Professeur de philosophie en exercice - correctrice du bac - cours et stages lycée, prépa et supérieur sur région parisienne

Àpd 60 € /h

Lycéens, étudiants en classes préparatoires et en faculté, je vous propose des cours de soutien et/ou méthodologie efficaces en philosophie.

Un suivi personnalisé et adapté à vos besoins (optimisation des lectures, amélioration réactionnelle, organisation du travail personnel, méthodes des épreuves du baccalauréat et du supérieur - dissertation, explication et commentaire de textes, mini-mémoire, mémoire, préparation d'oraux...).

Enseignante dans un établissement international, je suis passionnée par les problématiques d'apprentissage liées à l’interculturel.

Professeur en exercice, mon enseignement porte ses fruits depuis de nombreuses années auprès de mes élèves dont les résultats au baccalauréat s'avèrent exceptionnels.

Le suivi personnalisé que je propose vous permettra de donner le meilleur de vous-même pour atteindre les objectifs que vous vous fixez.

Expériences précédentes chez Acadomia, Cours Legendre et Anacours.
Suivi personnalisé et préceptorat.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Bois-Colombes, France

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Philosophie (scolaire)

Méthodologie

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

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16-20

20-24

Stefano

5.0

(1)

I. Carrière universitaire:

- QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ;

- Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas)

- Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres

Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli

- QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ;

- Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ;

- PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ;

- MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ;

- BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude.

II. Livres:

- (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9]

III. Des articles:

- Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173;

- L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ;

- (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1];

- (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

- (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26;

- (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7;

- (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

– (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ;

- (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145;

- (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139

- (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38;

- (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297;

– (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ;

– (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ;

– (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104.

IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE:

- PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique)
- ITALIEN (langue, littérature et culture);
- FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie);
- LATIN (grammaire et traduction)
- PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique)
- MATHEMATIQUES
- GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne)
- LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).

Lila

5.0

(1)

-Je souhaite transmettre mes connaissances à tout élève qui pense avoir besoin d'une remise à niveau rapidement, ou qui aurait le besoin de combler des lacunes accumulées dans certaines matières.
-Je peux aussi enseigner ces matières à des débutants de tout âge car il n'est jamais trop tard pour apprendre ;)
-J'adapte mes cours selon le profil de mes élèves, ils peuvent ainsi cibler: la méthodologie, le simple apprentissage, l'oral, la rédaction, la découverte, la préparations aux contrôles ou examen...Avec de la volonté vous y réussirez!

Leyla

5.0

(1)

Je suis une enseignante passionnée et pédagogue depuis plus de huit ans.

Je possède un master D'enseignement (MEEF), une licence d'histoire - géographie , et le concours de professeur des écoles.

J'ai donc une grande expérience dans l'enseignement au niveau de la pratique et de la pédagogie. Je m'adapte avant tout au niveau, aux besoins et au rythme de votre enfant en adaptant les outils pédagogiques.

Je donne des cours particuliers :
- régulièrement à des enfants en primaire dans toutes les matières.

Je propose une diversité d'outils de travail et une méthodologie, afin que votre enfant puisse acquérir des bases solides qui lui serviront durant toute sa scolarité et dans sa future vie d'adulte. Je connais également tout le programme de l'éducation nationale. Je saurais donc répondre à toutes les attentes et à m'adapter à toutes des demandes.

Durant mes cours, nous construisons la notion avec votre enfant pas à pas pour qu'il ait des méthodes et des techniques à réinvestir. Ensuite je propose toutes sortes d'exercices avec différents niveaux de difficultés.

De plus, je mets en place une attitude valorisante et une relation de confiance, afin que votre enfant reprenne confiance en lui et qu'il se sente à l'aise grâce à une ambiance sereine de travail.

Rycahel

5.0

(1)

Bonjour,

Ce cours aura pour objectif de vous donner des éléments plus ou moins généraux, selon les besoins que vous émettrez, afin d'acquérir les bases, ou approfondir vos connaissances en philosophie, et cela dans n'importe quel sous-domaine de ce dernier : moral, politique, épistémologique, etc...

