Cours de français — expression écrite, grammaire , prise de parole, rhétorique et communication professionnelle.
Àpd 7.21 € /h
Professeure de français , je propose des cours particuliers adaptés à chaque élève. Mes séances couvrent la grammaire et l'orthographe, l'expression écrite (rédaction, résumé, dissertation), la lecture et l'analyse de textes.
Mon approche est bienveillante et progressive : je pars des lacunes de chaque élève pour construire des bases solides et regagner confiance en soi. Les exercices pratiques alternent avec des explications claires pour ancrer durablement les notions.
Ainsi que mes séances abordent : la prise de parole en public et la gestion du trac, la communication interpersonnelle et l'écoute active, la rédaction professionnelle (emails, rapports, présentations), les techniques de négociation et de persuasion, ainsi que la communication digitale et les réseaux sociaux.
Mon approche est bienveillante et progressive : je pars des lacunes de chaque élève pour construire des bases solides et regagner confiance en soi. Les exercices pratiques alternent avec des explications claires pour ancrer durablement les notions.
Ainsi que mes séances abordent : la prise de parole en public et la gestion du trac, la communication interpersonnelle et l'écoute active, la rédaction professionnelle (emails, rapports, présentations), les techniques de négociation et de persuasion, ainsi que la communication digitale et les réseaux sociaux.
Informations supplémentaires
Prévoir un carnet de notes. Pour les séances en ligne, une connexion stable pour les exercices de prise de parole.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Tanger, Maroc
En ligne depuis le Maroc
Présentation
Passionnée par les mots et la transmission, j'enseigne le français et la communication.
J'enseigne parce que je crois que chaque élève a quelque chose à dire , il lui faut simplement les outils pour le dire avec clarté et confiance. Voir un élève timide prendre la parole en public ou un lycéen rendre une copie dont il est fier, c'est ce qui me fait revenir chaque semaine avec enthousiasme
Chaque première séance est consacrée à un bilan personnalisé : j'identifie les lacunes, les points forts et les objectifs de l'élève. À partir de là, je construis un programme sur mesure.
Mes cours alternent théorie courte et exercices pratiques immédiats. Pour le français : dictées commentées, ateliers d'écriture, analyse de textes. Pour la communication : jeux de rôle, entraînements à la prise de parole, relecture de productions professionnelles.
Je fournis systématiquement un compte-rendu après chaque séance et des exercices à faire entre les cours.
J'enseigne parce que je crois que chaque élève a quelque chose à dire , il lui faut simplement les outils pour le dire avec clarté et confiance. Voir un élève timide prendre la parole en public ou un lycéen rendre une copie dont il est fier, c'est ce qui me fait revenir chaque semaine avec enthousiasme
Chaque première séance est consacrée à un bilan personnalisé : j'identifie les lacunes, les points forts et les objectifs de l'élève. À partir de là, je construis un programme sur mesure.
Mes cours alternent théorie courte et exercices pratiques immédiats. Pour le français : dictées commentées, ateliers d'écriture, analyse de textes. Pour la communication : jeux de rôle, entraînements à la prise de parole, relecture de productions professionnelles.
Je fournis systématiquement un compte-rendu après chaque séance et des exercices à faire entre les cours.
Education
Titulaire d'un Master Recherche Scientifique spécialisé en Innovation Éducative, je mets les apports de la recherche académique au service de l'enseignement pratique. Mon parcours m'a permis d'explorer les pédagogies actives, les nouvelles technologies éducatives et les méthodes d'apprentissage par l'expérience.
Expérience / Qualifications
Avec 2 ans d'expérience terrain en éducation, j'ai accompagné des élèves et des groupes en appliquant des approches fondées sur les données : apprentissage individualisé, feedback structuré, et évaluation formative régulière.
Ma formation en recherche me permet de construire des progressions pédagogiques rigoureuses, adaptées aux besoins réels de chaque apprenant.
Ma formation en recherche me permet de construire des progressions pédagogiques rigoureuses, adaptées aux besoins réels de chaque apprenant.
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
espagnol
arabe
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof








