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salut! J'enseigne l'anglais depuis cinq ans, aux adultes comme aux enfants. J'offre des cours qui sont uniquement adaptés aux besoins des étudiants et à leurs intérêts. Mon objectif est de renforcer la confiance de mes élèves, en suivant leur ligne de recherche - s'engager dans un dialogue riche et de plus en plus stimulant avec l'individu. Mes cours s'adressent aux adultes et aux professionnels, qui souhaitent : . Développer et élargir leur vocabulaire; . Besoin d'aide pour préparer un examen, un article ou une entrevue importante; . Gagnez en confiance en anglais parlé; . Atteindre un niveau courant d'anglais parlé et écrit Nous commencerons par identifier les plus grands intérêts de l'élève - les sujets qui l'intéressent le plus et les sujets qui les stimulent. Ces sujets seront des «stimulateurs», alimentant les conversations et les activités langagières que l'élève lui-même mènera éventuellement. Ensuite, nous identifierons les plus grandes inquiétudes de l'élève concernant la langue anglaise - là où il est confus ou a tendance à faire des erreurs. Cela constituera la partie atelier de la leçon, axée sur le dépassement des erreurs grammaticales délicates et la révision des erreurs linguistiques et phonétiques plus complexes. Après 8 ans d'enseignement, j'ai trouvé que cette approche sur mesure était de loin la plus efficace. J'ai hâte de collaborer avec vous bientôt!

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I. Carrière universitaire: - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ; - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ; - PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; – (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; – (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ; – (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104. IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).

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Actuellement étudiante en 2ème année a l'INSA Toulouse en filière internationale, je propose des cours particuliers dans la périphérie toulousaine pour collégiens et lycéens en Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de l'ingénieur et Anglais. Ayant suivi l'intégralité de mes cours en anglais lors de ma première année, je suis capable de proposer du soutien en matières scientifique en anglais également. Bénévole au sein de mon établissement, je propose des tutorats individuels personnalisés à des élèves de première année qui en font la demande. Mon expérience m'a appris à m'adapter au niveau, aux questions, et aux besoin de mes élèves. Je suis disponible en semaine et en week-end et notamment pendant les vacances d'avril, me permettant d'accompagner mes élèves pour préparer les épreuves du brevet ou du bac. N'hésitez pas a me contacter pour plus d'informations.

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Professeur particulier à plein temps, je suis titulaire d'un Master relations internationales à Sciences Po Lille et d'un Master en Journalisme. Je propose des cours particuliers pour préparer les différentes épreuves du concours SESAME : enjeux contemporains (suivi et analyse de l'actualité) et anglais (grammaire, conjugaison, compréhension). Les cours peuvent aussi permettre de travailler sur la méthode de travail à adopter avant les épreuves (lectures, rythme des révisions) et pendant les épreuves (gestion et organisation du temps). Depuis plus de trois ans, je travaille à la fois pour des organismes de cours particuliers (Les Petits Bilingues, Campus des savoirs, Anacours), et en tant qu'auto-entrepreneur (je dispose d'un agrément officiel). J'ai déjà enseigné auprès d'un public très varié (de 4 à 70 ans, français, anglais, canadien, chinois, russe....), en m'adaptant à chaque fois aux objectifs et au niveau de l'élève. Je propose des cours particuliers pour : - du soutien scolaire (école primaire, collège et lycée) - progresser en anglais (oral et écrit) - préparer au concours Sciences Po (enjeux contemporains/culture générale, histoire, anglais) - préparer au concours SESAME des écoles de commerce (enjeux contemporains, anglais) - améliorer votre niveau de français (notamment pour les étrangers) - aider à la rédaction (rapports, documents administratifs...) Tarif horaire (dont 50% déductibles sous forme de crédit d’impôt, facture à l’appui): Cours possible en ligne (Skype, Zoom)

