Cours de statistiques à Morlanwelz‑Mariemont

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2 professeurs particuliers de statistiques à Morlanwelz‑Mariemont

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Préparation aux examens d'entrée universitaire · Statistiques · Maths
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Professeur fiable: Docteur en psychologie et neurosciences cognitives, titulaire d'un master 2 de recherche en Biologie et d'un master 2 Pro en communication scientifique, j'axe mes cours sur la méthodologie scientifique et l'aide à la rédaction de mémoires de recherche/TER/manuscrits de thèse/rapports de stage. J'interviens en effet sur chaque étape de rédaction du manuscrit en respectant scrupuleusement les lignes directrices, exigences éditoriales, et normes de rédaction (normes APA en psychologie notamment). Mes cours et relectures/corrections s'adressent à un large éventail de cursus universitaires (étudiants issus d'un cursus en psychologie, neurosciences, biologie, sociologie, médecine, commerce international, marketing etc.). Dans le cadre de projets de recherche doctoraux ou post-doctoraux ou de mémoire de Master (1 et 2), je propose également une aide à la rédaction de mémoire de recherche au format (ou non) d'articles scientifiques publiés dans des revues scientifiques internationales. Mes cours sont personnalisés pour mieux répondre aux attentes de chaque étudiant. Je propose également une aide dans l'analyse statistique de données expérimentales, avec une méthodologie rigoureuse adaptée à votre projet de recherche. Pour l'aide statistique, j'utilise généralement des logiciels professionnels spécifiques (type Minitab, SPSS, Statistica, Jamovi, Jasp etc.), pour mener le plus rigoureusement possible les analyses statistiques de données expérimentales. Méthode d'enseignement: identification des besoins et de la problématique, repérage de lacunes dans la rédaction du manuscrit, participation à la réflexion scientifique, suggestion d'outils méthodologiques innovants et adaptés à la démarche scientifique, optimisation de la recherche bibliographique avec des outils de recherche thématique adaptés, coaching & mise en confiance, outils pédagogiques spécifiques, implication de l'élève, suivi rigoureux, conseils et recommandations de premier plan. De par ma formation en psychologie, je tiens compte de cette composante indispensable lors de mes cours pour m'adapter à l'élève, identifier ses lacunes et ainsi lui proposer une méthodologie efficace destinée à optimiser sa note de mémoire (à l'écrit et/ou à la soutenance orale). Ma méthode d'enseignement privilégie l'interaction entre l'élève et le professeur avec une méthodologie pleinement adaptée aux besoins et aptitudes de l'élève. Le déroulement des cours Je propose également du coaching en vue de la préparation d'examens, d'oraux avec support powerpoint et de l'aide à la rédaction de cv, lettres de motivation etc. Autres lieux d'enseignement: ESSEC Business Scool, IONIS UP, ISTH, Université Paris 8 et Ecole Européenne d'Etudes Avancées à Paris
Statistiques · Neuroscience · Psychologie
Professeur fiable: Hey! J'assure des cours particuliers au niveau secondaire/universitaire en : - Mathématiques : Analyse, algèbre, théorie du contrôle, etc. - Statistiques - Chimie : Organique, inorganique, analytique, etc. - Biologie : Biologie cellulaire, écologie, sciences animales et végétales, nano bio (ADN), etc. - Physique : Statique & dynamique, thermodynamique, électromagnétisme, fluida, etc. Concernant le cours lui-même, tout dépend de l'élève qui utilise mes services. Voici une chronologie type : 1. ÉTAPE 1 : Je discute avec l'étudiant de l'objectif à atteindre (préparation à un examen, etc.), des difficultés qu'il rencontre et des supports de cours qu'il utilise. 2. ÉTAPE 2 : Les cours ont lieu. J'ai moi-même toujours été un apprenant très structuré, ce qui rend ma méthode d'enseignement à la fois structurée et globale pour l'élève. De plus, mes cours sont différents de l'enseignement traditionnel en ce sens que je pose beaucoup de questions à l'étudiant pour qu'il réfléchisse et comprenne bien la théorie/les exercices. 