Ingénieur Robotique EPFL | Maths-Physique | 10 ans expérience | 50+ élèves | Maturité, Bac, IB, maturité post-CFC, Passerelle Dubs, etc.

Àpd 107.97 € /h

Ingénieur EPFL et Enseignant en Mathématiques et Informatique au Gymnase dans le canton de Vaud, j’accompagne les élèves de maturité et bac pour réussir leurs examens.

🔹 Cours clairs et structurés
🔹 Exercices ciblés pour progresser vite
🔹 Méthode efficace pour gagner en confiance

Mon objectif : t’aider à comprendre, t’entraîner et atteindre ton meilleur niveau.

Informations supplémentaires

• Les cours sont donnés en ligne via zoom ou teams et avec les outils de collaboration classique

• À la fin de chaque cours, vous recevez une fiche PDF récapitulative (théorie, exemples, exercices). La vidéo de la séance est disponible au besoin pour revoir une notion précise. Dès le premier cours, vous accédez à un drive partagé regroupant cours, exercices et sujets d’examens de plusieurs niveaux et écoles.

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lausanne, Suisse

Cours chez le professeur :

Rue Haldimand, Lausanne, Suisse

En ligne depuis la Suisse

Présentation

• Ingénieur diplômé de l'EPFL en robotique et Enseignant en Mathématiques et Informatique au Gymnase (canton de Vaud), j'accompagne depuis 10 ans des élèves et étudiants de tous niveaux : collège, gymnase, EPFL, HES, et adultes en reconversion professionnelle.

• Je propose des cours en mathématiques, physique, chimie, programmation (C, C++, Python, Java) et programmation assistée par IA (Claude Code, ChatGPT, Codex).

• Ma pédagogie repose sur trois piliers : des explications claires et structurées, des exercices ciblés pour progresser rapidement, et une vérification systématique de la compréhension. J'adapte chaque cours au profil et aux objectifs de l'élève, dans une ambiance bienveillante et motivante.

• Taux de réussite de 100% aux examens sur mon historique d'élèves. Premier cours d'1h offert.

Education

• Ingénieur en Robotique, EPFL (École Polytechnique Fédérale de Lausanne)
• Enseignant au niveau Gymnase (secondaire II, canton de Vaud)
• Thèse de Master au laboratoire Microcity, Neuchâtel (microfabrication & robotique)
• Baccalauréat scientifique, Sciences de l'ingénieur, mention Très Bien (France, 2015)

Expérience / Qualifications

• Enseignant en Mathématiques et Informatique au Gymnase (Suisse)

• Plus de 10 ans d'expérience dans l'accompagnement d'élèves du secondaire et de l'enseignement supérieur (EPFL, HEC Lausanne, HES-SO, EHL)

• Expérience de recherche en microfabrication et robotique à l'EPFL

• Compétences solides en programmation (C, C++, Python, Java) et en résolution de problèmes scientifiques

• Maîtrise des outils d'IA générative appliqués à la programmation et à la productivité (Claude Code, ChatGPT, Codex, Copilot)

• Pédagogue, patient et méthodique, habitué à travailler avec des publics variés : élèves en difficulté, étudiants avancés, adultes en reconversion vers la tech

Age

Enfants en bas âge (0-3 ans)

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

anglais

français

Compétences

Maths

Préparation aux examens d'entrée universitaire

Aide aux devoirs

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ingénieur EPFL | Apprendre à coder avec l'IA (Claude Code, ChatGPT, Codex) | Débutants & Reconversion pro | 10 ans d'expérience

103.47 € /h

Ingénieur EPFL en robotique et Enseignant en Informatique au Gymnase, j'accompagne débutants, professionnels en reconversion et adultes curieux dans la maîtrise des outils d'IA générative pour coder, automatiser et créer. Aucun prérequis technique nécessaire.

• Comprendre l'écosystème IA : ChatGPT, Claude AI, Gemini, Mistral. Quel outil pour quel usage
• Maîtriser le prompt engineering : structurer ses demandes, obtenir des résultats fiables
• Coder avec l'IA (vibe coding) : Claude Code, Codex, Cursor, Copilot pour créer applications et automatisations sans être développeur
• Fondamentaux Python : juste ce qu'il faut pour dialoguer efficacement avec l'IA et comprendre le code généré
• Cas d'usage concrets : automatiser Excel, traiter des documents, créer un chatbot, connecter des API

Mon objectif : vous faire passer de simple utilisateur de ChatGPT à véritable créateur de solutions intelligentes.

