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Bonjour, je suis alto de formation répertoire Baroque et folk 15 et 16 siècle. Coach vocal spécialisé dans la rééducation post-traumatique. Depuis plus de 15 ans, j'accompagne des chanteurs (euses) mais aussi des personnes ayant vécu des traumatismes vocaux. Que se soit pour retrouver votre voix ou simplement renforcer votre confiance je serais ravi de vous aider à retrouver la voix qui vous ressemble.

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Actuellement en Master 2 de Modélisation Aléatoire à l’Université Paris Cité, après un Master de recherche rigoureux axé sur les systèmes dynamiques, je dédie mon expertise aux étudiants de Licence (L1, L2, L3) et Master (M1) confrontés aux exigences des filières scientifiques et économiques. Objectif : Zéro blocage. Un système d’accompagnement ciblé pour valider vos partiels et concours.

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Hello, I have finished Masters in Financial Economics and Masters in Corporate Finance and Banking from EDHEC Business School, Grande Ecole. I offer courses to help students excel in Corporate Finance, Accounting, Strategy and Management. I make it a point to provide easy examples and explanations to help students remember things; specially for students who don't have english as their first language. The courses will be designed to help the student overcome his/her weakness in a particular subject. Additionally, I also focus on communication and soft skills for holistic development and easy admission into universities. I understand university education in and out, for any help in joining one, or surviving one; Vishakha to the rescue :) Each successful student is a smile on my face :) Bonjour, J'ai obtenu un Master en Economie Financière et un Master en Finance d'Entreprise et Banque de l'EDHEC Business School, Grande Ecole. Je propose des cours pour aider les étudiants à exceller dans les domaines de la finance d'entreprise, de la comptabilité, de la stratégie et de la gestion. Je me fais un devoir de fournir des exemples et des explications faciles pour aider les élèves à se souvenir des choses; spécialement pour les étudiants qui n'ont pas l'anglais comme langue maternelle. Les cours seront conçus pour aider l'étudiant à surmonter sa faiblesse dans une matière particulière. De plus, je me concentre également sur la communication et les compétences générales pour un développement holistique et une admission facile dans les universités. Je comprends les études universitaires à l'intérieur et à l'extérieur, pour toute aide pour en rejoindre une ou en survivre; Vishakha à la rescousse :) Chaque élève qui réussit est un sourire sur mon visage :)

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Cours de violon amusants et créatifs pour tous les groupes d'âge, rejoignez-moi dans une aventure musicale. Je reste ouverte à travailler tous les styles avec vous et cela dépend de vos préférences musicales. Si vous n'avez pas votre propre instrument, je suis prête à vous prêter un de mes violons pour l’essai. Bien à Vous et à très vite Mes chers futurs élèves de 🎻

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Depuis 2015, je propose des ateliers d'activités manuelles créatives et artistiques en collectivités écoles et chez les particuliers. Styliste de formation , je vous propose mon savoir créatif et artistique pour les enfants de 5 ans à 11 ans lors d' événementiels à domicile avec vos enfants (seul ou en groupe de 4 maximum ) . A bientôt pour de belles aventures créatives et ludiques.

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Bonjour Je donne des cours particuliers de basse électrique, de saxophone ou de solfège. Je suis à l'aise dans tous les styles de musiques actuelles (jazz, funk, blues, rock, soul, reggae...). J'enseigne depuis bientôt 10 ans et je suis expérimenté aux élèves de tout âge et de tout niveau. Je suis un musicien de 30 ans, sérieux et dynamique. J’ai étudié et pratiqué la musique pendant 3 ans à l’American School et pendant 2 ans à l'EDIM. J'ai fait 8 ans de solfège, 5 ans de piano, 12 ans de saxophone et je suis aujourd'hui bassiste et contrebassiste professionnel dans plusieurs groupes. Je peux me déplacer jusqu’à votre domicile ou bien vous accueillir chez moi, comme cela vous arrange.

