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308 professeurs particuliers à Saint‑Maur‑Des‑Fossés

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308 professeurs particuliers à Saint‑Maur‑Des‑Fossés

Marine - Paris35€
35€Cours particuliers maths - physique - chimie - informatique
Professeur fiable: Je donne des cours en mathématiques, physique, chimie, science de l'ingénieur et informatique (algorithmes) jusqu'au niveau maturité / bac français. Déroulé d'un cours classique sur une nouvelle leçon: - Nous revoyons le cours ensemble, les points difficiles s'il y en a. - Exercices d'application simple du cours pour vérifier que l'élève a acquis les bases. - Si c'est ok, nous passons sur des exercices plus difficiles, de réflexion. - Je donne une série d'exercices à faire pour le cours suivant. Je demande également à mes élèves de faire des fiches afin de mieux apprendre le cours. Je peux effectuer des stages d'environ 10h pour revoir le programme ou les difficultés de l'élève. J'ai donné des cours pendant plus de 3 ans en France à des élèves entre 12 et 18 ans, principalement au niveau Bac français. J'ai eu environ 10 élèves différents que j'ai suivis sur un ou deux ans chacun, en maths, physique, chimie et initiation informatique. Je peux leur demander une recommandation si vous le souhaitez. Mon parcours: 2016 - 2017 Consultante en Telecom, Innovation & digital 2015 - semestre échange EPFL en Systèmes de communication 2013 - 2015 Ecole d'ingénieurs ISAE, en aéronautique à Toulouse. 2011 - 2013 Classe préparatoire en maths, physique et chimie; formation scientifique du plus haut niveau en France 2011 Obtention du Bac français en Sciences, spécialité physique
Maths · Physique · Chimie
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(1 avis)
Thomas - Montreuil-sur-Mer35€
35€Cours de Musique, Contrebasse, Guitare, harmonie, arrangement.
Professeur fiable: Je suis un musicien éclectique et curieux, avant tout contrebassiste.Je suis aussi compositeur et arrangeur. Après un master de sociologie je prend la décision de me former professionnellement ; je rentre simultanément au conservatoire d'Agen en jazz et au conservatoire de Bordeaux en classique pour y apprendre la contrebasse. Puis je valide en 2014 un Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien au Pôle Supérieur Paris Boulogne Billancourt par l’intermédiaire de la formation au Centre des Musiques Didier Lockwood. J'ai été formé rétrospectivement par Jean-paul Macé, Kent Carter, Gilles Naturel, Marc-Michel Lebevillon, Cristian Diaz, Jean Michel Charbonel, Chris Jennings, Cristophe Dal-sasso, et Carine Bonnefoy (pour l’écriture). Tout ces gens ont nourri mon amour et ma passion pour la musique, qui reste pour moi une longue voie à explorer en quête de nouvelles connaissances. C'est la diversité des cultures et la richesse des savoirs qui me pousse à continuer d’étudier tout ce qui est à ma portée. Je m’intéresse donc autant au jazz, qu'à la musique classique en passant par la musique indienne, le rock et les musiques électroniques... J'ai horreur des tabous et des séparations entres les univers musicaux et j'estime que tout le monde gagne à partager son savoir et ses modes de fonctionnement. Ma façon d'envisager l'apprentissage de la Musique: Je tiens en priorité à rester sur un principe de plaisir et de partage propre à la musique. Je trouve important de s'adapter afin de nourrir la motivation de l'élève, particulièrement pour des jeunes avec qui il est très important d'avoir une approche ludique. Trop d'élèves sortent démotivés des classes d'écoles de musique ou du conservatoire ; que j'ai pratiqué pendant 5 ans (puisque malgré mes critiques j'ai tout de même un prix de conservatoire de jazz et j'ai suivi la formation pour obtenir le DE de jazz qui est un diplôme de pédagogie). Ceci passe donc par l'apprentissage des mécanismes basés sur l'improvisation , la compréhension des accords , du rythme et de la mélodie. En ce qui concerne le répertoire je me base sur la culture des élèves, après tout ce sont eux les principaux concernés! Donc les choix des morceaux dépendent des envies et des goûts. Le mode d'apprentissage dépend donc du style musical abordé, par exemple je ne vais pas faire faire du solfège à quelqu'un qui veut jouer du AC/DC (sauf s'il le souhaite) à l'inverse une personne qui veut aborder le jazz pourra difficilement se passer de notions sur l'harmonie. Le but de cette démarche est de développer l'indépendance de l'élève. Le professeur est là pour accompagner l'élève au début ; il ne doit pas devenir un tuteur qui peut parfois se transformer au fil des ans en béquille! Voilà ma manière de voir la pédagogie!
Contrebasse · Guitare · Solfège
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cours particuliers Excel : apprendre les fonctions les plus utilisées (Paris)
Christine
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Christine est très pédagogue et avait préparé le rdv en demandant à l'avance les points à travailler et en venant avec des exercices adaptés Je recommande
Commentaire de JÉRÔME
Cours d'initiation au piano et au chant (Paris)
Matthieu
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rating green star
Super feeling, professeur au top, apprend les bases sans ennuyer et avance en fonction des capacités de l’élève.
Commentaire de YELIZ
Cours de Musique, Contrebasse, Guitare, harmonie, arrangement. (Montreuil-sur-Mer)
Thomas
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rating green star
Très bon professeur, ambiance décontractée avec quelqu'un de très à l'écoute.
Commentaire de ROMAIN

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