Méthodes de recherche quantitative – Conception, analyse et application pratique en sciences commerciales et sociales

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Àpd 40.69 € /h

Ce cours offre une introduction complète aux méthodes de recherche quantitative, dotant les étudiants des outils nécessaires pour concevoir, mener et analyser des recherches à partir de données numériques. Il allie théorie et pratique, aidant ainsi les apprenants à développer de solides compétences en recherche, applicables dans les milieux universitaires, commerciaux et professionnels.

Grâce à des leçons interactives, les étudiants apprendront à formuler des questions de recherche, à collecter et analyser des données, et à interpréter les résultats à l'aide de logiciels statistiques tels que SPSS, JASP, R ou Python. Des exemples concrets et des exercices sont proposés pour consolider les connaissances et développer des compétences pratiques en vue de projets de recherche ou de travaux de thèse.

Lieu

En ligne depuis le Liban

Présentation

Bonjour ! Je suis Abbass, formateur expérimenté et passionné par l'ingénierie, la science des données et les méthodes de recherche. Je me spécialise dans l'enseignement de sujets techniques et quantitatifs de manière claire et pratique, notamment :

- Systèmes de traitement du signal et de communication
- Analyse et conception de circuits
- Méthodes de recherche quantitative
- Analyse de données commerciales (Excel, Power BI, Python)
- Statistiques et probabilités
- Cours de calcul, d'algèbre linéaire et de mathématiques.

Ma méthode pédagogique est interactive, pratique et adaptée au niveau et aux objectifs de chaque étudiant. J'allie théorie et exercices pratiques, exemples concrets et outils logiciels pour garantir une compréhension approfondie et une aisance dans l'application des concepts.

Que vous soyez étudiant, professionnel ou apprenant tout au long de votre vie, mon objectif est de rendre les sujets complexes accessibles, attrayants et immédiatement utiles pour vos études, vos projets ou votre carrière.

Explorons ensemble ces sujets et rendons l'apprentissage à la fois efficace et agréable !

Education

Doctorat en technologies de l'information et de la communication de l'Université de Bretagne Ouest (2017)
Master en électronique de l'Université libanaise (2012)
Je suis titulaire d'un diplôme HDR (le plus haut diplôme universitaire du système français) de l'Université de Bretagne Ouest (2025).

Expérience / Qualifications

Je suis professeur associé au département d'informatique de gestion de l'école de commerce USEK.

Formation : Connaissances approfondies en ingénierie, traitement du signal, systèmes de communication, conception de circuits, analyse de données et méthodes de recherche quantitative.

Expérience pédagogique : plus de 13 ans d'expérience dans l'enseignement auprès d'étudiants universitaires, de professionnels et de passionnés dans les domaines de l'ingénierie, des sciences des données et de la recherche.

Recherche et projets : Expérience pratique dans des projets appliqués, la recherche universitaire et des études de cas professionnelles impliquant MATLAB, Python, Power BI et Excel.

Compétences techniques : Maîtrise du traitement du signal, des systèmes de communication, de l'analyse de circuits, de la visualisation des données, de l'analyse statistique et de la programmation analytique.

Approche professionnelle : Forte orientation vers l’apprentissage pratique, l’enseignement personnalisé et les applications concrètes pour aider les étudiants à exceller aux examens, aux projets et aux tâches professionnelles.

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

anglais

français

arabe

Compétences

Administration des affaires

Sciences sociales

Management (gestion des affaires)

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

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Systèmes de communication : théorie et applications – Technologies numériques, analogiques et sans fil modernes. Matlab et Python

40.69 € /h

Ce cours propose une introduction complète et interactive aux systèmes de communication, abordant les concepts essentiels de la transmission, de la réception et du traitement de l'information à travers différents canaux. Adapté au niveau de l'étudiant (débutant, intermédiaire ou avancé), il fournit une base solide en communication analogique et numérique.

Les étudiants apprendront les principes théoriques qui régissent les systèmes de communication modernes et consolideront leurs acquis par des exemples concrets et des simulations pratiques optionnelles utilisant MATLAB ou Python. Des applications réelles liées aux réseaux sans fil, aux communications mobiles, aux liaisons satellitaires, à l'Internet des objets et aux communications numériques modernes pourront être intégrées en fonction des intérêts de l'étudiant.

Traitement général du signal « Traitement du signal : des principes fondamentaux aux applications ».

40.69 € /h

Ce cours offre une introduction claire et stimulante au traitement du signal, alliant théorie et applications pratiques. Les étudiants apprendront comment les signaux sont générés, analysés, transformés, filtrés et traités dans des systèmes réels. Le cours s'adapte au niveau de chaque étudiant, débutant, intermédiaire ou avancé.

Grâce à des leçons interactives, vous explorerez les concepts du traitement du signal en temps continu et du traitement numérique du signal (TNS), illustrés par des exercices pratiques utilisant MATLAB ou Python (selon votre préférence). Des applications concrètes dans les domaines de l'audio, des communications, de l'Internet des objets (IoT), du biomédical et du traitement d'images pourront être intégrées en fonction de vos objectifs.

Cami

4.9

(29)

FORMATION POUR INCARNER UNE COMMUNICATION MANAGERIALE EFFICACE DANS LE CADRE PROFESSIONNEL

➤ Être un bon manager, c’est aussi être un bon communicant. Après tout, une stratégie ne peut être mise en pratique que si vous vous montrez capable d’échanger avec vos collaborateurs, d’être pour eux une source d’inspiration et de vous montrer à l’écoute de leurs préoccupations. Malheureusement, tous les managers n’excellent pas naturellement dans cette fonction et leurs difficultés à s’affirmer comme de vrais leaders est souvent imputable à leurs difficultés à communiquer.

➤ L'objectif serait alors de parcourir ensemble les axes de perfectionnement en terme de savoir-faire en communication. Et manager avec efficacité requiert justement un savoir-faire spécifique et pointu.

➤ En fait, la communication managériale correspond aux interactions entre le management de l'entreprise et l'organisation et plus spécifiquement, entre le manager et son équipe. Ce cadre est en charge de transmettre les informations et directives provenant des niveaux hiérarchiques supérieurs, appuyer la communication interne , distiller les messages liés à son propre management pour obtenir l’engagement de son équipe, le tout en transmettant un message avec efficacité.

➤ Cet exercice peut donc se révéler délicat : c'est pourquoi il est important de choisir le bon médiateur pour être bien accompagné, non seulement pour être compris de son entourage professionnel, mais également pour mener à bien sa mission.

➤ Quoi communiquer ? Quand ? A qui ? Ces questions trouveront une réponse dans la cohérence des actions engagées. Une bonne communication managériale aura ainsi pour but d'échanger / dialoguer efficacement avec ses collaborateurs, maintenir un lien étroit entre les différentes strates de l'entreprise, ramener la relation humaine au cœur de l'entreprise, instaurer un climat de confiance et une bonne cohésion d'équipe , motiver en inspirant.

➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et ce dès la 1ère séance.

Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 ou 3 séances*. (*étude 2020).

➤ LE FORMATEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine de la communication, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, et orienté sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEUX, TARIFS, LANGUES
➤ Lieux :Genève - Lausanne - Fribourg - Zurich - Neuchâtel - Lugano - Montreux -Bâle - Neuchâtel - Berne - Lucerne - Bruxelles - Luxembourg - Paris - Lyon - Montreal. Mais actuellement & jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur la Covid. Ces séances faisant par ailleurs l'unanimité, cette option continue d'être proposée.

➤ Hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue ...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites (sur le tchat de la session) et vous sont automatiquement envoyées afin que vous puissiez les parcourir pendant/après la séance si vous le souhaitez.