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Habitué à enseigner dans des contextes très différents (Université, entreprises, association, particuliers), j'adapte ma pédagogie au profil spécifique de l'apprenant.e, en tenant compte de ses souhaits (type de pratique) et objectifs (performance, santé, etc.), de ses caractéristiques et aptitudes physiques (taille, poids) et de son état de santé (âge, limitations fonctionnelles), et enfin, de sa motivation (charge de travail qu'il/elle est prêt.e à assumer en cours et en travail personnel). Enseignant rigoureux, dévoué, je considère que si l'élève ne progresse pas assez, c'est que le dispositif pédagogique n'est pas adapté. Il faut donc savoir rendre le contexte d'apprentissage sérieux, inspirant, ludique, etc. selon les besoins. La diversité des environnements et publics dans et pour lesquels j'ai pu enseigner me l'a appris. Et puis proposer des supports au besoin : qu'il s'agisse de textes théoriques, ou de vidéos pédagogiques sur mesure, le monde moderne nous offre un éventail de moyens infini ! Concernant le tai-chi, vous savez probablement qu'il en existe plusieurs styles, que l'on mobilisera de manière différenciée en fonction de ses objectifs. Le style yang est particulièrement recommandé lorsque l'on pratique essentiellement pour sa santé : le rythme est uniformément lent, ce qui permet d'exercer un contrôle total sur le mouvement, de gérer sereinement et en toute sécurité le transfert de poids, de contrôler son équilibre tout en développant sa proprioception. Le style chen se caractérise pour sa part par un rythme plus saccadé. Il est plus explosif, car il joue davantage sur les élans du corps, et la réappropriation des forces externes (gravité, réaction au sol, frottement, tension/relâchement). Il est plus adapté lorsque l'on vise la performance, en combat notamment. Quels que soient vos objectifs, et besoins nous travaillerons votre rapport à la force. De la force, il en faut, évidemment dans tout engagement moteur : construire la force, c'est d'ailleurs la première étape de l'apprentissage traditionnel, celle de l'enfant ; les deux suivantes, qui mènent à l'expertise durable, celle qui permet de réconcilier exigences de performance et de santé, sont plus difficilement accessibles sans un bon accompagnement, et c'est là que je vois ma valeur ajoutée. C'est donc l'au-delà de la force que je peux apporter : l'exploitation optimale de cette ressource précieuse qu'est la force (gagner en efficience en améliorant sa capacité à transmettre l'énergie cinétique), et la mobilisation d'autres, plus subtiles, moins évidentes, mais tout aussi concrètes, les forces externes (gravité, réaction au sol, frottement, tension/relâchement, force élastique, etc.). C'est ce qui justifie tout ce travail sur la conscience corporelle (et la proprioception) si cher aux arts martiaux traditionnels. Sachez que même si l'engagement de votre part et du mien est sérieux, comme les arts martiaux, rien n'empêche d'y prendre du plaisir : je vous promets aussi de la joie, de la bonne humeur, et de la légèreté, car c'est dans ma nature.

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Je suis étudiante en chant jazz en France, où je suis restée après un an d'Erasmus. J'aimerais enseigner à mes élèves l'art du chant. Cela devrait être amusant, avec la technologie qui l'accompagne ! Le solfège et les aspects plus théoriques de la musique sont certainement également possibles !

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Forte de plus de 6 ans d'expérience en préparation aux tests standardisés et en conseil d'admission, j'ai accompagné plus de 600 étudiants vers des résultats d'excellence, avec un taux de placement de 100% dans les universités visées. Mes étudiants ont notamment obtenu un score parfait de 1600, ainsi que de nombreux scores supérieurs à 1500. Ce cours couvre l'ensemble des sections du SAT (Lecture, Écriture et Langue, Mathématiques) à travers une méthode structurée que j'ai développée et affinée sur le terrain : diagnostic initial précis, stratégies ciblées par type de question, exercices chronométrés et examens blancs complets en conditions réelles. J'utilise des outils numériques adaptatifs que j'ai moi-même conçus pour suivre la progression semaine après semaine et ajuster le plan de travail en conséquence. Au-delà du score, je travaille avec chaque étudiant sur la gestion du temps, la confiance en soi le jour de l'examen, et l'intégration du SAT dans une stratégie de candidature globale (activités extrascolaires, lettre de motivation, choix des universités). Mon approche est exigeante mais sur-mesure : je limite volontairement le nombre d'étudiants que j'accompagne pour garantir un suivi de qualité premium.

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Diplômé d'une école d'Ingénieur en Statistiques et titulaire d'un Doctorat en Économie, je vous propose un soutien personnalisé et une aide à la préparation des examens. Je travaille avec des logiciels comme R, SAS, Python, SPAD, JASP, SPSS, STATA. Je donne des devoirs à la fin de chaque leçon afin de maintenir un constant niveau d'effort.

