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Depuis avril 2018
Professeur depuis avril 2018
Cours Physique et Mathémathiques niveau: primaire et lycée
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Àpd 19 € /h
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Une étudiante en master1 Physique propose des cours particuliers ( aide aux devoirs) en physique et mathématiques, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger.
aussi je propose cours d'arabe
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Bourg-la-Reine, France
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
arabe
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Amine
◾ Outils

R studio • SQL • SPSS • SAS • Jamovi • JASP

◾ Méthodes & tests statistiques

t de Student • ANOVA • MANOVA • ANCOVA • Régression (linéaire & logistique) • Corrélation • Khi-deux • Tests non paramétriques • ACP • AFC • Analyse factorielle exploratoire • Classification / Clustering • Médiation • Modération • Interprétation

◾ Analyse de données & aide à la décision

- Préparation, structuration et fiabilisation des données (data preparation) avec SAS, R et SQL
- Analyses statistiques descriptives, exploratoires et multivariées sur des données métiers
- Production d’indicateurs de performance et d’analyses exploitables pour l’aide à la décision

◾ Choix et mise en œuvre des méthodes

- Préparation et structuration des bases de données
- Tests d’hypothèses et analyses univariées, bivariées et multivariées (ANOVA / ANCOVA)
- Régressions linéaires et logistiques
- Analyses factorielles (ACP / AFC)
- Modèles de médiation et de modération
- Classification / clustering

1) Accompagnement académique

- Cours, TD, projets et travaux en statistique
- Aide à la compréhension et à l’interprétation des résultats
- Préparation aux examens et présentations académiques

2) Analyse statistique

- Statistiques descriptives (univariées et bivariées)
- Analyses multivariées
- Exploration des données et détection des valeurs aberrantes

3) Tests statistiques

- Corrélations (Pearson, Spearman, Kappa de Cohen)
- Tests t (un et deux échantillons, indépendants ou appariés)
- Khi-deux, tests binomiaux
- z-scores et indicateurs associés

4) Modélisation statistique

- Régressions linéaires (simple et multiple)
- Régression logistique
- Interprétation des coefficients, diagnostics et validation des modèles

5) ANOVA & ANCOVA

- ANOVA à un ou plusieurs facteurs
- ANOVA à mesures répétées
- Effets fixes et aléatoires
- Tests post-hoc et tailles d’effet

6) Analyses factorielles

- ACP / PCA (scree plot, scores factoriels, matrices)
- Analyse factorielle exploratoire
- Rotations factorielles
- Validation et interprétation des structures et des clusters

◾ Reporting & communication

- Reporting clair, structuré et synthétique des résultats
- Visualisations adaptées aux décideurs
- Aide à la prise de décision stratégique et opérationnelle
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Meriem
Bonjour !
Passionnée par les mathématiques et soucieuse de transmettre mes connaissances, je propose des cours de maths adaptés à tous les niveaux (collège, lycée, voire supérieur selon les besoins).

Méthode de travail
Ma priorité : redonner confiance à chaque élève et faire des maths une matière accessible et même plaisante !

Diagnostic personnalisé
Lors de la première séance, j’identifie avec l’élève ses points forts, ses blocages et ses objectifs. Cela me permet d’élaborer un programme ciblé et adapté à son niveau, pour progresser efficacement.

Explications claires et illustrées
Je transforme les notions abstraites en exemples concrets et en situations réelles, pour faciliter la compréhension. Chaque cours s’appuie sur des schémas, des jeux ou des analogies adaptés à l’âge et aux centres d’intérêt de l’élève.

Exercices progressifs et variés
Je propose des exercices de difficulté croissante, pour consolider les acquis, stimuler la réflexion et l’autonomie. On travaille aussi bien les fondamentaux que les méthodes de résolution et d’organisation du raisonnement.

Suivi individualisé et disponibilité
Je reste disponible entre les séances pour répondre à vos questions ou relire un devoir. Un compte-rendu régulier de la progression assure un suivi sérieux et permet d’ajuster la méthode si besoin.

