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21864 professeurs particuliers de soutien scolaire à Dauphin

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Aurore

29€

60-min.

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Anglais pour élèves d'école et collégiens

Anglais pour élèves d'école et collégiens

Bonjour ou bon après-midi ! Parlons en anglais! Je suis une française originaire de France qui a vécu quelques années à Londres et maintenant je suis de retour en France et j'ai très envie de mettre en pratique mon anglais pour vous aider étudiants/élèves à améliorer votre anglais ! J'ai 32 ans et j'ai récemment réussi le TOEIC avec un score de 945. À terme, mon rêve est de travailler en école maternelle ou primaire avec des enfants. Je parle parfaitement anglais (je rêve même parfois en anglais !) Pourquoi est-ce que je souhaite mettre en pratique mon anglais ? Parce que je sais que ce n'est pas toujours facile d'apprendre une langue surtout pour les jeunes et les enfants voire même les adultes parfois. Je peux vous aider à faire vos devoirs ou avoir une conversation avec vous si vous souhaitez mettre en pratique vos compétences d'expression orale ou d'écoute. Nous pouvons parler de films, de livres et de tout ce que vous voulez et bien sûr parler de grammaire ! Au fait, j'ADORE les verbes irréguliers ! J'ai toujours trouvé cela facile à apprendre, mais tout le monde ne pense pas que les verbes irréguliers sont les plus faciles... Alors venez me voir et nous aurons une petite conversation agréable et verrons ce que nous pouvons faire pour vous aider à améliorer votre anglais à l'école ! Je vais vous préparer quelques exercices à faire afin de vous aider à l'école. Aurore Cordialement,

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Hanna

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19€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

The Best English Lesson 100% effectiveness - Grammar, Speaking, Listening, Vocabulary

The Best English Lesson 100% effectiveness - Grammar, Speaking, Listening, Vocabulary

First of all, I am getting to know your English learning goals on which I will structure our lesson plans. Secondly, I select appropriate materials or we follow materials you have at your school if it is help with homework. For children, 13-15 years, we also use word, memory or communication games that develop speaking, active listening and grammar skills in action. For kids starting from 5 or 6 years I do lessons in the most interactive, dynamic and fun way that includes handmade, creative activities such as painting, planting, origami during which we actively speak In English about what we are doing similar to Montessori approch. Each lesson includes 4 types of activities: Grammar, Speaking, Vocabulary, Listening For adults, I teach the following courses: General or Business English, American or British English, English for Hospitality, Tourism, Accountants, Art Designers, HR, Finance, Banking, Politics, Secretary, Software Engineers, Architects, Fashion, Cooking, Engineering, Lawyers, Managers, Medical Workers, Environmentalists, Nurses, Sport Managers. Tout d'abord, j'apprends à connaître vos objectifs d'apprentissage de l'anglais sur lesquels je vais structurer nos plans de cours. Deuxièmement, je sélectionne le matériel approprié ou nous suivons le matériel que vous avez dans votre école s'il s'agit d'aide aux devoirs. Pour les enfants de 13 à 15 ans, nous utilisons également des jeux de mots, de mémoire ou de communication qui développent les compétences d'expression orale, d'écoute active et de grammaire en action. Pour les enfants à partir de 5 ou 6 ans, je donne des cours de la manière la plus interactive, dynamique et amusante qui soit, qui comprend des activités créatives faites à la main telles que la peinture, la plantation, l'origami au cours desquelles nous parlons activement en anglais de ce que nous faisons de manière similaire à l'approche Montessori. Chaque leçon comprend 4 types d'activités : Grammaire, Oral, Vocabulaire, Écoute Pour les adultes, j'enseigne les cours suivants : anglais général ou des affaires, anglais américain ou britannique, anglais de l'hôtellerie, du tourisme, des comptables, des designers artistiques, des ressources humaines, des finances, de la banque, de la politique, du secrétariat, des ingénieurs logiciels, des architectes, de la mode, de la cuisine, de l'ingénierie, des avocats, Managers, travailleurs médicaux, environnementalistes, infirmières, directeurs sportifs.

