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Cours particuliers à Saint‑Sulpice

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242 professeurs particuliers à Saint‑Sulpice

Christophe

verified teacher icon
5.0

1 avis

(1)

72€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Formation en prise de parole en public par un comédien et metteur en scène pro. formé à Sciences Po

Formation en prise de parole en public par un comédien et metteur en scène pro. formé à Sciences Po

Qui n’a jamais éprouvé d’angoisse ou de stress avant de prendre la parole en public ? En ce qui me concerne, je suis un ancien timide. Et cet exercice, de prendre la parole en public, a toujours été pour moi source de malaise durant mon parcours scolaire et universitaire. Aujourd’hui, monter sur une scène devant 800 personnes ou jouer au cinéma devant une équipe de 60 personnes n’est pas un problème pour moi. Tout cela pour vous dire, et loin de m’en vanter, que si j’ai réussi à le faire, vous pouvez le faire aussi ! Aujourd’hui, j’accompagne des orateurs dans des conférences internationales, des interviews télévisées et aussi des étudiants afin de preparer leurs examens oraux. Il n’y a pas de fatalité : si vous travaillez, vous allez réussir ! Mon rôle, souvent dans l’ombre, est de vous y aider le mieux possible grâce aux cours d'Art Oratoire. Christophe est détenteur de la certification enregistrée au répertoire des certifications et habilitations de France compétence par décision du directeur Général de France. Dans un monde où l'image - depuis l’apparition des réseaux sociaux - devient prépondérante, il convient d’adapter sa formation à l’oral afin de pouvoir être efficace face à ce nouvel enjeu. L ‘art de l’acteur, utilisé comme un moyen pédagogique, permet de : Augmenter son pouvoir de conviction Savoir gérer son trac Développer sa confiance en soi Gagner en charisme et en clarté Savoir structurer ses interventions Il se développe rapidement grâce des techniques simples et concrètes à la portée de chacun. Devenir un orateur compétent et attractif exige de connaître et d’appliquer certaines règles. Je viens de la scène théâtrale, mais je suis également régulièrement formé sur le plan théorique à Sciences Po Paris. La formation est individualisée et se fait sous forme d’atelier pratique. Il s’agit de démonter et de comprendre le mécanisme du discours et de se le réapproprier. Vous apprendrez à utiliser des outils concrets et efficaces qui vont vous donner confiance en vous. Depuis plus de vingt ans, je forme non seulement en Écoles mais aussi en cours particulier des personnes de tous les horizons afin d’améliorer leur prise de parole. Ce sont majoritairement des étudiants, des jeunes avocats, des journalistes, des animateurs, des commerciaux, des chefs d’entreprises... Formations grandes écoles 2024:25 UNIVERSITE DU VAL DE LOIRE - ECOLE POLYTECHNIQUE - X 2023 ECOLE NATIONALE D ARCHITECTURE DE VERSAILLES 2020 2021 ASSOCIATION F.A.I.R 2020 S3 ODÉON Mise en scène et coaching des 18 intervenants – Théâtre de l’Odéon Paris 2018 2024 ECOLE DES PONTS- PARISTECH 2017 2023 ASSOCIATION DES CENTRALIENS 2017 – 2021 ECOLE CENTRALE SUPÉLEC 2017 – 2018 IESA MULTIMÉDIA PARIS 2014 2025 SCIENCES PO PARIS 2013 – 2021 ECOLE DE LA CITE DU CINEMA 2003 – 2005 MGI ( mission générale d’insertion ) Lycée VOILIN NANTERRE – Théâtre des Amandiers de Nanterre 2000 –2024 PARIS 1 PANTHÉON SORBONNE – Ecole Doctorale de Droit Public/ Privé/ Comparé/ International et Européen

Matias

5.0

5 avis

(5)

92€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours de Tango Argentino / cours de danse / sur Paris