➤ Honoraires horaires : Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière de covid19 et dans un esprit de solidarité, les honoraires ont été temporairement réduits. Mais ce tarif fixé n'augmentera pas après le début des séances.

➤ Les séances pourront être dispensées en Français et en Anglais.

➤ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Ritika

4.9

(29)

La méthodologie d'enseignement sera basée sur le contenu de votre cours et vos objectifs. Mon objectif est principalement de vous aider avec les concepts et l'application de ces connaissances lors de la soumission de travaux et de réponses aux questions. Je suis passionné par l'enseignement. J'aime partager mes connaissances et mon expérience avec mes élèves. Je suis un apprenant tout au long de la vie et profondément passionné par les livres et l'apprentissage de nouvelles choses. J'enseigne aux étudiants aux niveaux secondaire, premier et deuxième cycle.

Camille

4.9

(29)

➤ Être un bon manager, c’est aussi être un bon communicant. Après tout, une stratégie ne peut être mise en pratique que si vous vous montrez capable d’échanger avec vos collaborateurs, d’être pour eux une source d’inspiration et de vous montrer à l’écoute de leurs préoccupations. Malheureusement, tous les managers n’excellent pas naturellement dans cette fonction et leurs difficultés à s’affirmer comme de vrais leaders est souvent imputable à leurs difficultés à communiquer.

➤ L'objectif serait alors de parcourir ensemble les axes de perfectionnement en terme de savoir-faire en communication. Et manager avec efficacité requiert justement un savoir-faire spécifique et pointu.

➤ En fait, la communication managériale correspond aux interactions entre le management de l'entreprise et l'organisation et plus spécifiquement, entre le manager et son équipe. Ce cadre est en charge de transmettre les informations et directives provenant des niveaux hiérarchiques supérieurs, appuyer la communication interne , distiller les messages liés à son propre management pour obtenir l’engagement de son équipe, le tout en transmettant un message avec efficacité.

➤ Cet exercice peut donc se révéler délicat : c'est pourquoi il est important de choisir le bon médiateur pour être bien accompagné, non seulement pour être compris de son entourage professionnel, mais également pour mener à bien sa mission.

➤ Quoi communiquer ? Quand ? A qui ? Ces questions trouveront une réponse dans la cohérence des actions engagées. Une bonne communication managériale aura ainsi pour but d'échanger / dialoguer efficacement avec ses collaborateurs, maintenir un lien étroit entre les différentes strates de l'entreprise, ramener la relation humaine au cœur de l'entreprise, instaurer un climat de confiance et une bonne cohésion d'équipe , motiver en inspirant.

➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et ce dès la 1ère séance.

Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 ou 3 séances*. (*étude 2022).

➤ LE FORMATEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine de la communication, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, et orienté sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Emilce

4.9

(29)

En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues.

Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.

Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.

Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Bader

4.9

(29)

Embarquez pour une exploration captivante du monde juridique dans mon cours de droit complet. En tant que freelance expérimenté sur Apprentus, je propose une expérience d'apprentissage unique qui couvre les subtilités du droit, du droit international et du droit civil. Plongez dans les principes fondamentaux, disséquez les cadres juridiques internationaux et maîtrisez les nuances du droit civil. Ce cours est conçu pour les personnes désireuses de comprendre l'essentiel du droit, en fournissant des informations précieuses et des connaissances pratiques. Rejoignez-moi pour un voyage éclairant dans le monde dynamique et fascinant de la jurisprudence.
Je poursuis un doctorat. Je suis professeur bénévole dans plusieurs associations, et je supervise des étudiants en travaux dirigés à la faculté. Je suis toujours financée par l'IRD pour des séminaires hebdomadaires tout au long de l'année sur le droit et la protection de l'environnement marin.
Je suis un jeune consultant. Adepte de la traduction de questions juridiques complexes en solutions pratiques, j'ai réussi à naviguer dans des paysages juridiques complexes afin d'obtenir des résultats favorables pour les clients et les parties prenantes. J'ai effectué des stages dans plus de trois cabinets d'avocats au Maroc.

