Cours de Formation à la culture à Paris

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35 professeurs particuliers formation à la culture à Paris

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Paris
Formation à la Culture
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(1 commentaire)
Thomas - Montreuil-sur-Mer40€
Professeur fiable: Je suis un musicien éclectique et curieux, avant tout contrebassiste.Je suis aussi compositeur et arrangeur. Après un master de sociologie je prend la décision de me former professionnellement ; je rentre simultanément au conservatoire d'Agen en jazz et au conservatoire de Bordeaux en classique pour y apprendre la contrebasse. Puis je valide en 2014 un Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien au Pôle Supérieur Paris Boulogne Billancourt par l’intermédiaire de la formation au Centre des Musiques Didier Lockwood. J'ai été formé rétrospectivement par Jean-paul Macé, Kent Carter, Gilles Naturel, Marc-Michel Lebevillon, Cristian Diaz, Jean Michel Charbonel, Chris Jennings, Cristophe Dal-sasso, et Carine Bonnefoy (pour l’écriture). Tout ces gens ont nourri mon amour et ma passion pour la musique, qui reste pour moi une longue voie à explorer en quête de nouvelles connaissances. C'est la diversité des cultures et la richesse des savoirs qui me pousse à continuer d’étudier tout ce qui est à ma portée. Je m’intéresse donc autant au jazz, qu'à la musique classique en passant par la musique indienne, le rock et les musiques électroniques... J'ai horreur des tabous et des séparations entres les univers musicaux et j'estime que tout le monde gagne à partager son savoir et ses modes de fonctionnement. Ma façon d'envisager l'apprentissage de la Musique: Je tiens en priorité à rester sur un principe de plaisir et de partage propre à la musique. Je trouve important de s'adapter afin de nourrir la motivation de l'élève, particulièrement pour des jeunes avec qui il est très important d'avoir une approche ludique. Trop d'élèves sortent démotivés des classes d'écoles de musique ou du conservatoire ; que j'ai pratiqué pendant 5 ans (puisque malgré mes critiques j'ai tout de même un prix de conservatoire de jazz et j'ai suivi la formation pour obtenir le DE de jazz qui est un diplôme de pédagogie). Ceci passe donc par l'apprentissage des mécanismes basés sur l'improvisation , la compréhension des accords , du rythme et de la mélodie. En ce qui concerne le répertoire je me base sur la culture des élèves, après tout ce sont eux les principaux concernés! Donc les choix des morceaux dépendent des envies et des goûts. Le mode d'apprentissage dépend donc du style musical abordé, par exemple je ne vais pas faire faire du solfège à quelqu'un qui veut jouer du AC/DC (sauf s'il le souhaite) à l'inverse une personne qui veut aborder le jazz pourra difficilement se passer de notions sur l'harmonie. Le but de cette démarche est de développer l'indépendance de l'élève. Le professeur est là pour accompagner l'élève au début ; il ne doit pas devenir un tuteur qui peut parfois se transformer au fil des ans en béquille! Voilà ma manière de voir la pédagogie!