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J’ai quinze ans d’expérience dans l’enseignement, la rédaction et la recherche. Je suis quelqu’un de passionné, mais j’aime le travail méthodique et structuré. J’organise toujours mes séances plus ou moins de la même manière (une introduction/révision de quelques minutes, un temps fort pour les activités principales et une fin/bilan pour revenir sur les corrections effectuées pendant la séance, s’exprimer sur les difficultés et prévoir la suite...) Pour la même raison, je préconise l’utilisation du matériel didactique de qualité. Je vous propose donc, avec grand plaisir, deux types des cours ou la rigueur d’un centre de formation s'associe aux avantages d’un professeur personnalisé : 1. COURS DE LANGUE, CULTURE ET CIVILISATION LATINO-AMÉRICAINE ET ESPAGNOLE. Si vous apprenez la langue par plaisir, si vous allez faire un voyage, si vous aimez la littérature, le cinéma, l’art, la musique, la gastronomie, ce style de cours est pour vous. Pour les niveaux intermédiaires/avancés, nous pouvons explorer à notre gré les diverses expressions du monde hispanique. Vos propositions sont les bienvenues et/ou je vous proposerais des documents des manuels ELE comme « Todas las voces », « Clases de cine », « Aires de fiesta latina », etc. Nous pouvons aussi débuter l’apprentissage de la langue, et pour cela nous utiliserons le très récent manuel « Bitácora », vraiment novateur dans son approche lexicale : priorité à la construction de phrases et de réseaux de mots, moins des règles de grammaire. Finalement, si vous voulez parcourir avec moi un manuel ELE sur un sujet précis (un pays, un genre cinématographique, une expression culturelle), je serais ravi de vous présenter mes idées, de l’acheter en même temps que vous et de le découvrir et l’explorer ensemble. 2. PRÉPARATION AUX CONCOURS (DELE, CAPES, AGGREGATION, ENTRÉE EN ÉCOLE DE COMMERCE) ET SOUTIEN SCOLAIRE (TERMINAL, BTS, LICÉNSE, MASTER), pour vous aider surmonter vos difficultés et mieux comprendre l’essentiel, les détails, les particularités de la langue espagnole et du monde hispanique. Dans ces cours ce vous qui me fournissez le matériel de base (exception pour DELE, ou je pourrai vous proposer des méthodes et des manuels), ces documents qui vous pose des problèmes. Je prendrai le temps de les scruter, de les analyser et finalement de vous accompagner et d’éclairer ensemble ce qui paraissait obscur et inaccessible. Merci et à bientôt !

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Professeur de mathématique en secondaire , diplômé d'un master de L' université de Mons , donne des cours particuliers de mathématique : de la première à la sixième secondaire (CE1D, secondaire inférieur et supérieur, haute Ecole Remédiations, préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique , cours de statistique/probabilité de Umons de UCL( je connais très bien ce cours), soutiens scolaires, aides aux devoirs, preuves pédagogiques assurées avec grand nombre d’élèves . Premier contact , prise de connaissance élève/professeur et discuter de l’échec les causes difficultés , les problèmes afin d'y remédier ensemble . N’hésitez pas à me contacter pour tout renseignement.

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Je m'appelle Andrey et je suis professeur de français 🇫🇷 vivant à Paris. Ma vaste expérience me permet de varier mes styles d'enseignement. L'approche communicative est la pierre angulaire de mon style d'enseignement mais j'accorde également une forte importance à la prononciation, notamment lorsqu'il s'agit d'enseigner le français. Quelle que soit la langue, j'ai tendance à sélectionner du matériel pédagogique qui correspond aux intérêts personnels ou professionnels de l'étudiant. Jetez un œil à certaines de mes critiques ci-dessous (elles ne sont pas toutes ici) et laissez-les vous brosser le tableau. Concernant mon parcours, je suis diplômé en enseignement du français et de l'anglais, et j'ai également étudié la traduction juridique et le droit informatique. Je suis baignée dans l'enseignement des langues depuis près de 13 ans maintenant. Ma passion réside à la fois dans l'apprentissage et l'enseignement des langues. Je peux également vous aider à préparer vos diplômes DELF-DALF pour valider votre apprentissage du français. J'ai travaillé avec des cadres anglophones de diverses institutions privées et publiques, notamment des banques et des administrations gouvernementales. Ils parlent tous désormais français. Je sais m'adapter rapidement aux changements de méthodes d'enseignement en fonction de vos objectifs. Que vous cherchiez à pratiquer le français conversationnel, à améliorer votre prononciation, votre grammaire, à vous préparer à un examen ou à un entretien d'embauche, je serais ravie de vous aider. 🇫🇷 : Je m'appelle Andrey et je suis professeur de français vivant à Paris. Mon expérience me permet de varier mes méthodes d'enseignement. L'approche communicative est la pierre angulaire de ma pédagogie, mais j'accorde également une grande importance à la prononciation, en particulier lorsqu'il s'agit d'enseigner le français. Pour toute langue, j'ai tendance à choisir des supports pédagogiques qui correspondent aux intérêts personnels ou professionnels de l'élève. Jetez un œil à quelques-uns des avis laissés par mes élèves ci-dessous.

