Très tôt attiré par l'aspect créatif, il compose ses premières chansons après quelques années de pratique musicale. Sa pédagogie est donc orientée en ce sens. Son souhait est de donner rapidement les clés pour pouvoir composer, créer et écrire des chansons. Il met l'accent sur l'enthousiasme dans l'apprentissage et accompagne chacun à son rythme.