Théorie de la musique · Contrebasse · Musique jazz
Professeur fiable: Professeur de piano diplomée en Suisse (master de concert) donne des cours de piano à domicile. Enfants, adultes. Formation classique à la base ce qui n'exclut pas le répertoire venant des styles voisins (musique populaire du Brésil, musique de film, chanson etc ..) suivant vos désirs et envies . Pour en savoir plus, voir le CV ci-joint: Renata Bittencourt de Assis - Pianiste et professeur de piano - Formation musicale : 2012-2013: master de concert au Conservatoire de Lausanne, dans la classe de Ricardo Castro. 2010-2011: prix à l'unanimité auprès de Romain Descharmes au Conservatoire Régional d'Aubervilliers-La Courneuve, Paris. 2005-2008: Licence en piano auprès de Carmen Fregonnezi et Henriqueta Duarte à l'Ecole de musique et beaux arts du Parana au Brésil. Masterclasses: Frank Braley, Richard Bishop, John O'Connor. - Prix et dinstinctions : 2013: prix de la comunne Georges-Paccot pour le meilleur travail de master ‘Etude d’interprétation sur les sonates de Soler au piano’ (Suisse). 2011: finaliste du Concours de bourses d'études Yamaha music foundation of europe (Paris). 2009: premier prix au XXI Concours national Edna Habith (Brésil). 2004: troisième prix au Concours national Yamaha (Brésil). 2003: premier prix au II Concours infant-juvénile de piano de l'Association brésilienne des professeurs de piano (Brésil); premier prix au XXI Concours latino-américain Rosa Mística (Brésil). - Expérience musicale : 2011-2013: soliste de l’Orchestre Symphonique du Parana, exécutant Les nuits en jardins d’Espagne de Manuel de Falla, sous la direction du chef Osvaldo Ferreira ; récital de piano au Festival Folie piano (Normandie, France); récital de piano dans la série de concerts Automne Musical (Normandie-France) ; récital de piano dans la serie de concerts Klavier Abend à Zurich; recital piano/violon et piano à quatre mains au LAC (local d'art contemporaine/Vevey) ; récital de piano au Château Belfaux (Belfaux village/Suisse). 2003-2010: recitals divers au Brésil et récitals didactiques au Lycée Colegio Estadual do Parana, à Curitiba. 2009: participation au Festival de musique Femusc (Brésil), exécutant le Carnaval des Animaux de Camille Saint-Säens, sous la direction du chef d'orchestre Alex Klein. 2008: Programme Prélude de la TV Culture de São Paulo (Brésil), exécutant le concerto n°3 de Dmitri Kabalevsky et le concerto n°5 de Saint-Säens sous la direction du chef d'orchestre Júlio Medglia. 2004 et 2006: Programme Furnas génération musical, récitals pendant les festivals de musique de Curitiba/Brésil, au Auditorium du Canal de la Musique. - Expérience pédagogique : 2010-2013: professeur de piano au ICM (Institut de Culture Musicale) à Paris. Professeur particulier à Neuilly-sur-Seine et à Paris. 2005-2009: professeur de piano à Paideia Ecole de Musique au Brésil. - Langues parlées : Portugais, Français et Anglais
Piano · Cours de piano · Paris · Neuilly-sur-seine
Tout en se créant un répertoire, nous travaillerons l'oreille, le rythme, la technique. Je mets l'accent sur la pratique, l'improvisation, et la relation entre vous et votre instrument dans le but de se faire plaisir sur sa basse. D'accord, mais qu'est-ce qu'on bosse? Les bases: - le silence - l'harmonie (gammes, accords, intervalles) - le rythme (binaire, ternaire, swing, shuffle) - le son (technique, nuance) - le chiffrage des accords anglais ( A = la , E- = mi mineur , etc.) - la culture musicale et les différentes façons d'écouter la musique Au choix: - l'improvisation (apprendre a jouer sans partition, devenir capable de jouer avec n'importe qui, n'importe quand) - la musique de groupe en général (la basse moderne, les différents rôles des instruments dans un groupe) - le jazz (les