107.97 € /h

• J’adopte une approche concrète et interactive : vous codez dès le premier cours, avec des exemples proches de vos besoins et des mini-projets pour ancrer les acquis. Cours en C, C++, Python, Java, projets interactifs Arduino, développement web, etc.

• J’ai accompagné avec succès des étudiants de l’EPFL, de l’HEC Lausanne, des HES-SO (HEIG-VD, HEIA-Fr) de l’EHL, etc. Avec un taux de réussite de 100% aux examens sur mon historique d’élèves!

• Chaque séance démarre par une explication simple des notions clés (variables, boucles, fonctions, objets...), immédiatement suivie d’exercices pratiques pour progresser vite et bien.

• L’objectif est double : bâtir des bases solides et vous rendre autonome, tout en ciblant vos évaluations et vos objectifs concrets.

Loïc

4.25

(16)

Je propose des cours de soutien, d'aide aux devoirs aux éleves du primaire, secondaire et gymnasiens en préparation de leur maturité en mathématiques, physiques et anglais(occasionellement français :))

Pour les adultes qui souhaitent améliorer leur niveau de langue en français ou anglais je mets également à disposition du temps et des outils.

Réservez aujourd'hui :)

Elena

4.25

(16)

J'aime accompagner les enfants et adolescent dans leurs apprentissage, je possède un bon sens de la pédagogie ainsi que de l'expérience. Mon but est d'aider l'élève à obtenir de bon résultats à l'école. Je suis en première année à l'UNIL en biologie.

Raef

4.25

(16)

Les cours de math, physique, Chimie et SVT du programme suisse de maturité et gymnase ou programmes français se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées.
Programme spécial pour Maturité et Terminales.
Ainsi que pour (students in international and European School in English, they can have support in Math, Physics, Chemistry and Biology).
Pour la rentrée universitaire en Suisse cours de soutien aux examens de EPSU et ECUS.
Pour la première année universitaire, cours de soutien en Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie.
Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants.
Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques.
réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

Martial

4.25

(16)

De plus en plus , les élèves et étudiants ont de la peine en mathématique et/ou en physique . Beaucoup prétendent qu'ils seraient pas faits pour ces matières notamment les maths.. Le découragement gagne bon nombres de d'apprenants.
Mais prenez du courage !
vous êtes pas si nuls ! la preuve , dans la vie de tous les jours vous faites bien les maths !

Moi , prof de maths/physique , coach scolaire depuis des années , connaissant les programmes scolaire de tous les niveaux , vous propose des cours d'appuis qui vous feront révéler votre génie des maths caché en vous. Je propose des explications les plus basiques si possible afin que vous voyiez à quel point c'est pas sorcier les maths/phy.

Etudiant , gymnasien , collégien ou apprenti vous êtes les bienvenus

Lucas

4.25

(16)

Bonjour !

Une phrase marquante de mes élèves : en classe c'est jamais clair mais avec vous je comprends tout!

Je suis Lucas, 28 ans, passionné par l'enseignement des mathématiques et de la physique. Depuis 6 ans, j'accompagne des élèves de tous âges et de tous niveaux, avec l’objectif de rendre ces matières plus accessibles et moins intimidantes. Si tu peines un peu avec les maths ou la physique, je suis là pour t’aider à retrouver confiance et à te faire progresser à ton rythme !

Chaque séance est conçue sur-mesure pour toi : je prends le temps de préparer des exercices et des explications adaptés à tes besoins. Ce n’est pas juste une répétition de cours, c’est un accompagnement personnalisé pour que tu atteignes tes objectifs, que ce soit pour rattraper du retard, préparer un examen ou simplement aller plus loin dans tes connaissances.

Mon but ? Que tu prennes plaisir à apprendre et que tu progresses rapidement grâce à des cours captivants, dans une ambiance détendue mais sérieuse !

Si tu veux qu’on en parle, n’hésite pas à me contacter pour organiser une première séance !

À très bientôt,
Lucas

Mouad

4.25

(16)

⭐⭐⭐⭐⭐

👨‍🎓 Fort d'une experience de 5 ans en enseignement a distance , je suis Professeur de mathématiques, spécialiste des cours de soutien et des cours particuliers.
J'enseigne aussi la physique-chimie ainsi que les matières scientifiques en général.

Je suis titulaire d'un Master en Recherche Opérationnelle (Mathématiques Appliquées) et j'enseigne depuis plus de 5 ans en cours particuliers, principalement les mathématiques pour les niveaux Collège, Lycée.

