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158 professeurs particuliers de soutien scolaire à Rezé

Sarah

20€

60-min.

/h

Professeure de matières scientifiques jusqu'au niveau terminale

Professeure de matières scientifiques jusqu'au niveau terminale

Hello ! Moi c'est Sarah, et j'ai 18 ans. Je fais actuellement des études dans le domaine des sciences, mais si tu as besoin d'aide en anglais, c'est ok aussi ! En clair, je peux t'aider en anglais, en biologie, en chimie, en physique, en maths (selon ton niveau), et même en géologie ! Le déroulement des cours est assez simple : lors de la première rencontre, je vois quelles sont tes lacunes, et on discute ensemble de ce qui serait le mieux : travailler avec tes propres supports, que j'amène les miens... on se met d'accord, puis on se met au boulot dans une ambiance bienveillante et calme afin que je t'aide au mieux ! Bienveillance et calme sont les maîtres mots de ma pédagogie. On avance ensemble, pour que tu ailles le plus loin possible ! Les cours e soutien de doivent pas être une corvée, ni ennuyant, alors on rendra ce moment plus ludique avec des supports adaptés à toi et rien qu'à toi. L'idée est de former un binôme, qu'il n'y est pas de relation hiérarchique entre toi et moi, afin que tu te sentes le.la plus à l'aise possible ! Je m'adapte à ton emploi du temps, pour que l'on soit dans les meilleures conditions de travail. Si tu as d'autres questions, n'hésite surtout pas à me contacter, je suis disponible par message tout le temps ! Maintenant, il ne te reste plus qu'à m'écrire pour que l'on convienne d'un premier cours ! A très vite j'espère ! Sarah

Olivier

26€

60-min.

/h

Cours particuliers de mathématiques niveau collège

Cours particuliers de mathématiques niveau collège

Méthodologie Mes méthodes d’apprentissage se structurent autour d'un développement précis, en adéquation avec le programme scolaire et les attentes de leur professeur. J’essaie de transmettre à l'élève la passion pour cette matière, qu’il développe un réel intérêt pour les notions travaillées. Voici la manière dont se dérouleront les séances : I) Lors du tout premier cours : Je pratique une évaluation écrite durant une heure afin de savoir quelles notions des années antérieures sont acquises ou non. Cette évaluation me servira par la suite de base de travail. Je rendrai cette évaluation corrigée à la séance suivante, de même que son corrigé. Ainsi, je saurai quelles notions antérieures doivent être revues en détail, ce qui me permettra de mieux cerner les lacunes actuelles. II) Avant le cours : Je demande à l'élève sur quel chapitre il souhaite travailler. Il relit alors son cours avant mon arrivée. III) Durant le cours : - La première partie de l'heure de travail : je fais un rappel et une explication de cours afin qu’il se l’approprie et qu’il puisse par la suite répondre au mieux aux attentes placées en lui. Ces connaissances acquises lui serviront dans des exercices types de même que pour des sujets de contrôles types. J’aide ensuite l’élève à se constituer une fiche récapitulative du cours de manière à ce qu’il y soit mentionné toutes les notions clés. - La deuxième partie de l'heure de travail : Je me consacre à la réalisation approfondie d’exercices types (cours de méthodologie et fiche de méthodologie). IV) A la fin du cours Je fais un bref récapitulatif de la séance avec l'élève afin de m'assurer que les notions soient totalement comprises, mais aussi pour stimuler la mémoire de celui-ci. Mon objectif principal est qu’il devienne autonome dans son travail en ayant acquis des bases plus que solides ! Ma motivation réside dans leur soif d’apprendre, quelles que soient leurs capacités (ou leurs difficultés) premières. Les voir progresser sera ma récompense ultime...

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