Cours particuliers de piano et de musique - Seraing - Cours particulier

Donner des Cours

Cours particuliers de piano et de musique

Àpd 23 € /h

Pianiste diplômée en piano, solfège et chant propose des cours particuliers de piano et de musique, autant pour apprendre à jouer des morceaux que vous aimez ou n'importe quelle partition. Pour tout âge (enfant, adulte, senior,...), de débutant à confirmé, selon vos envies (cours isolé, étalés sur toute une année scolaire...). Je fais le pari qu'en une année, vous saurez déjà vous débrouiller ! Les cours se donnent à mon domicile à Seraing. Mon but est de m'adapter aux besoins de l'élève, en suivant une méthode entre les cours particuliers classique et l'enseignement à l'Académie, pour lui permettre d'apprendre à son rythme et en s'amusant.

Informations supplémentaires

Prenez un cahier pour noter l'état d'avancement et une farde pour les partitions.
Si vous le souhaitez, apportez vos partitions, ou des titres de musique que vous aimez.

Lieu

|

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Cours chez le professeur :

Rue des Petits-Sarts, 4100 Seraing, Belgique

Présentation

Je suis quelqu'un qui est à l'écoute des besoins et toujours là pour aider. Je cherche toujours à en apprendre plus, je suis curieuse. Je suis calme et patiente, j'aime travailler de façon structurée. Je suis ouverte d'esprit. J'aime l'art, j'en ai fais ma passion par la danse et la musique, mais j'aime aussi le stylisme, la mode et la création de bijoux. Je suis également sportive, et j'aime me diversifier.

Education

Diplomée du Bachelier Assistante sociale à HELMo-ESAS
Diplomée de l'Académie Grétry en piano, chant et solfège

Expérience / Qualifications

Cours de danse et de piano (tout âge), agent administratif, hôtesse d'accueil, événementiel, stages professionnels en crèche, en CPAS et en Maison intergénérationnelle, etc.

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Musique pour enfants

Formation à l'enseignement de musique

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Harpiste dans l’orchestre d’André Rieu et diplômée avec grande distinction de l'Institut Supérieur de Musique et Pédagogie, je donne des cours de harpe celtique et classique pour tous les niveaux. Les cours s'adressent aussi bien aux enfants à partir de 6 ans qu'aux adultes. Des connaissances en solfège sont un atout mais ne sont pas obligatoires. Pour tout renseignement, n’hésitez pas à me contacter.
Au plaisir de vous rencontrer !

Je trimballe mon violoncelle depuis l’âge de 6 ans. C’est au conservatoire de Bastia, en Corse, que je débute. A 18 ans, je me lance à la découverte du monde de la musique : Nice, Paris puis Rennes pour enfin me poser sur le sol Belge à Liège. Tombée amoureuse de ce nouveau pays d’accueil je m’y installe et y développe mes projets tant musicaux que pédagogiques.

Fascinée par la transversalité des arts je joue régulièrement avec du théâtre, du cirque, de la comédie musicale, de la marionnette etc.

Diplômée en pédagogie , passionnée par l’enseignement et pour suivre mon utopie pédagogique, je crée la structure MagnAttitude asbl qui compte plus de 40 élèves.

L’accompagnement dans votre projet quel qu’il soit, c’est le but. Il s’agit ici de s’adapter, de moduler en fonction des envies de chacun.es. tout en transmettant un savoir- faire qui est, le violoncelle.

Professeur particulier de violoncelle depuis 2013, j'enseigne au sein de l'asbl MagnAttitude et suis actuellement en Master au Conservatoire Royal de Liège.

Je m'adapte à chaque élève en fonction de son âge, de ses choix musicaux et de son emploi du temps, afin de favoriser une progression efficace entre les cours. Je peux accompagner des élèves déjà inscrits en académie qui souhaitent se perfectionner.

Mon objectif est de faire de la musique un véritable plaisir, et que chaque élève soit fier de ses progrès !

Ma pédagogie est très didactique, et j'ai un excellent contact avec les enfants grâce à mon Master pour devenir professeur des écoles en France, qui m'a permis d'effectuer 10 semaines de stages en écoles primaires.

Je propose un apprentissage basé sur la musicalité et l'efficacité. De la technique, certes, mais toujours au service de la musique, des chansons que l'on souhaite jouer. Car n'est-ce pas là le but premier de l'apprenti batteur/se : apprendre à jouer ses chansons fétiches? Pour ensuite : rejoindre un groupe, et être capable de se placer efficacement sur des compositions.

De la pop, du rock, du funk, du rockabilly, de la soul, du RNB, du blues, de la country, du swing, du disco, du hard rock, de l'électro, et j'en passe!

Ces cours sont destinés aux petits ainsi qu'aux grands.

Je mets à votre disposition des syllabus avec notes de cours et vidéos didactiques.