✏J'ai enseigné a des élèves de l'école publique, Privée, Programme Français (Mission), Belge, Suisse , Programme espagnol (les élèves de l'école espagnole qui sont francophone ou anglophone), Programme américain ...
En bref, tous les programmes francophone ou anglophone .

✏ J'accompagne les élèves de A a Z, dans toutes les étapes de leur apprentissage avec une méthodologie simple, nouvelle génération et efficace: Explication de cours, résumé de cours, exercices d'applications de d'approfondissement etc...

✏ Je fais de la préparation aux examens et aux concours

✏ Je fais de l'aide aux devoirs.

✏ Mes élèves ont tous évolué de manière extraordinaire et ont tous atteint leurs objectifs. Des 16 , 17 , 18, 19 sur 20.

Les séances se déroulent généralement comme suit::

1️⃣ Les premières séances ont principalement pour but de jauger le niveau de l'élève afin de faire ressortir les lacunes constatées

2️⃣ Puis vient l'établissement d'un plan afin de combler les lacunes: Nombre d'heures de travail requis, Les parties des leçons sur lesquels se concentrer, Plusieurs exercices d'entrainement et de perfectionnement...

3️⃣ Nous veillons à faire tout cela en restant à Jour avec le professeur de classe de l'élève.

4️⃣ Je fournis ensuite des examens similaires à ce qui est susceptible d'être posé en classe.

5️⃣ J'établi à la demande un rapport, généralement mensuel afin de tenir au courant les parents sur le niveau de leur enfant tout au long du cursus.

J'adapte aussi ma méthodologie en fonction des besoins de chaque élève, chacun a donc une méthode de travail personnalisée et adapté à ses besoins !

Je fais aussi des cours accélérés pour ceux qui se préparent a la rentrée afin qu'ils commencent l'année forts 💪 et qu'ils connaissent le programme en avance. 🧠

💭 Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter ;)

Sara

4.25

(16)

J’ai obtenu un master à l’EPFL, après y avoir effectué mon bachelor en génie électrique. J’ai de l’expérience dans l’accompagnement d’étudiants de l’UNIL et de HEC en mathématiques et en physique de première année. Ce serait un réel plaisir de pouvoir vous aider !

Anaëlle

4.25

(16)

- Branches: français, maths mais aussi les autres branches
- Je m'adapte aux besoins de chaque élève (y compris élèves à besoins particuliers).
- Lorsque le contenu s'y prête, apprentissage par le jeu.
- Système scolaire suisse ou français.
- Niveau primaire ou secondaire/collège.
- En présence ou par vidéo.

Contactez-moi pour plus d'informations!

Mickaël

4.25

(16)

20 ans d'expérience dans l'enseignement des Mathématiques et de la Physique-Chimie, j'ai accompagné plus de 300 élèves, que ce soit pour le rattrapage, le renforcement ou l'atteinte de l'excellence.
Professeur en établissement scolaire et classes préparatoires.
Titulaire d'une Maîtrise de Mathématiques Paris VI - 1994.
Dix ans d'expérience dans l'informatique et le multimédia.
Spécialisé dans l'accompagnement des élèves :
Secondaire : Cycle d'orientation, Collège et Lycée : Préparation à la Maturité, examens de fin d'année.
Supérieur : Université (premières années de Licence), Classes Préparatoires, Écoles spécialisées et préparation aux concours d'admission aux HES/EPF.
Matières : Mathématiques et Physique-Chimie.

Mon objectif est de vous rendre autonome et d'améliorer votre efficacité. Ma méthode s'articule autour de trois priorités :
L'Autonomie : Apprendre à l'élève à analyser la problématique et construire la solution par lui-même.
L'Aisance Calculatoire : Éliminer les erreurs d'inattention et les blocages méthodologiques pour fiabiliser les résultats.
La Rédaction et la Rigueur : Maîtriser la présentation des étapes de raisonnement pour sécuriser tous les points.

Enseignement adapté aux besoins :
Synthèses claires pour revoir les concepts.
Exercices progressifs et utilisation ciblée d'annales.
Fiches mémo personnalisées et suivi régulier de l'évolution.

Modalités : Cours à distance via outils numériques.

Note Importante : Le succès nécessite un investissement mutuel. Je vous fournis la méthode et les outils ; votre motivation et votre régularité sont les clés.

David

4.25

(16)

Cours de soutien destinés aux étudiantes et étudiants souhaitant se mettre à niveau ou approfondir leurs connaissances en mathématiques, physique ou programmation, en vue de réussir leurs études post-obligatoires, universitaires ou en HES.

