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Neuilly-sur-Seine
Professeur fiable: Professeur de français à l'ALLIANCE FRANCAISE de Pékin pendant 7 ans et correctrice-examinatrice du DELF (niveaux A1, A2, B1, B2), je propose des cours particuliers de français et de préparation au DELF (A1 à B2). Je parle chinois et suis spécialisée dans l'enseignement du français aux Chinois. Vous êtes étudiant(e) chinois(e) ? Je sais exactement quelles sont vos difficultés et j'ai l'expérience pour vous faire progresser. Je propose des cours afin de travailler, selon vos besoins : Les exposés/présentations Les partiels Le DELF (niveaux A1 à B2) La prononciation et l'accent Le lexique La grammaire L'expression orale et écrite La compréhension orale et écrite La rédaction du CV et de la lettre de motivation Tout le nécessaire pour votre vie quotidienne en France Tout d'abord, j'ai enseigné le français à Pékin pendant 7 ans à l'Université et à l'Alliance Française, en classe et en cours particuliers (environ 1380 élèves en classe et 47 élèves en cours particuliers). J'ai donné des cours de niveaux A1 à B2, j'ai créé des sujets d'examens, j'ai été correctrice-examinatrice du DELF et j'étais responsable des cours de préparation du DELF B2 et de l'entretien CampusFrance. De plus, je suis parfaitement bilingue français-chinois : Titulaire d'une Licence de Chinois de l'INALCO, j'ai obtenu le test Nouveau HSK niveau 6 (c'est le niveau C2 du HanyuShuipingKaoshi) avec un résultat de 242/300 et j'ai souvent des missions de traduction. C'est pourquoi, pendant les cours nous parlons seulement français, mais si besoin nous pouvons parler chinois sans problème. Vous souhaitez corriger vos erreurs, progresser, réussir vos examens / votre DELF ? La réussite de mes élèves est essentielle pour moi. Ensemble, nous choisissons les thèmes à travailler. Et grâce à un suivi rigoureux, votre expression et votre compréhension augmenteront. Je suis un professeur organisé et rigoureux mais très sympathique. Je prépare chaque cours en fonction de vos besoins. Je veux vous donner confiance et vous encourager pour que vous réussissiez. Je suis là pour vous aider. Pendant mes cours, je cherche aussi à vous transmettre toute la richesse de la culture française. Contactez-moi pour toute question, je vous répondrai très vite. Mon parcours : ENSEIGNANTE DE FRANCAIS, ALLIANCE FRANCAISE, PEKIN (4 ans - environ 1200 élèves en classe - 34 élèves en cours particuliers) ENSEIGNANTE DE FRANCAIS, Partenariat Ecole d'Ingénieurs Purpan, Toulouse - Université d'Agriculture, Pékin (3 ans - environ 180 élèves en classe - 13 élèves en cours particuliers) TEST DE CHINOIS Nouveau HSK niveau 6 (NIVEAU C2, avec 242/300points) TRADUCTION ET INTERPRETATION chinois-français (2 ans) MASTER DE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE de Grenoble 3 (mention BIEN) LICENCE DE CHINOIS de l'INALCO à Paris (mention BIEN)
Français pour adultes - fle
Professeur fiable: Professeur d'expérience. Je donne des cours de piano pour tout public, principalement les enfants, et cela depuis 10 ans. FORMATION : J'ai une formation classique professionnelle -CRR en piano classique - CRR en écriture musicale ; en orchestration ; -initiation à la direction d'orchestre direction -formation jazz (au CRR auprès de Claude Terranova) PÉDAGOGIE : La méthode et le rythme de progression sont adaptés à l'élève. Il s'agit de garder le plaisir de jouer et l'envie d'apprendre. Cela peut paraître évident mais c'est un équilibre délicat à conserver tout au long de l'année. Vous saurez ainsi jouer les morceaux qui vous plaisent ou découvrir de nouvelles musiques ! Reprise en main d'élèves égarés, ne sachant jouer, par exemple, qu'un ou deux morceaux après 2 ans de piano, ce que je vois couramment et à toutes les rentrées scolaires. Organisation de petits concerts d'élèves une à deux fois par an. PÉDAGOGIE COMPLÉMENTAIRE Ma spécialité consiste à nouer un contact familier avec la musique. Il faut éviter au mieux de se laisser écraser par les partitions. Cela se fait en deux principaux points : 1- Une initiation à la lecture de notes en jouant directement au piano. Les exercices sont très progressifs pour éviter le surplace. Toujours quelques mélodies nouvelles. 2- apprentissage sans partitions de morceaux aux caractères variés : il s'agit d'imiter ce que je joue, bout par bout. L'élève s'apercevra qu'il peut faire beaucoup et sur toute l'étendue du piano. Ou bien cela les goûts et suggestions de l'élève. (Chanson populaire ou de variété) Conclusion : garder le lien entre appoche orale et approche écrite. Paiement par cheque emploi service possible.
Piano
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Cours particuliers en Maths-Physique-Chimie-Sciences de l'ingénieur (Levallois-Perret)
Morel
Premier cours avec ma fille, Morel est une personne ponctuelle et pédagogue. Isabelle
Commentaire de ISABELLE