Soutien scolaire en France

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10344 professeurs particuliers soutien scolaire en France

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10344 professeurs particuliers soutien scolaire en France

(5 avis)
Mark - Lille41€
Professeur fiable: Je vous propose mes services afin de vous rendre véritablement performant à l'oral/à l'écrit en Anglais. Si vous devez utiliser l'Anglais dans le cadre de votre activité professionnelle et que vous ne vous sentez pas à l'aise. Si vous en avez assez d'être repéré tout de suite comme le Français. Si vous ne savez toujours pas quand utiliser le present perfect / le prétérit, je suis là pour vous aider et vous faire progresser. * Linguiste de formation et auteur de manuel scolaire à ce titre. Je ne suis pas ce jeune étudiant qui a eu une bonne note au Baccalauréat ou cet autre qui est soi-disant bilingue. J'enseigne en tant que professeur au sein de l'éducation Nationale depuis 1995 et je puis vous dire qu'enseigner ne s'improvise pas. Ce n'est pas une activité que l'on fait "comme ça". Je vous propose mon expertise et mon expérience. Pour avoir 10/20 au Baccalauréat, il suffit d'avoir le niveau A2 (qui est théoriquement attendu en fin de 3ème) donc je vous laisse imaginer le désespoir des futurs ingénieurs qui doivent obtenir au minimum 750 au TOEIC! (l'équivalent du niveau B2) * Suivi quotidien possible via internet. * Spécialisé en "phonologie" : intonation, accent de mot, liaisons, la grammaire de l'oral. * Adaptation à tous les niveaux: du collège au post-Bac en passant par le Lycée. => Post-bac : préparation au TOEIC, TOEFL, iELTS, Cambridge First-Certificate, Advanced Certificate. => CPGE : traduction, essay, "fluency". => Linguistique énonciative (CAPES) - Didactique de l'Anglais. => Oraux et écrits des grandes écoles tels que l'ENA. => Oraux et écrits d'écoles de commerce (Tremplin-Passerelle...). => Anglais pour les internes en médecine.
Anglais · Préparation au concours des iep · Préparation aux tests
Professeur fiable: Comme la plupart des musiciens, je me suis longtemps demandé comment on pourrait "organiser" l'apprentissage de la Musique en évitant le gaspillage de temps, d'énergie, les "redites" et le découragement devant un tel travail... Mon approche met l'accent sur 3 points importants: le développement de l'oreille intérieure, la connaissance de l'Harmonie et la maîtrise de l'instrument. Savoir décrire un son: La reconnaissance auditive de rythmes et de hauteurs permet de développer l'oreille, en faisant des relevés de pistes audio directement sur l'instrument et/ou sur partition. Avoir une bonne oreille, c'est pouvoir reconnaître et nommer un son (rythme, intervalle, tonalité, accord, cadence...). Comprendre la grammaire musicale: L'Harmonie consiste à expliquer quels sont les accords et leurs enchaînements dans divers styles. La connaissance de l'Harmonie aide beaucoup à choisir les bonnes nuances et les bons accents dans l'interprétation d'un morceau (y compris pour les musiques actuelles). Elle est indispensable à ceux qui souhaitent composer ou arranger. Trouver des positions efficaces sur l'instrument: Enfin, une réflexion sur le choix des doigtés facilite beaucoup l'interprétation de morceaux même très difficiles, et en améliore le résultat sonore. Imaginons que la Musique soit une Planète, les 3 points ci-dessus seraient alors 3 angles de vue différents de celle-ci: l'Harmonie et l'analyse en serait la face cachée, l'oreille en serait la face visible et le jeu instrumental la surface...
Guitare · Piano · Cours sur les techniques d'écritures
(28 avis)
Narayan - Genève36€
Professeur fiable: (Remarque: veuillez noter que le premier message envoyé par les parents / étudiants aux tuteurs est d'abord vérifié par Apprentus et que cela peut prendre jusqu'à 1 jour pour arriver dans ma boîte de réception. Mais j'envoie généralement la réponse dans un délai de 10 à 30 minutes, ce qui pourrait prendre un autre jour pour retourner aux parents / élèves. Par conséquent, veuillez allouer un maximum de 2 jours pour notre première conversation.) Cours de biologie enseigné par un diplômé en génie qui a plus de 8 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques (jusqu'au premier cycle), de la biologie (jusqu'au niveau secondaire, IGCSE, GCSE, S5) et de la physique et de la chimie (niveaux du secondaire supérieur, IB, niveau A) . Aussi, plus de 3 ans d'expérience dans l'enseignement et la conduite de tests standardisés (GRE et SAT). Je vous aiderai à apprendre plus efficacement les cours standardisés (GRE, SAT et même TOEFL). Des cours de mathématiques sont disponibles pour les étudiants jusqu'au niveau Bachelor qui comprend, les étudiants en licence, les étudiants IB (Math SL et Math HL), les étudiants de niveau A, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE. Le cours de sciences (physique et chimie) est disponible pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, IB et A. Des cours de sciences (biologie) sont disponibles pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE. Actuellement, j'enseigne: 1. Étudiants du GCSE 2. Étudiants IGCSE 1. Étudiants de l'IB 2. Les écoliers européens 3. Étudiants de niveau AS / A Une aide aux devoirs sera également disponible pour les élèves. Les progrès de l'étudiant peuvent être vus à partir des tests périodiques dans tous les cours ci-dessus selon les exigences des parents ou de l'étudiant lui-même.
