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1187 professeurs particuliers de soutien scolaire à Louvre

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1187 professeurs particuliers de soutien scolaire à Louvre

Informatique · Programmation informatique · Aide aux devoirs
Professeur fiable: Bonjour ! Je m'appelle Joseph, j'ai 23 ans et je suis diplômé d'un master de Biologie Moléculaire et Cellulaire. Je vous propose mes services afin de donner des cours et du soutien en SVT, du niveau collège à Bac+2. Mon expérience en tant que professeur particulier : Année 1 : Prise en charge de deux élèves qui n’étaient pas passionnées par la matière, et qui ont fini l’année avec une augmentation significative de la moyenne, dont une élève de terminale ayant réussi son épreuve de SVT au bac. Année 2 : Prise en charge de 3 élèves dont une en visio avec amélioration de la moyenne Mon mode opératoire : Savoir transmettre ma passion à l’élève, repérer les lacunes et s’y attarder tout en tout en consolidant les points forts. Durant le cours, je laisse l’élève s’exprimer afin de bien appréhender sa compréhension du cours, puis je lui enseigne le chapitre étudié avec mes explications en suivant le support du cours mais aussi mes ressources personnelles lorsque c’est nécessaire. Je ne quitte jamais une séance tant que l’élève n’a pas compris sa leçon. Si besoin, je reste disponible par téléphone pour des questions. Ma particularité : Je suis pédagogue, dynamique mais sérieux et surtout passionné par la SVT ! Mon objectif n’est pas seulement une amélioration de la moyenne de l’élève, je souhaite que mon cours rende cette matière plus agréable et bien plus intéressante, et donc ainsi bien plus facile à aborder. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations, je me ferai une joie de répondre à toutes vos interrogations. A bientôt, Joseph
Svt (sciences de la vie et de la terre) · Biologie · Biologie cellulaire
Mes cours s'adressent à tous les niveaux, de la 6ème jusqu'à la Terminale. Je donne également des cours de Bac+1 à Bac+3 pour les étudiants en licence d'histoire ou dans des formations connexes. J'ai eu l'occasion, de 2021 à 2023, de dispenser des cours de méthodologie, d'historiographie et de langue française à Sorbonne Université. Ces cours, adressés à des étudiants de 1ère année de licence d'histoire, m'ont amené à accompagné un total de 130 étudiants de niveaux et de profils très différents (y compris avec des handicaps). Cette diversité me permet aujourd'hui de m'adapter à tous les élèves. Préparant actuellement l'agrégation d'histoire, mon statut hybride d'étudiant et de futur enseignant me permet de tenir compte à la fois des réalités de celui qui étudie et des attentes de celui qui corrige. Je mets ainsi un point d'honneur à ce que l'élève progresse tout en gagnant en confiance en soi. Les cours pour collège/lycée se structurent selon les besoins de l'élève (identifiés à la 1ère séance) : révisions avec exercices en prévision d'un contrôle, accompagnement et conseils à la rédaction pour un devoir à rendre, debriefing sur des copies rendues et corrigées, renforcement en langue français et en méthode (dissertation et commentaire, en particulier les introductions!)... Les cours se déroulent de préférence en présentiel. Il est essentiel aussi que l'élève soit suivi régulièrement (au moins 1 fois/2 semaines) afin d'établir une relation de confiance avec lui et de construire sa progression sur le long-terme.
Histoire · Géographie
Donner aux apprenants les moyens de maîtriser la langue anglaise Je suis un professeur d'anglais passionné et dévoué, avec un amour profond pour la langue et un fort désir d'aider les autres à apprendre. Je m'épanouis dans un environnement dynamique où je peux faire une réelle différence dans la vie des gens. Grâce à mon rôle de professeur d'anglais, je permets aux étudiants de tous horizons d'atteindre leurs objectifs en anglais. Qu'il s'agisse de débutants cherchant à communiquer efficacement ou d'apprenants avancés souhaitant exceller dans un cadre académique ou professionnel, je leur fournis les connaissances, les compétences et la confiance dont ils ont besoin pour réussir. Ma philosophie d'enseignement est centrée sur la création de leçons engageantes et efficaces qui répondent aux besoins individuels de chaque élève. Je crois en la promotion d'un environnement d'apprentissage favorable et inclusif dans lequel les étudiants se sentent à l'aise de prendre des risques et d'explorer leurs capacités en anglais. Je m'engage à fournir des commentaires personnalisés qui guident les étudiants vers leur plein potentiel. Ma passion pour l'enseignement vient de ma solide compréhension de la grammaire, du vocabulaire et de la prononciation anglaise. Je suis capable d'adapter mon style d'enseignement pour répondre aux divers besoins de mes élèves, en veillant à ce qu'ils reçoivent un enseignement à la fois stimulant et accessible. Mes excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles me permettent de communiquer avec les étudiants à un niveau personnel, favorisant ainsi un sentiment de relation qui nourrit leur parcours d'apprentissage.
Anglais · Science · Biologie
Professeur fiable: Processus de Correction : 1. Analyse Approfondie: Chaque copie sera examinée avec une attention particulière, en mettant l'accent sur la logique mathématique, la rigueur des démonstrations et la j Justesse des calculs. 2. Correction Précise : Les erreurs seront identifiées et corrigées, avec des explications détaillées pour clarifier les concepts mal compris. 3. Feedback Constructif : Un feedback détaillé sera fourni, mettant en évidence les points forts et les zones de développement. Des conseils spécifiques seront donnés pour améliorer la méthodologie, la présentation et la compréhension des concepts. Suivi des Thèmes Problématiques : 1. Identification des Difficultés : À chaque correction, les thèmes problématiques seront identifiés, que ce soit dans la compréhension générale du problème, la méthodologie utilisée, ou des concepts mathématiques spécifiques. 2. Tableau de Suivi Individuel : Un tableau de suivi individuel sera établi pour chaque étudiant, répertoriant les thèmes problématiques rencontrés au fil des corrections. 3. Sessions de Remédiation : Des sessions de remédiation seront proposées pour approfondir les concepts mal compris. Ces sessions peuvent être individuelles ou collectives, selon les besoins des étudiants. 4. Réajustement des Objectifs : En collaboration avec l'étudiant, des objectifs spécifiques seront réajustés pour cibler les thèmes problématiques et renforcer les compétences nécessaires. Avantages : - Personnalisation : Chaque correction et suivi sont adaptés aux besoins individuels de l'étudiant. - Amélioration Continue : Le suivi des thèmes problématiques vise à assurer une amélioration constante et ciblée. - Encouragement à la Compréhension Profonde : L'accent est mis sur la compréhension profonde des concepts plutôt que sur la simple correction d'erreurs.
Maths
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