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Depuis mai 2019
Professeur depuis mai 2019
Aide aux devoirs - cours de français - histoire tous niveaux
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Àpd 17 € /h
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Après deux années de classes préparatoires aux grandes écoles littéraires, j'ai été diplômée de deux licences en Histoire et en Lettres Modernes. Je suis actuellement en Master d'Histoire antique.
Je donne des cours de français, d'histoire, et aide aux devoirs, pour tous niveaux du primaire à l'enseignement supérieur. Mon but est de faire progresser l'élève grâce à un suivi personnalisé. Je m'engage à soutenir l'élève et à répondre à ses éventuelles questions même hors horaires de cours. Selon moi pour réussir il faut aimer ce que l'on fait, cela passe par l'instauration d'un climat de confiance, et d'un environnement calme propice au travail.
Le déroulé du cours sera adapté à l'élève, il y aura certainement des devoirs à faire d'un cours à l'autre. En tout cas, l'élève sera régulièrement suivi.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Montpellier, France
Présentation
Après deux années de classes préparatoires aux grandes écoles littéraires, j'ai été diplômée de deux licences en Histoire et en Lettres Modernes. Je suis actuellement en Master d'Histoire antique.
Je donne des cours de français, d'histoire, et aide aux devoirs, pour tous niveaux du primaire à l'enseignement supérieur. Mon but est de faire progresser l'élève grâce à un suivi personnalisé. Je m'engage à soutenir l'élève et à répondre à ses éventuelles questions même hors horaires de cours. Selon moi pour réussir il faut aimer ce que l'on fait, cela passe par l'instauration d'un climat de confiance, et d'un environnement calme propice au travail.
Le déroulé du cours sera adapté à l'élève, il y aura certainement des devoirs à faire d'un cours à l'autre. En tout cas, l'élève sera régulièrement suivi.
Je suis quelqu'un de patient et de rigoureux. Je souhaite que les cours se passent de manière agréable, il n'est pas question de terroriser l'élève, mais il faut tout de même prendre le cours au sérieux pour faire du bon travail.
Education
-Hypokhâgne et Khâgne, Lycée Alphonse Daudet Nîmes
-L3 Histoire, L3 Lettres modernes, Diplômée 2 licences, Université Paul Valéry Montpellier
-Master Histoire antique, Université Paul Valéry Montpellier
Expérience / Qualifications
Je n'ai encore jamais donné de cours mais je souhaite vivement commencer. J'ai une expérience d'un an en tant que babysitter, j'ai fait des gardes périscolaires, et aide aux devoirs, au sein de plusieurs familles, les enfants avaient entre 1 à 8 ans.
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Français pour adultes
Fle
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Yanis
Description du cours
Cours particuliers et aide aux devoirs – Primaire & Collège
Je propose des cours particuliers adaptés aux élèves de primaire et de collège, avec pour objectif de les aider à progresser, reprendre confiance en eux et devenir progressivement plus autonomes dans leur travail.
Chaque cours commence par un échange avec l’élève afin d’identifier ce qu’il maîtrise déjà, les notions qui lui posent problème et les objectifs à atteindre. Je m’adapte ensuite à son rythme et à son niveau, sans le mettre en difficulté inutilement.
Au programme selon les besoins de l’élève :
- Aide aux devoirs et accompagnement quotidien
- Révision des leçons et préparation des contrôles
- Explication des notions non comprises en classe
- Exercices progressifs avec correction et explications
- Français : lecture, compréhension, grammaire, conjugaison, orthographe, rédaction
- Mathématiques : calcul, fractions, problèmes, géométrie, proportionnalité, etc.
- Histoire-géographie et enseignement moral et civique
- Anglais et autres matières générales
- Méthodologie, organisation et mémorisation
Ma méthode :
Je privilégie une approche simple, patiente et interactive. Plutôt que de donner directement la réponse, j’amène l’élève à réfléchir et à comprendre son raisonnement. Je peux reformuler une leçon de plusieurs façons, utiliser des exemples concrets et proposer des exercices adaptés à son niveau.
L’objectif n’est pas seulement de réussir un devoir ou un contrôle, mais de permettre à l’élève de comprendre ses erreurs, progresser durablement et gagner en autonomie.
Chaque séance est donc personnalisée en fonction des besoins de l’élève et peut être adaptée au fil de sa progression
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Elise
Chaque élève est unique, c'est pourquoi j'adapte ma méthode au rythme, à la personnalité et aux besoins spécifiques de votre enfant. Mon objectif ne se limite pas à réussir le devoir du lendemain : je vise l'autonomie et le plaisir d'apprendre sur le long terme.