Développer la motivation
Mon objectif n’est pas seulement la réussite scolaire, mais aussi de transmettre la curiosité et le plaisir de comprendre ! Je encourage la prise d’initiative, la recherche d’exemples personnels et valorise chaque progrès, petit ou grand.
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Ziad
J'offre un soutien personnalisé de niveau universitaire en physique avancée, optique et photonique aux étudiants de licence, de master et d'écoles d'ingénieurs. Les cours sont adaptés au programme, au niveau, aux objectifs et aux difficultés de chaque étudiant, qu'il s'agisse d'approfondir la compréhension du contenu du cours, de résoudre des exercices et des problèmes, de se préparer aux examens ou d'explorer un sujet avancé plus en détail.

En fonction du programme scolaire et des besoins de l'élève, les leçons peuvent comprendre les éléments suivants :

Physique avancée : mécanique classique, électromagnétisme, ondes et vibrations, thermodynamique, physique statistique, physique quantique, physique atomique, physique du solide et science des matériaux
Optique – Optique géométrique, optique physique, interférence, diffraction, polarisation, optique de Fourier, ondes électromagnétiques, spectroscopie et instruments optiques
Photonique – Lasers, fibres optiques, communications optiques, détection optique, modulation photoélectrique, optique non linéaire, photométrie et systèmes optiques en espace libre

Mon approche privilégie une compréhension approfondie des principes physiques sous-jacents aux équations et aux modèles, plutôt que la simple application de formules. J'aide les étudiants à relier la formulation mathématique à l'intuition physique, à analyser des problèmes inédits, à identifier les méthodes appropriées et à construire des solutions de manière logique et progressive.

Je suis titulaire d'un doctorat en physique, spécialisé en optique, photonique, mesures optiques et applications spatiales. Mes recherches doctorales à l'Université Côte d'Azur et à l'Observatoire de Côte d'Azur, dans le cadre d'un programme de recherche partiellement financé par le Centre national d'études spatiales (CNES), ont porté sur le développement et la validation expérimentale d'un système optique en espace libre de 10 Gbit/s via une liaison aérienne de 5 km.

Mon expérience académique et de recherche me permet d'allier explications théoriques et exemples concrets issus de la physique expérimentale, des instruments optiques, des systèmes laser, des télécommunications et de la recherche scientifique.
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Amine
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◾ Analyse de données & aide à la décision

- Préparation, structuration et fiabilisation des données (data preparation) avec SAS, R et SQL
- Analyses statistiques descriptives, exploratoires et multivariées sur des données métiers
- Production d’indicateurs de performance et d’analyses exploitables pour l’aide à la décision

◾ Choix et mise en œuvre des méthodes

- Préparation et structuration des bases de données
- Tests d’hypothèses et analyses univariées, bivariées et multivariées (ANOVA / ANCOVA)
- Régressions linéaires et logistiques
- Analyses factorielles (ACP / AFC)
- Modèles de médiation et de modération
- Classification / clustering

1) Accompagnement académique

- Cours, TD, projets et travaux en statistique
- Aide à la compréhension et à l’interprétation des résultats
- Préparation aux examens et présentations académiques

2) Analyse statistique

- Statistiques descriptives (univariées et bivariées)
- Analyses multivariées
- Exploration des données et détection des valeurs aberrantes

3) Tests statistiques

- Corrélations (Pearson, Spearman, Kappa de Cohen)
- Tests t (un et deux échantillons, indépendants ou appariés)
- Khi-deux, tests binomiaux
- z-scores et indicateurs associés

4) Modélisation statistique

- Régressions linéaires (simple et multiple)
- Régression logistique
- Interprétation des coefficients, diagnostics et validation des modèles

5) ANOVA & ANCOVA

- ANOVA à un ou plusieurs facteurs
- ANOVA à mesures répétées
- Effets fixes et aléatoires
- Tests post-hoc et tailles d’effet

6) Analyses factorielles

- ACP / PCA (scree plot, scores factoriels, matrices)
- Analyse factorielle exploratoire
- Rotations factorielles
- Validation et interprétation des structures et des clusters

◾ Reporting & communication

- Reporting clair, structuré et synthétique des résultats
- Visualisations adaptées aux décideurs
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Meriem
Bonjour !
Passionnée par les mathématiques et soucieuse de transmettre mes connaissances, je propose des cours de maths adaptés à tous les niveaux (collège, lycée, voire supérieur selon les besoins).

