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Paris
Cours de Musique Jazz
(1 commentaire)
Thomas - Montreuil-sur-Mer40€
Professeur fiable: Je suis un musicien éclectique et curieux, avant tout contrebassiste.Je suis aussi compositeur et arrangeur. Après un master de sociologie je prend la décision de me former professionnellement ; je rentre simultanément au conservatoire d'Agen en jazz et au conservatoire de Bordeaux en classique pour y apprendre la contrebasse. Puis je valide en 2014 un Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien au Pôle Supérieur Paris Boulogne Billancourt par l’intermédiaire de la formation au Centre des Musiques Didier Lockwood. J'ai été formé rétrospectivement par Jean-paul Macé, Kent Carter, Gilles Naturel, Marc-Michel Lebevillon, Cristian Diaz, Jean Michel Charbonel, Chris Jennings, Cristophe Dal-sasso, et Carine Bonnefoy (pour l’écriture). Tout ces gens ont nourri mon amour et ma passion pour la musique, qui reste pour moi une longue voie à explorer en quête de nouvelles connaissances. C'est la diversité des cultures et la richesse des savoirs qui me pousse à continuer d’étudier tout ce qui est à ma portée. Je m’intéresse donc autant au jazz, qu'à la musique classique en passant par la musique indienne, le rock et les musiques électroniques... J'ai horreur des tabous et des séparations entres les univers musicaux et j'estime que tout le monde gagne à partager son savoir et ses modes de fonctionnement. Ma façon d'envisager l'apprentissage de la Musique: Je tiens en priorité à rester sur un principe de plaisir et de partage propre à la musique. Je trouve important de s'adapter afin de nourrir la motivation de l'élève, particulièrement pour des jeunes avec qui il est très important d'avoir une approche ludique. Trop d'élèves sortent démotivés des classes d'écoles de musique ou du conservatoire ; que j'ai pratiqué pendant 5 ans (puisque malgré mes critiques j'ai tout de même un prix de conservatoire de jazz et j'ai suivi la formation pour obtenir le DE de jazz qui est un diplôme de pédagogie). Ceci passe donc par l'apprentissage des mécanismes basés sur l'improvisation , la compréhension des accords , du rythme et de la mélodie. En ce qui concerne le répertoire je me base sur la culture des élèves, après tout ce sont eux les principaux concernés! Donc les choix des morceaux dépendent des envies et des goûts. Le mode d'apprentissage dépend donc du style musical abordé, par exemple je ne vais pas faire faire du solfège à quelqu'un qui veut jouer du AC/DC (sauf s'il le souhaite) à l'inverse une personne qui veut aborder le jazz pourra difficilement se passer de notions sur l'harmonie. Le but de cette démarche est de développer l'indépendance de l'élève. Le professeur est là pour accompagner l'élève au début ; il ne doit pas devenir un tuteur qui peut parfois se transformer au fil des ans en béquille! Voilà ma manière de voir la pédagogie!
Théorie de la musique · Contrebasse · Musique jazz
Musique pour enfants · Musique jazz · Voix (musique)
Musicien professionnel, je suis titulaire du DEM, diplôme d'études musicales délivré au CRR de Cergy Pontoise. Je fais de la batterie depuis petit, mon père étant batteur et percussionniste professionnel. J'ai obtenu en 2010 mon diplôme de fin d'études avec une médaille d'or sur mon instrument, délivrée à l'unanimité. MÉTHODE DE TRAVAIL: Mon cours est composé de plusieurs parties: Exercices de technique (on ne peut pas y couper), travail de patterns rythmique sur partitions (non lecteur pas d'inquiétude), travail sur CD, entendre les cycles, développement de l'écoute musicale, développement du solo de batterie, comment s'écrire ses propres rythmes... Je suis ouvert à tous styles de musique: Rock, latin, funk, jazz, hip-hop, variétés... Je propose souvent de travailler sur des morceaux appréciés par mes élèves. Je les relève et nous les travaillons ensemble. On travaille avec plus d'ardeur sur une musique qui nous plaît! Je possède de multiples formations avec lesquelles j'évolue. Quand on enseigne, il est très important de pratiquer la scène. Cela permet de garder cette passion pour la musique toujours vivace. J'invite souvent mes élèves à venir m'écouter sur scène. C'est interactif et souvent très ludique car nous pouvons parler concrètement de ce qui est discuté en cours. Il est aussi important pour un professeur de "se mettre en danger" devant ses élèves. Pour bien travailler avec un professeur, il faut aussi aimer sa manière de jouer. Je suis prêt à vous accueillir dans un studio en plein coeur de Bastille (métro Ledru-Rollin)où vous pourrez vous exercer sur une vraie batterie sans soucis du voisinage, fait assez rare à Paris. Profitez-en!! J'espère vous avoir donné l'envie d'aller plus loin avec moi sur ce bel instrument qu'est la batterie dont je suis passionné depuis l'enfance.
Musique jazz · Batterie
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Contrebasse, harmonie, arrangement (Montreuil-sur-Mer)
Thomas
Très bon professeur, ambiance décontractée avec quelqu'un de très à l'écoute.
Commentaire de ROMAIN

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