Points forts du cours :

Fondements du droit :

Explorer les principes fondamentaux qui sous-tendent les systèmes juridiques.
Comprendre les bases du raisonnement et de l'analyse juridiques.
Perspectives du droit international :

Plonger dans les complexités du droit international.
Examiner le rôle des institutions et des traités internationaux.
Maîtrise du droit civil :

Naviguer dans les nuances du droit civil en mettant l'accent sur les litiges privés.
Apprenez à connaître les contrats, les délits et les droits de propriété en droit civil.
Apprentissage interactif :

Participez à des discussions et à des études de cas qui suscitent la réflexion.
Participez à des simulations pour appliquer les connaissances théoriques à des scénarios du monde réel.
Approche personnalisée :

Bénéficiez d'une attention et d'une orientation personnalisées adaptées à votre style d'apprentissage.
Bénéficiez d'un programme flexible qui s'adapte à vos besoins et à vos intérêts.

Hala

4.9

(29)

En fonction de vos besoins, je peux vous offrir:
-Cours de Relations Internationales
-Cours d'Histoire (Mondiale, Europe et Moyen-Orient)
-Cours de Sciences Politiques
- Cours de Sociologie
-Aide et soutien dans la réalisation de vos travaux en Sciences Politiques et Relations internationales

Les cours s'adressent aux étudiants (lycée et université) ou non.

Ma méthode d'enseignement s'appuie sur une riche palette de contextes historiques, géographiques et socio-économiques pour offrir une compréhension complète du sujet. Des cadres théoriques peuvent être intégrés aux leçons sur demande. Afin d'enrichir l'expérience d'apprentissage, j'incorpore une variété d'aides visuelles, notamment des cartes, des vidéos, des photos etc. et des exemples concrets tirés d'événements anciens et contemporains.

Passionnée par le monde qui m'entoure, son histoire, ses enjeux politiques et ses défis géographiques, je partage depuis plus de 12 ans ma passion et mon expertise en histoire internationale, histoire du Monde Arabe, sciences politiques, relations internationales et géopolitique. Titulaire d'une licence et d'un master dans ces domaines (UL Liban et UCLouvain), je suis également doctorante en relations internationales (UCLouvain) et écrivaine indépendante.

Forte de mes 12 années d'expérience dans la recherche et la vulgarisation scientifique, je suis animée par le désir de rendre accessibles et engageants des concepts complexes au grand public.

Edy

4.9

(29)

Docteur en sciences économique avec Master de statistique vous enseigne la statistique pour les niveaux école secondaire, lycée, gymnase, écoles professionnelles, apprentissages, université (notamment pour les sciences économiques.
Aussi: cours d'économétrie, de finance et de gestion d'entreprises (management).
Enseignement à domicile (jusqu'à 25 km de Neuchâtel), ou dans un lieu à Neuchâtel, ou à distance avec webcam et un programme tel que Teams ou Google Meet.

Aya

4.9

(29)

Étudiante en double licence Droit / Administration économique, je propose des cours particuliers adaptés à tous les niveaux (collège, lycée,).

Je peux vous aider à :
Comprendre vos cours et notions difficiles
Préparer vos examens et contrôles
Apprendre à organiser vos fiches et vos dissertations
Développer votre méthode de travail et votre rigueur

Méthode :
Cours personnalisés selon vos besoins, avec exercices pratiques et explications claires. Je m’adapte à votre rythme et à votre niveau.

Benoit

4.9

(29)

Je t'aide sur les notions de Commerce/Management et d'économie ! Approche pédagogique personnalisée et efficace, je m’engage à vous accompagner dans votre progression peu importe le niveau lycée, sup ou au delà. Ensemble, nous transformerons vos ambitions en réussites !

Oumaima

4.9

(29)

Vous souhaitez maîtriser les réseaux sociaux et développer une présence digitale professionnelle ?
Ce cours vous guide pas à pas pour gérer efficacement des pages Facebook, Instagram et LinkedIn, créer du contenu engageant, comprendre les algorithmes et bâtir un calendrier éditorial complet.

