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20829 professeurs particuliers de soutien scolaire à Dauphin

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20829 professeurs particuliers de soutien scolaire à Dauphin

🚀 ¡FÓRMULA IDÉALE POUR APPRENDRE LE FRANÇAIS INTENSIVO EN JULIO ! En tant qu'étudiant actuel à Barcelone, suivez des cours de français particuliers en ligne là où vous vivez, pour toutes les formations et toutes les situations ! Cours proposés entièrement en français (niveau intermédiaire recommandé) pour favoriser la compréhension orale. En termes d'expression orale et écrite, les cours peuvent être adaptés à vos besoins : conversation, pratique de la prononciation, préparation à un examen (brevet, baccalauréat, test de langue) ou à une certification avec vues d'une année dans un pays français (TCF, DALF). )... Ces thématiques peuvent être sélectionnées par l'étudiant ou guidées par un itinéraire d'apprentissage adapté à chacun. Créé à Marsella (France), il est diplômé en sociologie et philosophie de la Sorbonne et étudie actuellement un Master 2 en sciences sociales. Je suis ravi de partager mes connaissances en français et j'apprends actuellement l'espagnol et l'arabe auprès de ma source. Tengo expérience éducative préalable, habiendo dado classes de refus et ayuda avec les dettes pendant mes études. --- 🚀 FORMULE IDÉALE POUR UN APPRENTISSAGE INTENSIF DU FRANÇAIS EN JUILLET ! Étudiant actuellement en séjour à Barcelone, je donne des cours particuliers de français en ligne ou à domicile, pour tous âges et situations ! Je propose des cours entièrement en français (niveau intermédiaire recommandé) pour favoriser la compréhension orale. Concernant l'expression orale et écrite, mes cours sont modulables selon vos besoins : conversation, pratique de la prononciation, préparation à un examen (brevet, baccalauréat, test de langue) ou à une certification en vue d'une année dans un pays francophone (TCF, DALF)... Les thématiques peuvent être choisies par l'étudiant ou guidées par un parcours d'apprentissage adapté à chacun. Ayant grandi en France à Marseille, je suis diplômée en sociologie et philosophie de la Sorbonne et actuellement en Master 2 en sciences sociales. C'est avec plaisir que je partagerais mes connaissances en français, étant moi-même en train d'apprendre l'espagnol et l'arabe par moi-même. J'ai une expérience antérieure dans l'enseignement ayant donné des cours de soutien scolaire et d'aide aux devoirs pendant mes études. Équipement : Apportez le matériel nécessaire selon votre façon de travailler !
Français · Anglais · Aide aux devoirs
Ce cours de Physique-Chimie et Mathématiques est spécialement conçu pour les élèves du collège et du lycée, visant à renforcer leurs compétences dans ces matières fondamentales et à les préparer efficacement aux examens nationaux. Physique-Chimie : Collège : Introduction aux concepts fondamentaux de la physique et de la chimie, y compris les forces, l'énergie, les états de la matière, les réactions chimiques et les propriétés des éléments. Les élèves apprendront à observer, expérimenter et comprendre les phénomènes naturels à travers des activités pratiques et des démonstrations interactives. Lycée : Approfondissement des notions abordées au collège avec des sujets plus complexes tels que la mécanique, l'électricité, la thermodynamique, la chimie organique et inorganique, et les équilibres chimiques. Le cours inclut des travaux pratiques pour développer les compétences expérimentales des élèves et les préparer aux épreuves du baccalauréat. Mathématiques : Collège : Renforcement des bases en arithmétique, géométrie, algèbre et probabilités. Les élèves apprendront à résoudre des problèmes, à utiliser des outils mathématiques pour modéliser des situations réelles et à développer leur pensée logique et critique. Lycée : Étude avancée des fonctions, des suites, des statistiques, des probabilités, de la trigonométrie, et de l'analyse. Le cours inclut des exercices variés pour préparer les élèves aux examens du baccalauréat, ainsi que des activités pour développer leur capacité à argumenter et à démontrer des résultats mathématiques. Objectifs du Cours : Renforcer les bases et approfondir les connaissances en physique-chimie et mathématiques. Développer des compétences analytiques et expérimentales. Préparer efficacement les élèves aux examens et concours. Stimuler l'intérêt et la curiosité pour les sciences et les mathématiques. Méthodologie : Cours interactifs avec des explications claires et détaillées. Exercices pratiques et travaux dirigés. Expériences de laboratoire et démonstrations en physique-chimie. Soutien personnalisé et sessions de révision intensives. Ce cours vise à offrir aux élèves une compréhension solide et intégrée des sciences physiques et des mathématiques, en les aidant à atteindre leurs objectifs académiques et à développer une passion pour ces matières.