Déroulement type d’une séance :
- Correction et analyse des exercices fournis en supplément, avec clarification des points restés obscurs.
- Discussion et explication des notions étudiées durant la semaine, afin d’assurer une compréhension solide et durable.
- Assistance pas à pas dans la réalisation des exercices obligatoires.

La prestation comprend également :
- Une préparation personnalisée en fonction de l’avancement de l’étudiant dans son programme.
- La création d’exercices supplémentaires ciblés pour consolider les concepts sensibles et favoriser une progression efficace.

Pour garantir un suivi optimal, l’étudiant est encouragé à échanger en dehors des heures de cours (par messages ou en visio) afin de poser des questions, partager ses difficultés et indiquer les notions qu’il souhaite approfondir lors de la séance suivante.

Blaise

4.25

(16)

Étudiant en master de mathématiques à l’EPFL, je propose des tutorats en mathématiques, physique et chimie pour tous les niveaux. Fort d’une année d’expérience comme assistant, j’ai développé une pédagogie claire et structurée, adaptée aux besoins de chaque élève. Mon objectif est d’aider à consolider les bases, à surmonter les difficultés et à gagner en confiance, tout en développant une réelle compréhension des concepts.

Louis

4.25

(16)

Je donne des cours de maths, spécialisé en algèbre et algorithmie, je suis généraliste concernant ce qui précède les études supérieures. Mes cours servent de complément à des cours d'école. Un cours se structure de la manière suivante : reprise des éléments vus en cours, l'accent est mis sur les concepts sur lesquels l'élève a des difficultés. Ensuite, nous parcourons les exercices donnés en classe et les devoirs. Si l'élève est particulièrement motivé, de petits exercices supplémentaires en logique mathématique peuvent être proposés (petites énigmes mathématiques, preuves de théorèmes, etc.).

David

4.25

(16)

Bonjour, je m'appèle David, j'ai un doctorat en Physique Théorique (gravitation quantique et théories des cordes) et une passion pour les sciences que j'adore partager avec les étudiants et personnes intéressées. En période de transition professionelle, j'ai du temps pour donner des cours à des étudiants qui ont des difficultés.

J'ai donné des cours pendant de nombreuses années à des étudiants niveau gymnase et universitaire. Matières enseignées:

- Physique générale
- Mécanique classique
- Mcanique statistique
- Mécanique quantique
- Thermodynamique
- Analyse
- Algèbre linéaire
- etc ...

Contacte moi pour qu'on puisse définire un plan d'étude qui te convient.

Tahra

4.25

(16)

Je m’appelle Tahra, j’ai 23 ans et je suis actuellement étudiante. J’ai toujours beaucoup aimé les mathématiques, et c’est une branche que j’aime transmettre.
J’ai notamment beaucoup aidé mon petit frère, qui a maintenant 16 ans, tout au long de sa scolarité. J’ose même dire que, grâce à cet accompagnement, il commence enfin à apprécier les maths. J’ai aussi eu l’occasion d’aider d’autres élèves qui rencontraient des difficultés au départ, et je suis convaincue qu’avec de la patience, de bonnes explications et du travail, on peut vraiment progresser.
J’ai eu la chance de voir mes élèves s’améliorer et mieux s’en sortir, ce qui me motive encore plus à continuer. Alors si je peux aider, c’est avec grand plaisir !

Martí

4.25

(16)

Vous cherchez un soutien en mathématiques pour votre enfant du Secondaire I ? Je propose des cours particuliers adaptés au programme vaudois, en présentiel à Lausanne ou en ligne.
Étudiant au gymnase en programme Sport-études, j'ai 18 ans et je viens de terminer le programme de mathématiques du gymnase. Cette proximité avec le contenu me permet de comprendre précisément où les élèves bloquent : passage du calcul concret à l'abstrait, manipulation des fractions et des proportions, premières équations, fonctions linéaires, géométrie dans le plan.
Ce que nous travaillons ensemble :
• Les notions vues en classe, à partir des manuels et des exercices de l'élève
• Les difficultés ponctuelles ou les blocages qui s'installent
• La préparation des évaluations significatives et des épreuves cantonales de référence
• La méthode : comment lire un énoncé, structurer une réponse, vérifier un résultat
Ma façon de travailler : j'adapte le rythme à chaque élève, je pars toujours du matériel qu'il utilise en classe, et je mets autant l'accent sur la compréhension que sur la confiance. Beaucoup d'élèves perdent pied non pas par manque de capacité, mais parce qu'ils ont accumulé un retard sur quelques notions clés. Identifier ces notions et les reprendre solidement change souvent toute la trajectoire.