Que vous vouliez préparer des examens, votre bac, le concours général, ou une publication personnelle, je vous donnerai les éléments nécessaires à la production d'une réflexion philosophique propre, claire, et bien articulée.
Pas de peur à avoir, la philosophie, c'est finalement de la logique et quelques questions.
Le baragouinage, maraboutage, et les langages mystiques inconnus, très peu pour nous !

J'espère très vite vous retrouver, pour vous partager ma passion, peut-être aussi vôtre, de la philosophie !

Audrey

5.0

(1)

Bonjour je m'appelle Audrey !
Je suis enseignante, expatriée en Asie du sud est, je donne des cours en ligne et en présentiel à Bangkok.

J'ai eu l'opportunité d'aider depuis cinq ans de nombreux élèves en France comme à l'étranger, présentant des troubles de l'attention, de la dyslexie, de la dysorthographie ou plus simplement en quête de confiance en eux.

Mes études m'ont amené à travailler sur de nombreux et très divers sujets mais surtout à apprendre et à maitriser rapidement de nombreux concepts et connaissances !
Pour atteindre mes objectifs, il m'a fallu développer des astuces et user de méthode et ceux dès la préparation du BACCALAUREAT . Je sais donc à quel point cela peut sembler parfois décourageant, frustrant voire même impossible à atteindre.
Aussi, je me propose de vous accompagner pour vous aider à préparer et réussir votre baccalauréat dans les meilleures conditions ! (gestion du stress, expression oral pour le Grand oral et les oraux de langues, méthodologie pour répondre à des sujets même lorsque les connaissances ne sont pas toutes connues ou maitrisées ...).

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. Je serai heureuse d'échanger avec vous sur vos attentes, vos objectifs et ma méthode de travail.

Chloé

5.0

(1)

Je suis une chercheuse doctorante en philosophie des sciences passionnée par la transmission de connaissance. Parallèlement à cela, je donne des cours particuliers à des collégiens et des lycéens en difficulté.

L'objectif d'un tel accompagnement est d'identifier les problèmes rencontrés au cours de vos cursus, et de tenter de trouver des solutions en mettant en place un plan d'action, au cas par cas, pour y remédier.
Le premier cours aura pour objectif de définir vos besoins, et de faire connaissance.
Les cours suivants devront vous permettent de progresser et d'envisager de nouvelles pistes de réflexion.

Inès

5.0

(1)

e donne, depuis maintenant sept ans des cours de français et de philosophie, en vue de la préparation des épreuves du bac. Je cherche à la fois à aider mes élèves à structurer leurs idées, à assimiler les méthodes de la dissertation et du commentaire de texte et à améliorer leur rédaction et leur expression orale.

J’apprécie beaucoup le cadre privilégié que constitue le cours particulier pour renforcer la confiance en eux des étudiants. Je cherche à ce que les cours soient un espace de discussion dans lequel ils puissent se confier si besoin. Je cherche également à leur transmettre mon goût pour la philosophie et pour la littérature, notamment à travers des recommandations de lectures adaptées à chacun.

Je fournis aux élèves les documents nécessaires à la préparation de leurs épreuves. Je reste à disposition pendant toute la semaine.
✦✦✦ Cours de français et de littérature ✦✦✦

Déroulement type :
- La première heure de cours est consacrée à une analyse des copies, du programme vu en cours et des besoins de l’élève.
- En fonction des textes et des thèmes abordés en classe, je propose une série d’exercices ainsi qu’un entraînement progressif aux exercices de la dissertation et du commentaire de texte.
- Je leur fournis des supports pour qu’ils puissent connaître au mieux les grands courants littéraires, les différentes figures de style et les œuvres suivis du programme de français.
- Pour préparer l’oral du bac de français, je leur fais passer des « oraux blancs » sur des commentaires de texte préparés en classe et leur donne une série de conseils pour améliorer leur expression orale.
- Je donne systématiquement des devoirs à faire entre chaque cours.