standards, le swing, les notions d'harmonies et d'improvisation) - le rock, le funk (notions de groove, de placement rythmique, recherche de sonorités, les gammes pentatoniques) - des jeux musicaux pour les enfants L'instrument reste un outil pour faire de la musique, nous travaillerons donc pour devenir un MUSICIEN (avec l'aide d'une guitare basse). Tout âge, tout niveau (à évaluer lors du premier cours) Je reçois de préférence à domicile, ou à la rigueur près de chez moi (Paris EST). Ayant une vie musicale bien remplie les déplacements sont à éviter dans la mesure du possible. N'hésitez pas à me contacter pour tout renseignement! Informations supplémentaires: Il est important que votre professeur vous corresponde musicalement (sauf cas contraire, si vous souhaitez combler des lacunes, ou découvrir un nouveau genre). C'est pourquoi je me présente en quelques lignes, afin que vous vous fassiez une idée du genre de bassiste que je suis : J'ai commencé la basse il y a plus d'une dizaine d'année, j'ai tout d'abord découvert l'instrument seul (formation autodidacte). J'ai par la suite joué dans plusieurs formation de Rock. Du rock je me suis intéressé à la Funk (style dans lequel la basse joue un rôle primordial). Je me suis par la suite de plus en plus intéressé à l'improvisation et donc à la musique Jazz. J'ai suivi deux années de cours au conservatoire du 9ème arrondissement à Paris avant de rejoindre l'IMEP (anciennement American School of Modern Music). Actuellement, je joue dans plusieurs formations: un groupe de jazz/funk et un groupe de jazz/rock. Mes influences (en vrac): Jaco Pastorius, Weather Report Herbie Hancock, Chick Corea, George Duke, Miles Davis, Funkadélic/Parliament, James Brown, Prince, George benson, John Scofield, Hendrix, Zappa, Stanley Clarke, Al di meola, Paco de lucia, Bob marley, Marcus Miller, Kenny Garett, Bill evans, Lettuce, The Brecker Brothers, Return to Forever, Mahavishnu, Led Zep, Dire Straits, The Who, Rolling Stones, Aphex Twin, Squarepusher, Munir Hossn, Matthew Garrisson, Hadrien Feraud, Ron Carter, Linley Marthe, Maceo Parker, Paul Chambers, Mike Stern, Bob Berg et bien d'autres !
Guitare basse
Étudiant en première année d'études franco-allemandes à la Sorbonne Nouvelle, je propose des cours d'allemand dédiés aux élèves de la 6ème à la terminale toutes séries confondues. Mon objectif est d'apporter des solutions efficaces et durables aux élèves désireux d'améliorer leur niveau d'allemand, mais également de leur donner l'intérêt et la motivation nécessaire pour l'apprentissage de la langue. Pour cela, je m'adapte au cas de chaque élève en ciblant leurs besoins et en écoutant leurs attentes. Je conçois ensuite mes propres cours et exercices sur polycopiés. Apprendre une langue étrangère ne se résume pas à bachoter. Dans le cas de l'allemand, certaines notions sont indispensables pour comprendre sa logique. Syntaxe, déclinaisons, conjugaisons... tous ces éléments grammaticaux sont incontournables. Heureusement, ils peuvent être compris simplement (et dans le cadre d'un niveau exigé) seulement et seulement si l'élève fait preuve de volonté. À travers mes cours, je n'hésite pas illustrer les notions linguistiques grâce à des exemples faisant appel à des références culturelles allemandes. Apprendre une langue, c'est aussi apprendre une culture ! Ces connaissances peuvent par exemple être un plus pour les épreuves du baccalauréat. Passionné par la langue et la culture allemande, je m'investis au maximum dans la réussite des élèves qui me font confiance pour les accompagner dans leur apprentissage. À ce jour, j'ai eu l'occasion d'aider plusieurs jeunes lycéens de seconde, désorientés dans leur apprentissage de l'allemand. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter.