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En tant qu'ancien musicien professionnel, je propose des cours particuliers de piano. Ma spécialité réside dans l'enseignement du jazz, du blues et des musiques improvisées. Toutefois, je travaille également avec la musique classique et tous les autres styles, en fonction des objectifs de mes élèves. Mon approche pédagogique repose sur une méthode d'apprentissage naturelle de la musique. Nous commençons par l'écoute et le jeu, pour ensuite intégrer progressivement la lecture des notes, en respectant le rythme de chacun. Avec cette méthode, les élèves sont capables de jouer dès le premier cours. Une partie du cours est dédiée à la pratique en groupe, avec des instruments tels que le piano, la contrebasse et la batterie. Les cours se déroulent dans notre salle privée située à la Porte d'Orléans. En plus des cours individuels, nous proposons des cours d'ensemble pour les élèves intéressés, ainsi que la possibilité de participer à notre chorale. N'hésitez pas à me contacter pour en savoir plus. J'ai hâte de jouer de la musique avec vous ! Claude

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J'adapte une méthodologie en fonction des besoins de chacun. S'il s'agit d'un enfant en parcours scolaire, je m'appuie sur le programme officiel tout en veillant à consolider les bases. Qu'il s'agisse d'analyses ou de commentaires littéraires, j'apporte une grande attention à la bonne orthographe de la langue française. J'aime concevoir un cours dialogué où l'élève peut réfléchir par ses propres moyens, intégrant les notions essentielles de l'Histoire de la Littérature que j'aime relier aux autres arts afin de développer une culture interdisciplinaire. Je guide les élèves en français (primaire, collège et lycée). J'aide et prépare le lycéen pour les épreuves du Bac, à savoir : - commentaire de texte - dissertation - oral À la fin de chaque séance, je donne un travail à faire pour la séance future. Il peut s'agir de : - exercice de langue sur un point précis, - construire un plan, - rédiger l'introduction ou la conclusion, - travailler un oral à partir d'un texte, Pendant la leçon, je corrige le travail à faire en donnant des conseils et j'aide aussi à la rédaction de fiche. Concernant les oraux, je montre à l'élève quels sont les points importants à partir d'une fiche de notation et nous travaillons ensemble chaque notion à maîtriser (connaissances générales de l'Histoire littéraire, mots-clefs, ouverture aux autres arts, problématiques, déclamation pour le genre poétique, débit de paroles, etc.). L'élève peut aussi me soumettre ses questions sur sa leçon en classe ou un texte qu'il n'aurait pas compris. Mes cours lui permettent donc d'aller de l'avant tout en restant complémentaires à ce qu'il apprend en classe. Pour réussir ? de la volonté, de l'assiduité et de la confiance. Réussir ça commence par soi :)

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Tu écoutes de la musique tous les jours... mais comprends-tu vraiment ce qu’est un son, comment il fonctionne, de quoi il est composé et comment il a évolué au fil de l’histoire ? 🎯 Objectif : Je ne veux pas te faire perdre ton temps, alors en 1 heure, tu vas découvrir tout ce que j’ai mis des mois à apprendre sur le son !
Tu vas développer ta culture sonore, comprendre le son sous toutes ses facettes, poser toutes tes questions, et repartir avec des connaissances solides que tu pourras appliquer immédiatement dans ton parcours musical ou personnel. Une initiation à la culture sonore selon moi indispensable pour tout musicien, compositeur, producteur ou passionné qui veut maîtriser le son à la perfection ! Moi c’est Salomon, je suis compositeur et producteur depuis 8 ans. J’ai étudié à l’INA, travaillé à RMC, aux Abbey Road Studios et produit de la musique dans de nombreux styles. J’ai une pratique complète : MAO, guitare, harmonica, et une culture sonore très vaste que je souhaite partager. Ce que tu vas apprendre et découvrir en 1 heure : * Ce qu’est réellement un son : vibrations, fréquences, amplitude, spectre... expliqué simplement * Comment notre oreille perçoit et analyse les sons (masquage, hauteur, timbre...) * Les phénomènes du son à travers des faits inattendus et fascinants * L’impact de l’espace, des matériaux et de l’environnement sur le son * Les notions de perception sonore et de psychoacoustique * L’histoire du son : de ses premières explorations à l’évolution des techniques sonores Méthode : * Le cours est présenté à partir d’un PowerPoint clair et structuré * C’est un moment d’échange et de questionnement : tes questions sont au cœur du cours * À la fin, tu repars avec : * le support PDF complet * toutes mes ressources sonores pour MAO * la possibilité de me contacter à tout moment pour tes questions techniques Envoie-moi un message pour qu’on échange !