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Jeremy

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4.9

11 avis

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30€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours particuliers de mathématique, physique et chimie

Cours particuliers de mathématique, physique et chimie

Bonjour, Professeur de mathématiques AESS diplômé d'un double master ingénieur de gestion et ingénieur industriel à HEC, faculté de gestion de l'ULiege et Gramme, je donne cours dans le secondaire supérieur depuis 1 an et cours particuliers depuis bientôt plus de 8 ans pour divers organismes reconnus. Avant cela, j'ai fait une année préparatoire en mathématique à Saint Barth afin de préparer l'examen d'entrée ingénieur civil et également une année de médecine réussie avec brio. En plus de mon cursus universitaire, j'ai suivi une formation de pilote privé d'avion et je suis maintenant titulaire de ma licence de vol et j’étudie pour obtenir une licence de pilote professionnel. Ma méthodologie d'enseignement se base sur les questions de l’élève. Pour moi, le plus important est la compréhension de la matière. Avant de commencer le cours, on va définir ensemble quelles sont les zones d'ombre de l'élève, les éléments de la théorie ou les exercices à éclaircir. Après un rappel théorique, j’insiste beaucoup sur la résolution de nombreux problèmes avec une difficulté croissante. Cela permet de tester ses compétences et de gagner en confiance afin de réussir l’interrogation ou l’examen tout en ayant compris la matière. Évidemment, un devoir basé sur la matière vue sera à réaliser pour la séance d’après. Je suis là pour aider mes élèves à atteindre leur(s) objectif(s) et c’est un réel plaisir de les voir réussir.

Daniel

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5.0

1 avis

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72€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Doctorant en musique à l'Université de Cambridge, enseignant l'histoire