3. ÉTAPE 3 : À la demande de l'élève et/ou des parents, ils recevront des mises à jour des progrès. LIEU ET LANGUE Les cours peuvent avoir lieu à distance ou en présentiel, en néerlandais, français ou anglais. QUI SUIS JE? Étudiant en dernière année de master en bio-ingénierie à la KU Leuven, spécialisé en nanotechnologie et avec jusqu'à présent une note moyenne de 85%. Un athlète d'élite en athlétisme (ambition Jeux Olympiques Paris 2024). Aider les gens est ma passion ! (animatrice pour personnes handicapées, moniteur en surf & planche à voile et j'ai un passé de chef scout) N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations :)
Algèbre · Statistiques · Maths
Anglais · Statistiques · Maths
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🔥Statistiques pour étudiant-es en psychologie⭐Unidistance ⭐UNIGE ⭐Stat 1 et 2 ⭐M02 ⭐M04 (Gaillard)
Kelly
Tout d'abord je tiens à remercier Kelly encore une fois pour son travail. On a fait un semestre entier ensemble et pas une fois elle n'a perdu patience avec moi. J'avais du mal à saisir le concept de la p-valeur, Kelly me l'expliqua encore et encore. Elle me faisait des dessins et me posait des questions pour voir si j'avais compris. Et quand ce n'était pas le cas, elle me ré-expliquait sans me faire sentir bête. Ce que j'aime dans ses cours, c'est qu'elle me laissait le temps de réfléchir et de comprendre seule, si je ne trouvais pas la réponse, elle me donnait des indices. Cela m'a permis d'approfondir mon raisonnement. En plus, elle m'a donné confiance en moi et m'encourageait dans mes reflexions, ce qui m'a beaucoup aidé quand je faisais les Tds seule. On a fait tout les TDs sur Statistica ensemble. Elle me guidait dans les démarches et me donnait des astuces pour mieux comprendre la raison de l'utilisation de tel démarche et tel test. Elle m'envoyait aussi des exercices par mail pour m'entraîner davantage. Les derniers cours, elle me faisait des exercices chronométrés pour me mettre dans le bain avant le jour j, ce qui m'a mis en confiance et a considérablement réduit mon appréhension de l'examen. Pour résumer, nos cours ensemble m'ont permis de mieux comprendre les statistiques et le programme Statistica. Kelly est très pédagogue et patiente ce qui aide l'élève à comprendre les notions pas encore acquises. Elle est très impliquée dans l'apprentissage des ses élèves et les encourage à faire de leur mieux. Sa gentillesse et sa prévenance font d'elle une EXCELLENTE répétitrice pour moi. Je la recommande sans hésiter! ET, j'ai eu 6 à mon examen de TD. Sans elle, je ne serais pas parvenu à un tel résultat. Kelly, mille mercis!!!!
Commentaire de RAZANE
Cours particuliers en Maths - Statistique - Économie (Marseille)
Armel
Armel est un super prof ! Il est très pédagogue, a pris le temps de régulièrement faire le point avec moi sur comment je me sentais, ce que je pensais du cours etc, et surtout, il m'a totalement désangoissée ! Je suis en L2 de psycho, j'avais un gros programme à rattraper (un semestre entier à rattraper, en quelques semaines à peine...) et grâce à lui j'ai réussi ! J'ai passé mon examen en étant sereine, j'ai eu 17,33 sur 20 ! Et pourtant, je n'avais aucune base en stats, j'étais vraiment perdue au début, et il a vraiment réussi à me motiver, à utiliser un langage simple pour bien me faire comprendre tout ce que je ne comprenais pas ! Bref, je recommande vivement à celui qui a besoin de cours de soutien d'aller contacter Armel !!
Commentaire de LULA
Cours de math ,statistiques,probabilités,algèbres, analyse (Mons)
Simon
Simon est un professeur très pédagogue et patient. Il cerne très rapidement la "source" de l'incompréhension et réexplique avec une méthodologie assez simplifiée des principes théoriques relativement complexes. J'ai recouru à ses services pour mieux comprendre la matière des probabilités / statistiques de niveau Master. Du fait de son expérience avec les élèves du secondaire, il parvient à proposer un véritable suivi sur base de "devoirs" et de "leçons", très pratique pour les élèves ayant tendance à procrastiner.
Commentaire de ANAH