Résultats de mes anciens élèves aux épreuves anticipées de français à la session 2022/2023 :
Louis : écrit 18, oral 12
Léa : écrit 11, oral 15
Estelle : écrit 14, oral 14
Arnaud : écrit 15, oral 16
Tiphany : écrit 16, oral 13
Roxane : écrit 10, oral 14

✦✦✦ Cours de philosophie ✦✦✦

Diplômée d'un master de Philosophie à l’Université Paris Nanterre et passionnée de philosophie, je donne des cours depuis cinq ans à des élèves préparant l’épreuve de philosophie au bac.

Déroulement type :
- La première heure de cours est consacrée à une analyse des copies, du programme vu en cours et des besoins de l’élève.
- Mes cours de philosophie sont davantage centrés sur la méthodologie de la dissertation et de l’explication de texte et sur le développement d’une réflexion philosophie que sur l’apprentissage de « citations » ou de doctrines philosophiques.
- Nous abordons et expliquons ensemble quelques textes philosophiques importants, qui viennent compléter et alimenter la réflexion du thème abordé en cours.
- Je propose une série d’exercices qui visent à comprendre les grands concepts philosophiques et courants de pensée. Je leur propose également de s’exercer à la dissertation et à l’explication de texte philosophique.
- Je fais ensuite une analyse précise de chaque devoir de philosophie et donne un retour sur ce qu’il reste à améliorer.

Résultats de mes anciens élèves aux épreuves de philosophie à la session 2021/2022 et 2022/2023 :
Ludmila : 17
Damya : 15
Ahé: 15
Emma : 16
Clémence : 14

ATTENTION : Je n’accepte pas les demandes de rédaction d’un devoir à la place de l’élève. Je pense que le professeur particulier doit accompagner l'élève dans la maîtrise du commentaire et de la dissertation en vue du bac et ne doit pas servir à la simple acquisition d'une "bonne note" sur le court terme.

Au plaisir de vous apporter toutes précisions complémentaires et de vous rencontrer !

Tous mes cours sont facturés, défiscalisation possible.

Chloé

5.0

(1)

Étudiante en M1 Droit Public à l'Université Paris-II, je donne des cours de droit et de méthodologie pour des étudiants niveau licence.

Les cours sont principalement destinés à des élèves de licence de droit mais sont ouverts à tous. Selon les besoins indiqués avant la séance, je peux m'adapter à toutes les demandes et créer des cours sur mesure en méthodologie, droit constitutionnel, droit administratif, droit de la famille, droit des contrats, droit de la responsabilité civile et autres matières de licence.

L'objectif est de vous aider à maîtriser des points de droit qui seraient restés obscurs et de venir mieux expliquer le cours. A cet effet je propose aussi de l'aide pour réaliser des TD. Je peux également préparer une correction détaillée d'un devoir qui m'aurait été envoyé à l'avance. Ayant effectué une partie de mes études de droit à l'étranger, je peux également apporter mon aide sur des devoirs à rendre en anglais et plus généralement dans des matières dispensées en anglais.

Les cours peuvent se faire seuls ou en groupe selon les besoins.

Marta

5.0

(1)

Cours de soutien scolaire en philosophie de la seconde au niveau bac +3. Le cours comporte une aide aux devoirs (commentaires de texte et dissertations), des révisions des cours, des conseils de lecture suivies et des exercices de dissertation et de commentaire de texte corrigés.
La méthodologie de la dissertation et du commentaire de texte sont rigoureuses et peuvent être difficiles à assimiler, ce cours permet de s'entraîner par des exercices répétés et des corrections adaptées aux besoins des élèves.

Chaimâa

5.0

(1)

🎓 Qui suis-je ?
Titulaire d’un double diplôme en droit et en philosophie (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), d’un DU en droit économique, ainsi que d’un Master 1 et 2 en droit privé (Université Paris 2 Panthéon-Assas), je propose des cours et un accompagnement pédagogique adaptés à un public très large :

Collège & Lycée : préparation au Brevet et au Baccalauréat (sciences humaines, littérature, langues, mathématiques).

Université (L1 à M1) : soutien en droit privé & public, économie-gestion, philosophie, sociologie et AES.

📚 Mon expérience
Depuis plusieurs années, j’accompagne des collégiens dans le cadre du dispositif ZupdeCO, qui favorise la réussite des élèves scolarisés en ZEP. Ce travail en tutorat multi-niveaux m’a permis de développer une approche pédagogique solide, adaptable et bienveillante.