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Je propose des cours particuliers de français, tous niveaux. Professeure particulière depuis 15 ans, j'enseigne le français langue étrangère aux enfants, étudiants, adultes et professionnels. J'interviens chaque semaine dans un centre de formation pour adultes. Je propose des cours adaptés à vos besoins, votre rythme et vos objectifs Je suis titulaire d'une licence en philosophie et d'une maîtrise en littérature comparée, et je travaille aujourd'hui comme journaliste indépendante.

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Passé rapidement le cap de l'apprentissage de l'alphabet, l'élève est plongé directement dans des textes d'auteurs peu difficiles pour acquérir progressivement les bases (déclinaisons et conjugaisons, syntaxe). Si le cours demande de la rigueur, son caractère plaisant est assuré par la nature des textes proposés, et par les illustrations qui l'accompagnent. Je suis agrégé de Lettres cllassiques.

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JE SUIS ENSEIGNANT DE MATHEMATIQUES DEPUIS 15 ANS DANS UN COLLEGE. JE PREPARE AUX EXAMENS TYPE BREVET ET BACCALAUREAT. JE PROPOSE AUSSI LA PREPARATION AUX ORAUX. AIDE AUX DEVOIRS DU COLLEGE AU LYCEE EN MATHS ET SCIENCES PHYSIQUES. SUPERIEUR BAC + 2.

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N'attendez pas les résultats de fin de premier semestre ! Soutenez dès maintenant les apprentissages de votre enfant en Mathématiques pour lui donner toutes les chances dans sa scolarité. J'enseigne les Mathématiques dans un établissement d'enseignement secondaire. Je suis à l'écoute des besoins des élèves et de leurs parents pour assurer un suivi personnalisé. Je peux donner des devoirs après chaque cours si l'élève veut aller encore plus loin. Je les accompagne à la préparation des examens. Je suis ravie de transmettre et partager mon savoir et savoir faire scientifique pour faire progresser et donner envie d'apprendre aux enfants. Ayant réalisé une classe préparatoire scientifique et une grande d'école d'ingénieures, je suis également maman de 4 enfants. Ma grande capacité d'écoute et d'adaptation me permet de faire progresser mes élèves.