Cours de Tango Argentino / cours de danse / sur Paris

Né à Buenos Aires en 1985, artiste multidisciplinaire. Danseur, professeur et chorégraphe de tango, je trace un parcours atypique entre l’Europe et l’Argentine, au croisement des disciplines. Formé dans les lieux traditionnels du tango en Argentine depuis l’âge de 17 ans, je nourris une curiosité esthétique inspirée du tango, qui m'a mené à questionner plusieurs domaines comme l'écriture, le dessin, la vidéo et la danse contemporaine. J'ai développé depuis 2012 des créations chorégraphiques, et travaillé en collaboration avec : le Tanztheater Pina Bausch, les danseurs de l’Opéra National de Paris, le ballet de l’Opéra de Leipzig, la compagnie Les Choses de Rien, la Fabrique Autonome des Acteurs, et d’autres compagnies indépendantes. En 2017 j'ai commencé une série de collaborations avec le CCN Mulhouse / Ballet de l’Opéra National du Rhin, sous la direction de Bruno Bouché, fondamentales dans sa trajectoire : j'ai participé à l’Atelier (résidence de recherche multidisciplinaire), signé la scénographie du programme «Danser Bach au XXI ». Dans le cadre du festival Arsmondo, en 2019, à la demande d’Eva Kleinitz, il signe la mise en scène et la chorégraphie de l’opéra tango,la pièce me permet de rendre visible une recherche mettant en jeu plusieurs codes et formes esthétiques, au-delà du tango.

Alice

41€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Enseignante diplômée pour aide aux examens, rédaction de mémoire, culture générale ou visites guidées

Enseignante diplômée pour aide aux examens, rédaction de mémoire, culture générale ou visites guidées

Je donne des cours particuliers d’histoire de l’art depuis maintenant trois ans, soit pour étudiants qui ont besoin d'un accompagnement, soit pour les curieux qui veulent enrichir leur culture artistique. Mon enseignement s’adapte précisément aux besoins de chaque élève et surtout à leur façon d’assimiler les informations. Ancienne élève en difficulté, j’ai développé une méthode qui permet d'analyser tout type d'oeuvre, du classique au contemporain, sans connaissances préalables. Je suis spécialisée dans la méthodologie de mémoire/dissertation selon les règles de l'Université française. (Construction du plan, élaboration d'un fil conducteur, mise en page etc.) Passionnée, j’aime aussi transmettre les merveilleuses histoires des oeuvres lors de cours d'initiation à l’histoire de l'art, de culture artistique ou lors de visites guidées au musée . Mes cours sont aussi des moments conviviaux où nous pouvons parlons de nos intérêts personnels, ce qui me permet d’aiguiller mes élèves vers des expositions, lectures ou évènements en lien avec leur sujet d’étude. Mon objectif est évidemment de rendre mes élèves autonomes, je leur donne donc tous les outils pour qu’ils sachent fournir un travail excellent sans être dépendant du professeur particulier à la fin de l’année. Mes derniers élèves : - Zaïd : redoublant pour la seconde fois sa Licence d'Arts Plastiques à la Sorbonne à cause des matières théoriques, a passé ses examens avec succès cette année. Il a repris confiance et goût à l'étude. -Claire : étudiante à l’école Boulle en sculpture sur bois redoublait à cause de son mémoire. Je l’ai supervisée dans l’écriture de son nouveau mémoire mêlant analyse littéraire, artistiques et découvertes scientifiques. Elle l’a validé avec brio. -Tian : 30 ans, étudiante chinoise, n’avait aucune connaissance de l’histoire de l’art occidentale. Au bout d’un an de cours particuliers, elle a été admise à l’École des guides conférenciers GRETA. -Aude : je guide Aude et ses deux enfants adolescents dans les grands musées pour découvrir les petites histoires qui se cachent derrière chaque tableaux. Du Palais de Tokyo au Musée de Louvre j’invente pour eux des façons ludiques d’appréhender les oeuvres. - Jacqueline : 94 ans, avait perdu sa bonne humeur et s'ennuyait. Depuis maintenant 2 ans, nous nous retrouvons chaque semaine pour un moment de partage et d’échange autour de thèmes artistiques choisis spécialement pour elle. C’est une joie pour chacune.

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“ Charlotte donne des cours à ma fille, pour l'aider à progresser à l'oral. Ce ne sont pour le moment que les premiers cours mais je peux dire que Charlotte est très sympathique, souriante et facile d'approche et que ça permet de mettre en confiance mon ado ! ”

“ Matias est très expérimenté, et il explique les bases du tango argentin dans un façon compréhensible, et intéressant, avec des jolis analogies. Nous avons pris un cours privé chez lui, et c'était excellente. ”

“ Excellent premier cours qui correspond à mes attentes et qui est en rapport avec les commentaires qui figurent sur la note de présentation du professeur. ”

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