Grâce à une approche pratique et des exercices réels, vous apprendrez à créer des visuels attractifs, rédiger des publications performantes et analyser les résultats comme un professionnel du marketing digital.

Que vous soyez étudiant, entrepreneur, créateur de contenu ou débutant souhaitant apprendre un nouveau métier (community manager), ce cours est fait pour vous.

Hazem

4.9

(29)

Les chapitres du cours sont :
Introduction à la gestion de projet
(définitions, typologies, cycle de vie, parties prenantes)

Management du périmètre (scope)
(cadrage, expression des besoins)

Gestion du planning
(Gantt, PERT, chemin critique, estimation des durées)

Gestion des coûts et budget
(méthodes d’estimation, coûts directs/indirects, valeur acquise – Earned Value)

Gestion des risques
(analyse qualitative/quantitative, plans de réponse)

Gestion des ressources humaines
(planification, gestion d’équipe, motivation, leadership)

Management de la qualité
(normes, assurance qualité, contrôle qualité, amélioration continue)

Gestion des achats et approvisionnements
(stratégies d’achat, contrats, fournisseurs)

Communication de projet
(plan de communication, rapports d’avancement)

Gestion des parties prenantes
(identification, analyse, plan d’engagement)

Suivi, contrôle et indicateurs de performance
(KPIs, reporting, tableau de bord)

Clôture de projet
(bilan, retours d’expérience, documentation

Marie-Hélène

4.9

(29)

Appréhender la gestion et la comptabilité comme des outils permettant d'aider l'entrepreneur à faire les bons choix de management.
Etre capable de se projeter financièrement et juridiquement à l'aide d'un tableau de bord ; de soldes intermédiaires de gestion.

Prévoir l'impact fiscal et juridique d'un projet commercial.
Anticiper la trésorerie de l'entreprise.

Sabrina

4.9

(29)

Je travaille depuis 26 ans comme assistante sociale et j ai déjà aidé de nombreux étudiants dans la rédaction de leur TFE.
J ai déjà participé également à de nombreux jurys de TFE.
Généralement, l étudiant parle par webcam ou m envoie ses rédactions et questions par mail et on évolue ensemble par mail

Khadija

4.9

(29)

Ce cours propose une introduction aux sciences sociales à travers une approche critique et décoloniale. Il vise à accompagner les étudiant·e·s dans la compréhension des théories sociales et politiques tout en les invitant à les questionner, à les mettre en débat et à développer un regard réflexif sur les savoirs dominants.

Le format du cours se veut interactif et participatif, en rupture avec un enseignement strictement magistral. Les séances prennent la forme de discussions, d’échanges et de débats, permettant aux étudiant·e·s de s’approprier les concepts, de les confronter à leurs propres lectures, expériences et cadres de référence, et de construire une pensée critique autonome.

Le cours intègre également un accompagnement méthodologique, en particulier en méthodologie de la recherche en sciences sociales, avec un accent sur les approches qualitatives. Il peut aussi inclure des outils concrets pour mieux étudier: comprendre un texte théorique, identifier les idées clés, structurer sa réflexion, mémoriser efficacement et donner du sens aux apprentissages au-delà de la simple réussite aux examens.

L’objectif est de permettre aux étudiant·e·s non seulement d’acquérir des connaissances, mais surtout de développer des compétences analytiques, critiques et réflexives utiles pour leur parcours académique et intellectuel.

Leslie

4.9

(29)

Je suis diplômée en éducation (avec une maîtrise), mais j'ai de nombreuses années d'expérience auprès d'enfants, d'adolescents, de jeunes adultes et d'adultes. L'accompagnement et l'enseignement me passionnent. L'espagnol est ma langue maternelle et je suis également psychologue. Je parle un anglais et un français de base, que je perfectionne chaque jour.