Allemand (scolaire) · Allemand pour adultes
■ COURS PARTICULIERS «  Qu'est-ce qu'un cours particulier ? Un cours qui va au-delà d'une simple heure de soutien scolaire pour être un entraînement passionnant et passionné à la pleine maîtrise des connaissances. » Jérôme, professeur indépendant EXCELLENCE - Enseignements des programmes académiques  MÉTHODOLOGIE - Apprentissages techniques et pédagogiques COACHING - Développement de la motivation personnelle CULTURE - Promotion de valeurs de l'École et des diplômes C'est sur ces principes éducatifs que nous fondons les progrès de chacun et la réussite de tous. Du primaire à la préparation des grands concours, pour former l’élève aux exigences du monde de demain.   ■ PROFESSEUR INDÉPENDANT Enseignant de métier, indépendant et spécialisé en cours particuliers (+7 ans) Professeur en collèges-lycées (+5 ans), Éducation Nationale & Cours Legendre Série S, Premier cycle Éco-Droit, Licence et Master II d'Enseignement Recherche doctorale et préparation d'agrégation. ■ EXCELLENCE ACADÉMIQUE Enseignement des programmes académiques Méthodologie de l'étude personnelle Promotion de la culture classique ■ MÉTHODOLOGIE DE L'APPRENTISSAGE Composition de schémas explicatifs Travail sur les erreurs Exercices spécifiques de progression ■ COACHING PERSONNEL Développement de la Motivation Valorisation de l'autonomie Individualisation des apprentissages ■ CULTURE SCOLAIRE Promotion des diplômes Entraînement aux épreuves Morale républicaine ■ ÉCOLE COLLÈGE Mathématiques (Résolution de problèmes, langage mathématique etc.) Français (Questions de compréhension, écriture de paragraphe etc.) Grammaire (Fonction et nature, confusion orthographique etc.) Histoire-Géo (Les Guerres mondiales, le territoire français ) Suivi : Anglais ■ LYCÉE Mathématiques (Fonction polynôme, équation du second degré etc.) Lettres (Bac : questions sur le corpus, commentaire à l'oral etc.) Grammaire (Analyse de proposition, composition de texte etc.) Histoire-Géo (La Guerre froide, Les grandes puissances etc.) Sciences économiques et Sociales (Le producteur, le consommateur etc.) ■ CONCOURS - SUPÉRIEUR Synthèse (méthode de la note de dossier - contraction de texte) Culture générale (dissertation - commentaire - notes de lecture - qcm) Cours (droit administratif - droit civil - macro et microéconomie) Oraux (écriture de cv - présentation - entretien avec le jury) ■ CERTIFICATIONS Remise à niveau orthographique (Test Voltaire) Français Langue étrangère (Delf / Dalf) ■ SECTORISATION ET HORAIRES Paris et Départements de la petite couronne Île-de-France pour les cours en matinée De 08H00 à 22H00 du lundi au dimanche ■ CONTACT Accueil et informations complémentaires sur simple appel. Site internet avec détails de l'offre, informations pratiques et articles sur l'Éducation.
Dissertation · Orthographe (scolaire) · Français (scolaire)
Vous aimez le manga et la culture asiatique ? Vous aimez la langue japonaise ? Vous aimez chanter ? Ce cours c'est bien pour vous ! Je suis enseignant de la formation musicale et le chant --10 ans d'experiences, et je donne des cours dans certains conservatoires ou centre culture en région parisienne actuellement. En continuant ma vie professionnelle, je fais mon master de la culture occidentale à la Sorbonne, et c'était un de mes rêves d'enseigner le chant japonais ou donner le cours spécialisé à la prononciation de cette langue à la fois très mélodieuse en France ! Je connais très bien la difference entre le japonais et le française. Pas seulement le niveau de prononciation, mais aussi la conception et la culture à la base... Le japonais est facile d'apprendre, mais difficile d'y perfectionner ! Alors, je vous propose, selon vos souhaits, divers cours de la langue et la musique. J'enseigne aussi pour des enfants. Pour débutant -Cours initiation de la langue japonaise : domicile / skype (je vous explique la base en français) -Cours de chanson japonais : domicile (le chant classique, J-pop ou 'アニソン Anison' si vous voulez) -Cours du chant pour débutant : domicile (le chant lyrique-classique ou actuelle) -Cours de FM : domicile Pour perfectionnement -Cours de la prononciation japonaise : domicile / skype -Cours du japonais niveau supérieur : domicile / skype (business, académique ou même la conversation normale, je vous enseigne la subtilité de cette langue en détail !) - Cours de déchiffrage RAPIDE : domicole (Vous voulez déchiffrer plus rapide ? Jouer la clef d'ut mélangée et quintolet ou le rythme superposé correctement ? Tout est possible !)
Voix (musique) · Chant · Japonais pour adultes
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 2 avis.

Contrebasse, harmonie, arrangement (Montreuil-sur-Mer)
Thomas
Très bon professeur, ambiance décontractée avec quelqu'un de très à l'écoute.
Commentaire de ROMAIN
Cours de Portugais du Brésil - Brazilian Portuguese (Ixelles)
Nina
Very good teacher! I highly recommend.
Commentaire de NATALIA

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