Maths
MON COURS : Ayant fait deux masters en mathématiques et en histoire et philosophie des sciences, je propose mes services en tant que précepteur de mathématiques. Mon approche est une approche bienveillante, méthode et structurée : fort de mon expérience de plus de sept ans dans l'accompagnement scolaire, j'ai conscience qu'un élève doit être encouragé, accompagné et guidé ; et que pour ce faire, l'enseignant doit être en mesure d'identifier ses difficultés, ses points forts, et de lui poser un cadre bienveillant, dans lequel l'élève a droit de faire des erreurs, mais rigoureux. Dans le cadre d'élèves au collège ou au lycée, j'envoie systématiquement un compte-rendu de la séance aux parents pour les informer sur les points abordés, les points maîtrisés et les points à consolider : cela vous permet de suivre l'évolution de votre enfant et de cerner ses difficultés. Pour les élèves adultes (reprise d'études, préparation au CRPE), le compte-rendu est directement envoyé à l'élève. En mathématiques, il est important de s'exercer : les exercices ont parfois des têtes différentes, mais ils demandent en réalité d'utiliser toujours les mêmes méthodes. L'enjeu de l'accompagnement est donc multiple : - l'élève doit apprendre à choisir la bonne méthode pour résoudre l'exercice ; - il faut que l'élève comprenne les méthodes ; - il faut donc qu'il comprenne les objets qu'il manipule. C'est le prisme au travers duquel je propose de vous accompagner vers la réussite. Une séance type se déroule comme suit : - Accueil de l'élève, bilan du cours de la semaine - Estimation des difficultés et explications - Exercices - Indications et conseils pour progresser (sera aussi indiqué sur le compte-rendu) De plus, je peux être contacté en semaine pour une vérification rapide ou si l'élève a des questions, il ne faut donc pas hésiter à en profiter, je réponds dès que je peux ! Je suis ouvert à toute demande de méthodologie ou d'accompagnement particulière, donc n'hésitez pas à prendre contact si vous avez des questions ! *** MES CONVICTIONS : Ayant fait de longues études en mathématiques, je suis, comme toute personne formée et diplômée, compétent, méthodique et rigoureux. Je suis également un professeur très expérimenté : j'accompagne des élèves depuis plus de sept ans, et j'ai été confronté à divers profils : tous les élèves sont différents et je possède des méthodes pour tous les accompagner : quasiment tous ont progressé, parfois drastiquement. Je suis un professeur animé par des convictions profondes : - je crois que tous les élèves ont le potentiel d'avoir de meilleurs résultats et que "la bosse des maths" n'existe pas ; - je défends que les élèves ont le droit à l'erreur, ont droit d'avoir des difficultés, et que ces difficultés constituent une épreuve à surmonter et non pas une chose dont il faut avoir honte ; - je suis convaincu que la posture du professeur de soutien scolaire, qui se doit d'être bienveillant, est importante pour que l'élève progresse. Ainsi, je considère que l'empathie et la bienveillance sont des qualités essentielles à tout accompagnement scolaire. Bien sûr, cela ne doit pas se faire au détriment des exigences du programme et de la rigueur propre aux mathématiques. Je ne pense pas que cela soit incompatible, bien au contraire : lorsqu'un élève admet ses difficultés, il se montre vulnérable, et ce n'est pas facile. C'est en ce sens qu'il est important que le professeur se positionne en mentor bienveillant, et que les difficultés soient vues comme un outil de travail, non pas comme quelque chose qu'on peut reprocher à l'élève. Ainsi, instaurer une relation de confiance est nécessaire et cela ne se peut que si le professeur se montre compréhensif et empathique. C'est ainsi quelque chose que je suis, afin de garantir que les séances soient positives et, pour citer mes élèves, "de leur faire aimer les maths".
Maths
Professeur fiable: Français : Le cours de français est conçu pour développer les compétences linguistiques des élèves en lecture, écriture, compréhension et expression orale. Les leçons couvrent la grammaire, le vocabulaire, la conjugaison, la littérature française, et l'analyse de textes. Les élèves seront encouragés à lire des œuvres littéraires variées et à produire des écrits argumentatifs et créatifs. Géographie : Le cours de géographie vise à faire découvrir aux élèves les différentes régions du monde, leurs caractéristiques physiques, humaines, économiques et environnementales. Les sujets incluent la cartographie, les climats, les paysages naturels, l'urbanisation, et les problématiques géopolitiques. Les élèves apprendront à analyser des cartes, des graphiques et des données statistiques. Histoire : Le cours d'histoire offre une exploration des événements et des périodes clés qui ont façonné le monde actuel. Les leçons couvrent les grandes civilisations, les révolutions, les guerres mondiales, et les mouvements sociaux et politiques. Les élèves développeront des compétences en analyse critique, en recherche historique, et en rédaction de synthèses. Mathématiques : Le cours de mathématiques est destiné à renforcer les compétences en calcul, en algèbre, en géométrie, en statistiques et en probabilité. Les élèves travailleront sur la résolution de problèmes, l'application de théorèmes, et le développement de raisonnements logiques. Les exercices pratiques et les projets permettront de solidifier les concepts théoriques. Aide aux devoirs : Le service d'aide aux devoirs propose un soutien personnalisé aux élèves pour les aider à compléter leurs devoirs dans toutes les matières. Les tuteurs fournissent des explications supplémentaires, des stratégies d'étude, et des techniques d'organisation pour améliorer les performances scolaires et renforcer la confiance en soi des élèves. Espagnol : Le cours d'espagnol vise à développer les compétences des élèves en compréhension et expression orale et écrite dans la langue espagnole. Les leçons incluent la grammaire, le vocabulaire, la conjugaison, et la culture des pays hispanophones. Les élèves participeront à des activités interactives, des discussions, et des exercices d'écoute pour améliorer leur maîtrise de l'espagnol. Économie : Le cours d'économie introduit les concepts fondamentaux de l'économie, tels que l'offre et la demande, les marchés, la production, la consommation, et les politiques économiques. Les élèves apprendront à analyser les problèmes économiques, à interpréter les données économiques, et à comprendre les impacts des décisions économiques sur la société. Les cours comprennent des études de cas et des débats sur des questions économiques actuelles.
Français · Espagnol · Géographie
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