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Je prépare les cours à l’avance et je donne des devoirs si vous le souhaitez. Niveau débutant à expert (de A0 à C1). Je m'adapte à tout type de public (à partir de 13 ans) et de demande : culture française, business, grammaire, conjugaison, discussions, prononciation, vocabulaire, compréhension orale et écrite, expression écrite, français des affaires, etc. En résumé : vous me dîtes ce que vous voulez faire, et on le fait ! :) Je ne suis pas vraiment de méthodologie, puisque chacun de mes élèves a un cours unique en fonction de ses objectifs, de ses intérêts et de son humeur. Mais voici ce que j’ai fait jusqu’à présent : Pour les COURS DE CONVERSATION, nous pouvons aborder les sujets que vous souhaitez ou suivre mes suggestions : partage de nos connaissances, de nos vies quotidiennes (famille, amis, travail, vacances, week-ends, ...), discussions autour de l’actualité, de sujets économiques, philosophiques, culturels (cinéma, musique, différences culturelles ...), etc. 10-15 minutes avant la fin du cours, nous pouvons analyser ensemble le nouveau vocabulaire utilisé et corriger les erreurs (de grammaire, de prononciation, ...) Possibilité de TRADUIRE ensemble pendant le cours des documents, livres, journaux, etc. Pour DÉBUTANTS : découverte de l'alphabet, de la prononciation, lecture, vocabulaire et grammaire de base, "survival kit in France", etc. J’enseigne à beaucoup de débutants. J’arrive rapidement à vous faire parler ! Français INTENSIF : c’est le meilleur moyen d’apprendre ! J’ai parfois des demandes comme celle-ci : 5 cours par semaine et vous améliorerez votre français de manière impressionnante ! Français des AFFAIRES (French BUSINESS) : je viens du monde de l’entreprise et j’ai travaillé dans de nombreux domaines. Cela m’aide à mieux comprendre ce dont vous avez besoin. Je peux ainsi vous enseigner du vocabulaire et des expressions formelles très utiles. Jusqu’à maintenant, j'ai enseigné le français auprès de personnes travaillant dans différents ministères (de la Culture et de l'Agriculture notamment) en Lettonie durant quelques mois. Je suis également intervenu durant plusieurs années auprès de personnes en reconversion professionnelle ou à la recherche d'un emploi, afin d'améliorer leurs compétences en français écrit et oral nécessaires à une meilleure employabilité dans le secteur des services. Enfin, j’enseigne auprès de commerciaux, journalistes, chefs de projets, acheteurs, artistes, économistes, fonctionnaires, banquiers, professeurs, mannequins, agents d’accueil, avocats, ... dans des organismes tels que l’ONU, Deutsche Welle, le Parlement Européen, Sciences Po Paris, Cisco, Kia, etc. LE LANGAGE COURANT : J’enseigne de nombreux cours sur le "street French language" c'est-à-dire le langage de la rue : expressions, verlan, prononciation, les mots "émergents", etc. C'est le français qu'on utilise entre amis, dans les séries et les films ; mais pas dans les journaux ni dans les classiques de la littérature française ! Finalement, c'est le français courant, voire familier, qu'on utilise tous les jours, dans la "vraie vie". Français comme MATIÈRE : J'interviens aussi ponctuellement dans des centres de formation pour donner des cours de français à des jeunes de 14 à 23 ans environ. Je revois essentiellement avec eux les bases de l'orthographe, de la conjugaison et de la grammaire. J’accompagne des élèves suivant des cursus universitaires en droit, économie, industrie, des lycéens ... Français LOISIR : pour les passionnés de langue et de culture française, qui souhaitent avoir un contact privilégié avec un français. LITTÉRATURE française : Jusqu'à maintenant, j'ai eu l'occasion de travailler notamment sur des chansons à texte (Gainsbourg, Brassens ...) et différents poèmes. Par ailleurs, j'aime lire les classiques français (Hugo, Vian, Camus, Dumas, Céline, Molière, Verne, Sand ...) ou les auteurs d'aujourd'hui (Despentes, Houellebecq ...) J'espère que vous allez apprécier mes cours et mon tutorat ! Je suis quelqu'un de sympa, sérieux, patient et à l'écoute d'après mon entourage et mes élèves :)

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Je propose des cours en Sociologie/Economie et Science Politique. Je peux m'adapter à tous les niveaux, du débutant au plus expérimenté, je dispose d'un master délivré par Science Po Grneoble, d'un master de Droit Economie Gestion et suis actuellement en thèse.

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J'enseigne les mathématiques, la physique et la chimie de la primaire à la terminale: je mets beaucoup plus l'accent sur la méthodologie et la mise en confiance. Ce qui permet aux élèves d'aborder la matière plus aisément. J'accompagne les élèves tout au long de l'année avec un suivi personnalisé pour chaque élève: méthodologie, préparations aux examens, optimisation et gestion du temps. Aides aux devoirs, aux revisions, préparation des fiches révisions, corrections des examens, conseils personnalisés. Selon le niveau, les difficultés et les besoins de mes élèves, je mets en place un programme permettant d'évaluer la progression de ces derniers. Certains ont besoin de plus de cours pour consolider les bases alors que d'autres maîtrisent le cours et il leur faut alors plus d'exercices d'applications. Une fois que les élèves maîtrisent le cours et les exercices d'applications, on travaille, par des tests spécifiques, la confiance en soi et la gestion du temps permettant d'aborder plus aisément les examens en classe. J'ai des élèves qui étaient en dessous de la moyenne et qui sont devenus bons dans la matière; d'autres qui étaient bons mais manquaient de confiance et par la suite sont devenus excellents. Je suis disponible immédiatement pour des cours réguliers ou ponctuels.