Doctorant en musique à l'Université de Cambridge, enseignant l'histoire

Domaines d'expertise historique 1. L'Europe au long XIXe siècle – La musique, la politique et la culture de la France et de l'Allemagne au cours du long XIXe siècle (1776-1914) 2. Histoire médiévale et du début de l'époque moderne – Histoire politique, économique et militaire de l'Angleterre anglo-saxonne 827–1066 – La conquête normande et les Plantagenêts (1066-1216) – Histoire des Tudor (1509-1603), des Stuart (1603-1649), de la guerre civile anglaise (1642-1649), du Commonwealth (1649-1659) et de la restauration de Charles II (1660-1685) – Les croisades (1095–1204) 3. Histoire ancienne et histoire classique A. Histoire romaine La Rome républicaine, de la première guerre punique au franchissement du Rubicon par César (264-49 av. J.-C.). La guerre civile de César, le second triumvirat et la seconde guerre civile romaine (49 av. J.-C. – 29 av. J.-C.). B. La Grèce antique et la philosophie classique – Le monde homérique – Les guerres médiques 499–449 av. J.-C. – La guerre du Péloponnèse (431-404 av. J.-C.) – Thucydide – Philosophie présocratique (Thalès, Héraclite, Parménide, etc.) – Platon – Aristote – Le stoïcisme grec antique – L’épicurisme – Scepticisme – Démocrite et la métaphysique classique de l'atomisme – Éthique, métaphysique, épistémologie et ontologie dans la Grèce antique et classique – Sophocle et la tragédie classique 4. Méthodes de recherche historique – Méthodes d’analyse des sources primaires – Analyse des sources secondaires – Techniques et stratégies d'exégèse – Techniques d'histoire culturelle – Ethnographie – Méthodes sociologiques et anthropologiques – Recherche qualitative et quantitative – Études de partitions et techniques d'historiographie musicale – Numismatique – Stratégie militaire et études de guerre 5. Philosophies de l'histoire et historiographie – Le positivisme – Le nouvel historicisme – Le nouveau matérialisme – Historiographie marxiste – Théorie de l'acteur-réseau – L'histoire de la technologie – Théorie critique – Philosophies de l'histoire Capacités des élèves – Niveau académique : Du niveau débutant aux étudiants préparant le GCSE, le A-Level et le premier cycle universitaire en musique, histoire et philosophie Approche pédagogique – Je privilégie une approche structurée de l'enseignement. Je prépare chaque leçon à l'avance, en fonction des besoins spécifiques de l'élève. – Les cours académiques ont tendance à être structurés autour de sections spécifiques du programme, ou de sujets particuliers pour lesquels les étudiants ont besoin d'aide. J'utilise une formule de séminaire. Je développe les idées à l'aide de citations, de ressources audiovisuelles et de commentaires analytiques que mes étudiants peuvent utiliser pour élaborer leurs dissertations, leurs plans de dissertation, leurs outils de révision et leurs fiches de préparation aux examens. – J’utilise PowerPoint pour fournir aux élèves une variété de ressources et de supports visuels. Je structure mes cours de manière à prévoir de courtes pauses ou des temps morts temporaires permettant aux élèves de poser des questions sur le contenu. Je les encourage également à interrompre le cours si une question urgente se pose. Structure de la leçon – Les cours académiques durent généralement de 45 à 60 minutes, mais je peux adapter mon emploi du temps pour apporter un soutien supplémentaire aux élèves si nécessaire. Diplômes universitaires – Je prépare un doctorat en musique à l'Université de Cambridge. – Je suis titulaire d'un MPhil en musique de l'Université de Cambridge, où je me suis spécialisé en musicologie historique et en esthétique musicale. Je suis titulaire d'une licence de musique avec mention très bien (74,4 %) de l'Université de Manchester, où j'ai remporté trois prix Hargreaves pour l'excellence académique. J'ai étudié le violon avec Julia Hanson (ancienne professeure au Royal National Music Hall) et Sophie Rosa (soliste, ancienne professeure au Royal National Music Hall et à la Cheethams School of Music). – J’ai obtenu une mention (92%) pour un diplôme ATCL en interprétation du violon. Qualifications professionnelles 1. Enseignement – J'ai plus d'un an d'expérience en tant que tuteur universitaire indépendant auprès de nombreuses organisations et plateformes d'enseignement en ligne. – J’ai travaillé comme assistant professeur de musique, ce qui impliquait d’enseigner à des élèves de niveau A en musique. J'enseigne le violon depuis 8 ans (depuis l'âge de 17 ans). J'ai donné des cours à des élèves de tous niveaux, des débutants qui commencent leur formation instrumentale aux musiciens plus avancés qui souhaitent perfectionner leur technique et leur interprétation. 2. Violoniste, musicien d'enregistrement – Je possède un vaste portfolio de compositions pour des films documentaires. Parmi mes réalisations récentes, on peut citer la musique nominée aux BAFTA pour la série documentaire de la BBC sur Ghislaine Maxwell et Jeffrey Epstein « House of Maxwell » (BBC2, 2022), et « Sir Alex Ferguson : Never Give In » (Netflix) (Passion Pictures / Universal Pictures) (2021). J'ai une vaste expérience de musicien d'orchestre et de chambriste. J'ai dirigé l'Ensemble de musique expérimentale de l'Université de Cambridge (CUEME) pendant mes études de master à l'Université de Cambridge. J'ai également dirigé l'Orchestre de chambre de l'Université de Manchester lors de ma deuxième année de licence et j'ai créé de nombreuses œuvres avec le Quatuor à cordes Eskandari. – J’ai joué au West Road Concert Hall (Université de Cambridge), au Lee Tseng Hall (Wolfson College Cambridge), au Buxton International Festival, au Manchester International Festival et au Bridgewater Hall.

Silvia

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5.0

1 avis

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20€

60-min.

/h

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Soutien Scolaire et Aide aux Devoirs par une étudiante motivée et pédagogue ! Les matières sont dans la description !

Soutien Scolaire et Aide aux Devoirs par une étudiante motivée et pédagogue ! Les matières sont dans la description !