1. Évaluation initiale & Bilan des besoins
Lors de notre première rencontre (ou séance découverte), nous faisons le point sur les difficultés rencontrées, l'organisation de l'élève et ses objectifs (remise à niveau, consolidation des acquis ou perfectionnement).

2. Structure type d'une séance (1h)

Accroche & Échauffement (10 min) : Retour sur les réussites de la semaine et petit exercice rapide pour réactiver les notions clés de la séance précédente.

Compréhension du cours (20 min) : Reprise des concepts non assimilés en classe avec des explications simples, concrètes et imagées.

Mise en pratique & Exercices (20 min) : Application guidée puis autonome pour ancrer les connaissances et dédramatiser les erreurs.

Bilan & Outils méthodologiques (10 min) : Synthèse de ce qui a été appris, astuces de mémorisation et planification du travail personnel.

3. Une pédagogie positive et structurante
Forte de mon parcours de thérapeute et d'enseignante, j'accorde une place centrale à la confiance en soi. J'aide l'élève à :

Développer une méthodologie de travail efficace (fiches de synthèse, organisation du temps, mémorisation active).

Apprendre à gérer son stress face aux évaluations.

Transformer l'erreur en levier d'apprentissage.

4. Suivi régulier
Après chaque séance, je prends un bref moment pour échanger avec les parents sur les progrès constatés et les axes de travail pour les séances suivantes.
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Yanis
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Cours particuliers et aide aux devoirs – Primaire & Collège
Je propose des cours particuliers adaptés aux élèves de primaire et de collège, avec pour objectif de les aider à progresser, reprendre confiance en eux et devenir progressivement plus autonomes dans leur travail.
Chaque cours commence par un échange avec l’élève afin d’identifier ce qu’il maîtrise déjà, les notions qui lui posent problème et les objectifs à atteindre. Je m’adapte ensuite à son rythme et à son niveau, sans le mettre en difficulté inutilement.
Au programme selon les besoins de l’élève :
- Aide aux devoirs et accompagnement quotidien
- Révision des leçons et préparation des contrôles
- Explication des notions non comprises en classe
- Exercices progressifs avec correction et explications
- Français : lecture, compréhension, grammaire, conjugaison, orthographe, rédaction
- Mathématiques : calcul, fractions, problèmes, géométrie, proportionnalité, etc.
- Histoire-géographie et enseignement moral et civique
- Anglais et autres matières générales
- Méthodologie, organisation et mémorisation
Ma méthode :
Je privilégie une approche simple, patiente et interactive. Plutôt que de donner directement la réponse, j’amène l’élève à réfléchir et à comprendre son raisonnement. Je peux reformuler une leçon de plusieurs façons, utiliser des exemples concrets et proposer des exercices adaptés à son niveau.
L’objectif n’est pas seulement de réussir un devoir ou un contrôle, mais de permettre à l’élève de comprendre ses erreurs, progresser durablement et gagner en autonomie.
Chaque séance est donc personnalisée en fonction des besoins de l’élève et peut être adaptée au fil de sa progression
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Elise
Chaque élève est unique, c'est pourquoi j'adapte ma méthode au rythme, à la personnalité et aux besoins spécifiques de votre enfant. Mon objectif ne se limite pas à réussir le devoir du lendemain : je vise l'autonomie et le plaisir d'apprendre sur le long terme.

1. Évaluation initiale & Bilan des besoins
Lors de notre première rencontre (ou séance découverte), nous faisons le point sur les difficultés rencontrées, l'organisation de l'élève et ses objectifs (remise à niveau, consolidation des acquis ou perfectionnement).

2. Structure type d'une séance (1h)

Accroche & Échauffement (10 min) : Retour sur les réussites de la semaine et petit exercice rapide pour réactiver les notions clés de la séance précédente.

Compréhension du cours (20 min) : Reprise des concepts non assimilés en classe avec des explications simples, concrètes et imagées.

Mise en pratique & Exercices (20 min) : Application guidée puis autonome pour ancrer les connaissances et dédramatiser les erreurs.

Bilan & Outils méthodologiques (10 min) : Synthèse de ce qui a été appris, astuces de mémorisation et planification du travail personnel.

3. Une pédagogie positive et structurante
Forte de mon parcours de thérapeute et d'enseignante, j'accorde une place centrale à la confiance en soi. J'aide l'élève à :

Développer une méthodologie de travail efficace (fiches de synthèse, organisation du temps, mémorisation active).

Apprendre à gérer son stress face aux évaluations.

Transformer l'erreur en levier d'apprentissage.

4. Suivi régulier
Après chaque séance, je prends un bref moment pour échanger avec les parents sur les progrès constatés et les axes de travail pour les séances suivantes.
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