N'hésitez pas à venir avec vos propres demandes! Excepté pour le métal extrême : je n'ai rien contre, simplement je ne suis pas spécialiste en blast beat et cie, je peux néanmoins vous recommander des experts en la matière.

HORAIRES :

Je donne cours :
- Lundi et mardi à Chênée;
- Mercredi à Jupille;
- Vendredi à Cointe;
- Samedi et dimanche à Baelen.
Également :
- Organisation de stages lors des vacances scolaires;
- Cours d'ensemble et modules d'apprentissage "Comment jouer avec un bassiste";
- Démos, animations interactives et cliniques;
- Accordage, réglages et maintenance;
- Membre de la Société belge des Auteurs, Compositeurs et Éditeurs.

Contactez-moi pour toutes informations supplémentaires!

Violoncelliste et concertiste actif (opéra de Bruxelles, orchestre de Lille, Detmolder Kammerorchester) et professeur de violoncelle au sein de la fédération Wallonie Bruxelles je suis passionné par l'enseignement, l'art de la pédagogie et la transmission des outils nécessaires à une autonomie rapide dans le travail.

Programme musical adapté en fonction de vous goûts et attente.

Diplômes : Master de Soliste et Master Didactique

Il n'y a pas d'âge pour apprendre la musique ! Je vous propose ici une aide au solfège : lecture de notes (clef de sol, clef de fa, clef d'ut), les bases du rythmes et la découverte de l'histoire de la musique et des différents instruments.

Pour les plus jeunes, je propose une initiation en douceur à ce monde, comptine - chanson, jeux de rytmes ...

Attention, bien que musicienne depuis 2006, et ayant terminé les cycles obligatoires de solfège je ne dispose pas de la formation de professeur de musique. Si vous souhaitez découvrir tranquillement ce dommaine sans vous engager, ce cours est fait pour vous.

Sébastien a commencé la guitare à 14 ans après avoir été bercé par le blues, le rock et la folk durant son enfance. C’est à 15 ans qu'il a eu sa première révélation musicale avec Stevie Ray Vaughan qui reste son influence principale en matière d’approche du son et du groove.

Le blues lui a permis de découvrir d’autres racines traditionnelles comme la musique d’Howlin Wolf, Elmore James, Muddy Waters et bien d’autres. Ces groupes l’ont aidé à adopter la technique du finger picking qu'il a découvert avec le guitariste belge Jacques Stotzem chez qui il a participé à plusieurs stages. Cela lui a donné l’occasion d’améliorer son jeu, de toujours privilégier la diversification des styles et de tenter de transmettre l’âme d’un morceaux par la guitare.

Sébastien a également joué avec un groupe liégeois funk, rock, blues du nom de Casino avec qui il a enregistré trois démos de cinq titres et donné plusieurs concerts dans différentes salles de la région liégeoise (tipi, foyer culturel, Bouldou,...).

A 20 ans, Sébastien entre au jazz Studio d’Anvers afin de se lancer dans l’étude du jazz qui constitue selon lui un bagage musical essentiel notamment au niveau de l’improvisation. Il a en outre pu bénéficier de l’expérience de musiciens comme Laurent Mercier, Stéphane Mercier, Richard Rousselet, Vincent Romain, Victor Da Costa, ... Il a également été très influencé par des musiciens comme Bill Evans, John Coltrane et Wes Mongomery.

A 22 ans, Sébastien décide d’entrer au conservatoire de Maastricht pour peaufiner son apprentissage du jazz.

"Le piano est un instrument qui fait rêver tellement de gens! Si seulement le frein de la théorie n'existait pas"

au détour de conversations, j'ai souvent entendu cette phrase qui me rebute. Je suis Thomas, étudiant pianiste au conservatoire Royal de musique de Liège ou je termine mon parcours. J'ai démarré la musique loin des cours de Théorie et solfège, par une méthode bien à moi, sur laquelle j'ai pas mal travaillé, afin de la proposer à mes élèves (j'arrive de France où j'enseignais depuis 6 ans en parallèle de mes études).

je procède comme suit: on travaille d'abord la capacité à écouter, et après on en déduit les concepts techniques et/ou théorique. la musique vient par l'oral avant tout!

formé en classique, je suis lauréat de concours internationaux, et ai une éxperience de la scène qui m'ont permit d'éprouver ma méthode !

64 années d'expérience de la musique.
42 années d'expérience pédagogique via l'enseignement traditionnel ou via l'immersion complète dans l'apprentissage du piano. De l'improvisation, du solfège, de la théorie musicale, de l’harmonie, de l’analyse musicale, du contrepoint. Je poursuis actuellement (2026) - par choix personnel - une mise à niveau : enrichissement technique, analyse musicale et harmonique, à l’aide d’un lauréat du Concours Chopin et demi-finaliste du Concours Reine-Elisabeth - bien que les concours de piano ne soient que pour la plupart des mensonges organisés... et, où la musique en est bien malheureusement le parent pauvre. Technique et compétition de voiture Porsche qu’incarnent les différents candidats... Nouveau projet : j’apprends la guitare électrique et le violon électrique - seul sans professeur - en autodidacte.