Bonjour, moi c’est Silvia ! Actuellement en Licence LLCER Espagnol, je me destine à devenir professeure. J’ai obtenu mon brevet ainsi que mon baccalauréat avec la Mention Très Bien. Passionnée par les matières scolaires et par la transmission des connaissances, j’ai à cœur de mettre mes compétences au service des plus jeunes. J’aime aider, expliquer, trouver des méthodes adaptées à chacun et surtout voir les élèves prendre confiance et progresser. Je propose des cours de soutien scolaire et de l’aide aux devoirs, à mon domicile à Saint-Bonnet-de-Mure, pour les élèves du CP à la 3ème. J’interviens notamment en français, mathématiques, histoire-géographie, SVT et espagnol. Il est possible aussi pour moi d'enseigner à des adultes débutants ou intermédiaires dans ces matières. Chaque élève étant différent, j’adapte mes séances à ses besoins, à son niveau et à son rythme. Lors de la première séance, je prends le temps d’identifier les difficultés rencontrées et les notions à retravailler. Nous reprenons ensuite les bases de manière claire, progressive et structurée, avant de les mettre en pratique à travers des exercices ciblés. Mon objectif est avant tout de créer un cadre bienveillant et encourageant, dans lequel l’élève peut poser ses questions sans crainte, progresser à son rythme et retrouver peu à peu confiance en ses capacités. Les cours peuvent être réguliers ou ponctuels, selon les besoins de l’élève et de la famille. N’hésitez pas à me contacter pour échanger ou organiser une première rencontre. Je serai ravie de faire connaissance avec vous et votre enfant ! Au plaisir de vous rencontrer, Silvia

Emeline

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5.0

1 avis

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26€

60-min.

/h

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Professeure spécialisée dans l’accompagnement des enfants présentant des difficultés scolaires, DYS, TDAH ou TSA.

Professeure spécialisée dans l’accompagnement des enfants présentant des difficultés scolaires, DYS, TDAH ou TSA.

Je suis professeure et titulaire d’une licence en Sciences de l’Éducation, avec une expérience auprès d’élèves de différents niveaux, notamment en école primaire et en dispositif ULIS. Je me suis progressivement spécialisée dans l’accompagnement des enfants présentant des **difficultés scolaires, des troubles DYS, un TDAH ou un TSA**. Je propose du soutien scolaire personnalisé pour les élèves de primaire, que ce soit pour consolider certaines notions, reprendre des difficultés installées ou accompagner les devoirs au quotidien. 📚 Lecture et compréhension ✏️ Écriture et français 🔢 Mathématiques 🧠 Attention, organisation et méthodologie 🌱 Autonomie et confiance en soi Mon objectif n’est pas simplement de refaire les exercices donnés en classe. Je cherche d’abord à comprendre où se situe réellement la difficulté de l’enfant afin d’adapter ma manière de travailler avec lui. J’utilise pour cela différents supports : manipulation, jeux pédagogiques, supports visuels, exercices adaptés et outils numériques. Les séances évoluent en fonction du niveau, du rythme et des besoins de chaque enfant. Je porte également une attention particulière à la confiance en soi: un enfant qui rencontre des difficultés scolaires peut rapidement se décourager ou avoir peur de se tromper. Je privilégie donc une progression encourageante, avec des objectifs accessibles et progressifs. ✨ Plusieurs familles m’ont déjà fait confiance pour accompagner leur enfant. 📍 Je me déplace à Carcassonne et dans les alentours pour des séances régulières ou ponctuelles.

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Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de soutien scolaire, nous demandons à nos élèves de Dauphin de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 23 avis.

“ Très bon prof. Il est à l'écoute de la demande et donne des explications claires. Il crée facilement des cours sur-mesure. C'est aussi très facile de communiquer avec lui, il répond rapidement que ce soit sur apprentus, par mail ou par message. ”

“ Yvanelle est une prof emphatique et professionnelle, qui sait bien entrer en syntonie avec la personnalité de ses élèves , comprendre les difficultés et fournir les clés pour progresser. Elle est très gentille, patiente et bien organisée. ”

“ Son dynamisme et sa méthode lui ont permis d'entrer en contact avec ma fille autiste pour lui apprendre à chanter : je la remercie. ”

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