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Bonjour, Forte de 4 ans d'études d'orthophonie et titulaire du diplôme d'enseignement du français langue étrangère (DAEFLE), je cultive une véritable passion pour notre langue que je souhaiterais vous transmettre afin de vous aider à dépasser vos difficultés. Depuis huit ans maintenant, j'enseigne auprès de personnes de toutes nationalités et de tous niveaux à Nice, que ce soit en tant que professeur particulier ou en tant qu'enseignante au sein de plusieurs écoles de français pour étrangers. Habituée à échanger avec tous types de profils, je parviens facilement à déterminer votre niveau et vos besoins dès le premier cours et je propose ensuite, en fonction de vos envies et vos exigences, le chemin à suivre pour avancer ensemble dans votre apprentissage du français. Mes expériences diverses dans ce domaine (professeure, examinatrice, coordinatrice pédagogique...) ainsi que dans celui de l'orthophonie où j'ai effectué de nombreux stages auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes en difficulté, ont contribué à enrichir mes compétences pédagogiques et relationnelles (se montrer patiente, attentive et rassurante face aux obstacles et aux "blocages"). Les cours peuvent avoir lieu à mon domicile ou au vôtre sur Nice, dans un lieu public (si vous souhaitez surtout améliorer votre conversation) ou en ligne.

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Professeur des écoles de l’Éducation nationale depuis 10 ans et responsable pédagogique, je propose des cours particuliers de mathématiques jusqu’en Terminale. Passionné par la pédagogie, j’accompagne chaque élève avec une méthode rigoureuse et bienveillante pour comprendre ses raisonnements, renforcer la confiance, et obtenir des résultats durables. Mon objectif : cadre exigeant, suivi personnalisé et progression visible, afin de permettre à chaque élève d’exprimer pleinement son potentiel scolaire. Un accompagnement professionnel ciblé sur la réussite scolaire et des progrès mesurables. Je choisis volontairement de suivre un nombre limité d’élèves afin de garantir un accompagnement de qualité, avec des cours préparés sur mesure. Au plaisir d’avoir la chance de vous accompagner.

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Bonjour, Auparavant étudiant en double licence informatique-mathematique à l'université sorbonne paris nord ( ex Paris 13). Etudiant en ingénierie mathématiques appliqués à l'ENSTA PARIS et ENSAE PARIS en double diplomation Je peux donner des cours particuliers en mathématiques si bien qu'en physique et chimie, l'avantage principal de mes cours c'est qu'ils contiennent des astuces qui améliorent la réponse de l'élève devant un exercice, un très bon cours qui vise l'essentiel sans oublier les détails importants, et un suivi de l'évolution de l'élève par le biais des tests de progression et exercices depuis les exercices d'application jusqu'aux exercices etoilés. Mis a part ma bonne approche pédagogique, je présente de grandes compétences en mathématiques et physique chimie d'ailleurs je suis le premier dz ma classe en mathématiques en double licence. À travers mes cours particuliers je désire non seulement transmettre mon savoir, mais également les bonnes méthodes et réflexes devant des test ou exercices. Cordialement.

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Professeure à la retraite, diplômée de l'université française, double expérience (système scolaire français et suisse), se propose d'apporter à votre enfant un soutien scolaire personnalisé visant à rendre meilleure son adaptation aux exigences de son établissement et de sa classe actuelle, quelque soit la/les matière(s). Je propose aussi des mini-stages de remise à niveau, en particulier dans les disciplines les plus importantes: les mathématiques et le français.