🧠 Ma méthode

Préparation minutieuse de chaque séance en amont.

Mise à disposition d’exercices variés, d’entraînements ciblés et de nombreuses astuces méthodologiques.

Un accompagnement qui vise autant la réussite scolaire que le développement personnel : mes élèves apprennent à prendre confiance, à être fiers de leurs progrès et à valoriser leurs efforts.

💡 Pourquoi choisir mes cours ?
Parce que je ne me limite pas à la transmission de connaissances : je m’engage à donner à mes élèves les outils pour réussir durablement, gagner en autonomie et se dépasser.

📍 Lieu & modalités : cours possibles en présentiel ou en visioconférence, selon vos préférences.
💶 Tarifs : à définir ensemble selon le niveau et le type de suivi demandé.

Mathilda

5.0

(1)

Ancienne doctorante en philosophie, je donne des cours particuliers de philosophie depuis plusieurs années maintenant. Je suis spécialisée dans la phénoménologie et la philosophie des sciences mais j'ai une connaissance assez complète de tous les sujets philosophiques.

Compétente dans l'accompagnement suivant la méthode du bac je peux aussi m'adapter à des profils universitaires. En effet, j'ai déjà accompagné plusieurs élèves dans la rédaction de leurs mémoires.

Je me tiens à votre disposition pour toute information complémentaire !

Norma

5.0

(1)

Étudiante en licence de philosophie, je propose des cours de soutien et d’accompagnement en philosophie pour collégiens et lycéens (notamment préparation au bac).

Mon approche est méthodique et concrète :
– compréhension des notions clés (liberté, justice, vérité, conscience, etc.)
– méthode de la dissertation et du commentaire de texte
– aide à la rédaction, structuration des idées, clarification des concepts
– entraînement à l’oral et à l’argumentation

En tant qu’étudiante, je connais exactement les difficultés actuelles des élèves et les attentes scolaires. Mon objectif n’est pas de réciter des cours abstraits, mais de faire comprendre, penser et argumenter avec rigueur.

Je travaille dans un cadre sérieux et bienveillant, avec des explications claires, des exemples concrets et un suivi personnalisé.

Asaph

5.0

(1)

Ce que vous allez maîtriser :
• Algèbre, fonctions, géométrie (collège)
• Trigonométrie, probabilités, suites (lycée)
• Préparation brevet, bac, contrôles
Méthodologie :
Ex CPGE MPSI et ingénieur embarqué (ESME/Equans R&D), je rends les maths logiques :
Séance type :
1. Diagnostic rapide des difficultés
2. Explication claire + exemples concrets
3. Exercices progressifs (facile → difficile)
4. Correction détaillée + rédaction
5. Bilan et plan d’action
Résultats garantis :
✅ +4-6 points en 8-12 semaines
✅ Confiance retrouvée
✅ Méthode pour travailler seul
Parfait pour :
Collège (4e/3e), lycée (2nde/Terminale), remise à niveau

Solal

5.0

(1)

Je m’appelle Solal, étudiant en deuxième année à Centrale Supélec, une école d’ingénieurs reconnue pour son excellence académique. Passionné par la transmission des connaissances, je propose des cours particuliers adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève. Je peux accompagner en mathématiques, physique, science, histoire-géographie, philosophie ainsi que dans la préparation du Grand Oral. Mon approche est basée sur la pédagogie, la patience et la méthodologie, afin d’aider l’élève à progresser durablement et à gagner en confiance. Je suis disponible pour des cours à domicile le week-end et pour des cours en ligne en semaine, avec des horaires flexibles.

Tournesac

5.0

(1)

Professeure des écoles au sein de l’Éducation nationale et formatrice d’enseignants (en disponibilité), j’accompagne chaque élève selon ses besoins pour lui redonner confiance et plaisir d’apprendre.
Mes cours allient bienveillance, et pédagogie explicite afin de consolider les bases et développer l’autonomie.
J’interviens du primaire au collège, dans chaque matière et en méthodologie, en ligne ou en présentiel.