Méthode de travail
Ma priorité : redonner confiance à chaque élève et faire des maths une matière accessible et même plaisante !

Diagnostic personnalisé
Lors de la première séance, j’identifie avec l’élève ses points forts, ses blocages et ses objectifs. Cela me permet d’élaborer un programme ciblé et adapté à son niveau, pour progresser efficacement.

Explications claires et illustrées
Je transforme les notions abstraites en exemples concrets et en situations réelles, pour faciliter la compréhension. Chaque cours s’appuie sur des schémas, des jeux ou des analogies adaptés à l’âge et aux centres d’intérêt de l’élève.

Exercices progressifs et variés
Je propose des exercices de difficulté croissante, pour consolider les acquis, stimuler la réflexion et l’autonomie. On travaille aussi bien les fondamentaux que les méthodes de résolution et d’organisation du raisonnement.

Suivi individualisé et disponibilité
Je reste disponible entre les séances pour répondre à vos questions ou relire un devoir. Un compte-rendu régulier de la progression assure un suivi sérieux et permet d’ajuster la méthode si besoin.

Développer la motivation
Mon objectif n’est pas seulement la réussite scolaire, mais aussi de transmettre la curiosité et le plaisir de comprendre ! Je encourage la prise d’initiative, la recherche d’exemples personnels et valorise chaque progrès, petit ou grand.
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J'offre un soutien personnalisé de niveau universitaire en physique avancée, optique et photonique aux étudiants de licence, de master et d'écoles d'ingénieurs. Les cours sont adaptés au programme, au niveau, aux objectifs et aux difficultés de chaque étudiant, qu'il s'agisse d'approfondir la compréhension du contenu du cours, de résoudre des exercices et des problèmes, de se préparer aux examens ou d'explorer un sujet avancé plus en détail.

En fonction du programme scolaire et des besoins de l'élève, les leçons peuvent comprendre les éléments suivants :

Physique avancée : mécanique classique, électromagnétisme, ondes et vibrations, thermodynamique, physique statistique, physique quantique, physique atomique, physique du solide et science des matériaux
Optique – Optique géométrique, optique physique, interférence, diffraction, polarisation, optique de Fourier, ondes électromagnétiques, spectroscopie et instruments optiques
Photonique – Lasers, fibres optiques, communications optiques, détection optique, modulation photoélectrique, optique non linéaire, photométrie et systèmes optiques en espace libre

Mon approche privilégie une compréhension approfondie des principes physiques sous-jacents aux équations et aux modèles, plutôt que la simple application de formules. J'aide les étudiants à relier la formulation mathématique à l'intuition physique, à analyser des problèmes inédits, à identifier les méthodes appropriées et à construire des solutions de manière logique et progressive.

Je suis titulaire d'un doctorat en physique, spécialisé en optique, photonique, mesures optiques et applications spatiales. Mes recherches doctorales à l'Université Côte d'Azur et à l'Observatoire de Côte d'Azur, dans le cadre d'un programme de recherche partiellement financé par le Centre national d'études spatiales (CNES), ont porté sur le développement et la validation expérimentale d'un système optique en espace libre de 10 Gbit/s via une liaison aérienne de 5 km.

Mon expérience académique et de recherche me permet d'allier explications théoriques et exemples concrets issus de la physique expérimentale, des instruments optiques, des systèmes laser, des télécommunications et de la recherche scientifique.
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