Biologie · Science
Professeur fiable: Bonjour, Je propose aux élèves de m'envoyer par mail leurs exercices, la notion abordée. Je prépare un cours (Cours, TD, Synthèse) ainsi que plusieurs supports que nous verrons avec l'élève. En suivant je peux lui demander de faire des exercices (avec ou sans corrigé) afin qu'il se perfectionne. Si besoin je revois l'élève. Sinon il me rappel lorsqu'il a besoin d'aide sur une nouvelle notion(Je suis très flexible sur les dates et heures de cours). En paralléle je répond aux questions rapides par sms gratuitement (je suis très disponibles). Je propose également mes services pour des formations d'initiation ou de perfectionnement sur l'utilisation d'un ordinateur : - Apprendre à utiliser un ordinateur (souris, clavier...) - Apprendre à utiliser le pack Office (ainsi que libre office) que ce soit Word, Excel,Power Point... - Apprendre à utiliser et rechercher sur internet - Et plein d'autres choses encore Très patient, J'ai déja formé des personnes agées(comme ma mère, et un ancien médecin) sur ordinateur. Je pourrai me déplacer en semaine et en week end pour vous aider à vous perfectionner mais je peux également vous accueillir chez moi ou dans un lieu public tel que la médiatéque de Toulouse (selon vos préférences). A savoir que les cours par SKYPE fonctionnent très bien. N'hésitez pas à me contacter si vous avez la moindre question. Mes disponibilités varient en fonction des années(Emploi du temps enseignant). Cordialement Christopher
Electrotechnique · Technologie de l'information · Informatique
(3 avis)
Ahmed - Montpellier23€
Professeur fiable: Professeur agrégé en Sciences Industrielles de l’Ingénieur et Ingénierie Electrique, et Ingénieur d'état en génie électrique. Disponible pour des cours de soutiens, préparation aux examens d'électronique.... : Je propose des cours en électronique, électrotechnique, automatique et électricité pour CPGE TSI, EST et BTS et des Ecoles d'ingénieurs. Je dispose de tout les outils technologiques nécessaires pour donner des cours à distance et donc dispenser le cours dans d'excellentes conditions. Méthode de travail : Je fonctionne selon vos attentes puis je vous proposerez des cours plus ciblées pour combler vos lacunes. 1- Nous commençons par un rappel de cours en mettant l'accent sur les points clés. 2- Nous travaillons ensemble des exercices en lien direct avec le cours de la classe. 3- Nous abordons des exercices plus approfondis pour traiter les différents cas. + Electronique de puissance : - Convertisseur statique DC/AC : Onduleur - Convertisseur statique AC/DC : Redresseur - Convertisseur statique DC/DC : Hacheur - Convertisseur statique AC/AC : Gradateur + Electrotechnique: - Machine à courant continu - Variation de vitesse de la machine à courant continu - Machine asynchrone. - Variation de vitesse de la machine asynchrone - Machine synchrone - Alternateur - Transformateurs - Régime monophasé et régime triphasé - Energies renouvelables (solaire & éolienne) + Automatique : - Automate programmable (Schneider et Siemens) - Régulation industrielle - Asservissement - Microcontrôleurs + Electronique : - Capteurs et détecteurs - Amplificateurs opérationnels ALI - Filtres analogiques : Filtrage - Convertisseurs Analogique/Numérique CAN et CNA - Systèmes logique combinatoires et séquentielles - Modulation analogique (AM, FM, PM) et Modulation numérique (ASK, FSK, PSK, QAM) + Projets : - Réalisation des projets à base d'arduino - Simulations sur Proteus ISIS - Réalisation des projets à base ESP8266 nodmcu ESP32
Circuits electriques · Electrotechnique · Circuits electroniques
(1 avis)
Stefano - Paris55€
Professeur fiable: I. Carrière universitaire: - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli - MAÎTRE DE CONFÉRENCES en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72) ; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Université de la Sorbonne (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité; - PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la science «classique». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, in N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8]; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », in Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; - (article) Penrose, il Nobel et il sogno di una notte di mezza estate, ovvero: «Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica», dans «Scenari», 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article) «Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743; 1758)», La Cultura, LIX (2021), 1, p. (?). IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).
Italien · Français · Philosophie (scolaire)
Résultat de la recherche 26 - 50 sur 1034526 - 50 sur 10345

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 109 avis.

Anglais pour professionnels (remise à niveau, fluidité, conversation...) (Lille)
Mark
Je mettrai volontiers 10 étoiles sur 5 à Mark! Mark est passionné et très à l'écoute. J'ai eu à faire à différents professeurs particuliers, mais je n'avais jamais vu une personne aussi investie, humaine et disponible. De mon expérience, d'habitude soit le professeur est très humain, mais les cours sont fouillis et peu spécialisés, soit le professeur est érudit et vraiment maître de son sujet mais moins humain et moins pédagogue (avec un apprentissage moins ludique). C'est la première fois que je vois les qualités de ces deux profils réunies en une seule personne! Quelle chance de l'avoir trouvé! Il facilite réellement l'apprentissage en ce sens qu'il prend réellement en compte mon niveau et me fabrique des cours plus qu'adaptés. Mark ne se contente pas de s'asseoir sur son expertise (indéniable!) et de distiller des connaissances, non il prépare chacun de ses cours pour les adapter au mieux à ma demande (me créant même des fiches de cours personnelles sur Word!) Je suis plus que ravi de cette collaboration! J'ai déjà débloqué certaines choses en seulement 2 cours et je me réjouis d'avance de la suite de mon apprentissage. Je commençais à perdre espoir de pouvoir améliorer mon niveau d'anglais (qui stagne depuis des années), mais ça y est, avec Mark, j'ai maintenant la certitude que je vais pouvoir avancer to a much higher level! Merci pour tout! Looking forward for the next class! Joël
Commentaire de JOËL
Cours de français (débutant - intermédiaire - avancé) à petit budget - Online french lessons (Al Marsá)
Rayen_Ranim
Rayen est incroyablement professionnelle et elle prépare beaucoup de matières très bénéfiques et intéressantes pour les étudiantes en avance absolument parfaitement. Elle organise les cours pour les étudient pour leur nerveux avec les document qui sont toujours différent, intéressant, très pratique et bénéfique pour apprendre le français. Elle est ponctuelle, incroyablement professionnelle dans tous les sens du monde. Elle organise chaque cours parfaitement pour chaque élève qui correspond à son niveau de français et gère parfaitement le temps aussi. En fait, elle est aussi une professeure de français super adorable, très jolie, positive, motivante, extrêmement talentueuse qui peut vous donner beaucoup de motivation pour continuer à apprendre et à améliorer votre français. Je pense honnêtement qu'avec son fort soutien pour mon français, je crois que mon français peut enfin s'améliorer dans un proche avenir. Quel que soit votre niveau de français, je recommande fortement Rayen pour votre professeur délicat en qui vous pouvez avoir confiance et compter!
Commentaire de MARIA
Mieux compter : Abacus, Soroban, boulier japonais. (Paris)
Amaury
Ma fille (10ans) le trouve très sympa. Le cours s'est déroulé sans problème via caméra. Mis à part la fin du cours, elle a trouvé cela assez simple (Amaury me dit qu'elle apprend vite et qu'elle a fait 2h en 1h). Je n'ai pas suivi le cours mais j'ai vu que ma fille a pris des notes, donc c'est appréciable d'avoir une trace.
Commentaire de VANESSA