Analyse ergonomique du rapport physique au piano.

Approches kinésithérapeutiques des mains au piano et gymnastique des mains en tant que warm-up. Approche technique du clavier sans toucher le clavier.

Le piano, les mains, le corps, le cerveau : comment le corps ainsi que le cerveau sont-ils impliqués en rapport au clavier ? Sciences, neurosciences et quantique nous aident à enfin pénétrer ce que les pianistes des siècles passés ont majoritairement fait d’instinct sans pour autant comprendre ce qu’ils enseignaient (technique magique j’entends et non fugue et contrepoint dont le niveau de connaissance était déjà très supérieur voire abouti !)

Formation en musique classique Académies Seraing Liège Waremme et Conservatoire de Liège.

Psychanalyste-Psychothérapeute d’obédiences multiples utilisant cette source psycho-émotionnelle pour comprendre et mieux aider les élèves. Perceptions ultra-sensitives diverses. Hyper-sensibilité hors-normes. Intelligence musicale supérieure coagulant l’instinct le coeur et la pensée.

PRECISIONS
Le tarif est très correct au regard de la moyenne actuelle ; ainsi, que de certains prétentieux incompétents mal formés ou ne possédant aucune expérience pédagogique. Et, osant demander des prix non justifiés ni justifiables. Certains se présentent comme professeurs en ayant fait 5 ans d’académie, n’y connaissant rien en piano et... demandant 45 €, 50 €, 80 € de l’heure... Rire cela fait du bien, toutefois...

Certains se prennent pour Argerich ou Rubinstein... à des 45, 50, 80 € l’heure voire plus... Je rêve !

Le tarif doit rester un compromis entre un respect de soi-même et l’ouverture socio-humaine pour qu’il demeure accessible à tous. Sinon, à partir de 45 € l’heure, on pratique le tarif de l’élitisme... Prétentieux soi-m’aime (sic !)
Très comique également le clown qui pratique à 45 € l’heure ; mais, qui proposent un pack « avantageux » à 450 € les dix leçons d’une heure... Super-Prof précise bien que l’esprit d’un pack est d’être un avantage financier pour l’élève. Quel est l’intérêt financier de ce pack à part pomper 450 € d’un seul coup à l’élève... Le principe d’un pack est d’être - rétrogradable - financièrement. Certains ne savent compter qu’à leur avantage ; quel intérêt de prendre ce genre de « prof » de piano ?

Personnes en réelles difficultés financières et désireuses de musique
peuvent « me contacter en message privé. »
Le débat sera ouvert. P.F.

Bonjour ! Je suis Benjamin, et je suis là pour vous aider à découvrir le monde merveilleux de la musique à travers le piano et la composition.

Que vous n'ayez jamais touché un piano de votre vie ou que vous ayez déjà quelques notions, mes cours sont conçus pour vous accompagner à chaque étape de votre apprentissage. Ensemble, nous explorerons les bases du piano et du solfège de manière simple et accessible. Vous apprendrez également à créer votre propre musique grâce à des exercices de composition et d'improvisation amusants et stimulants.

Pas besoin d'être un expert en technologie ! Si vous le souhaitez, je vous montrerai également comment enregistrer votre musique à l'aide d'un ordinateur et des outils nécessaires.

Que vous souhaitiez apprendre dans le confort de votre domicile ou venir à mes cours, je suis là pour vous aider à réaliser votre rêve musical.

N'attendez plus pour faire le premier pas vers la musique ! Contactez-moi dès aujourd'hui pour réserver votre première leçon.

1° Apprentissage du piano:

Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).

Cher(e) chercheur(se) de talents,

Vous avez toujours rêvé de libérer la mélodie qui sommeille en vous ? Vous aspirez à perfectionner votre art vocal ou à commencer votre aventure musicale dès le début ? Ne cherchez plus loin, car je suis là pour vous aider à atteindre vos objectifs en chant.

Mon nom est Thiziri, et je suis passionnée par la musique depuis aussi longtemps que je me souvienne. J'ai acquis une solide expérience en chant et j'ai eu le privilège de partager ma passion avec des élèves de tous niveaux et de tous horizons. Mon objectif en tant qu'enseignante de chant est simple : vous aider à découvrir votre voix, à la développer et à la faire résonner avec confiance.

Ma méthode pédagogique repose sur les principes suivants :

Approche personnalisée : Chaque élève est unique, avec ses propres forces et défis. Je m'engage à comprendre vos besoins et à adapter mon enseignement en conséquence.

Technique vocale solide : Nous travaillerons ensemble sur les bases essentielles de la technique vocale, telles que la respiration, la posture et la projection de la voix.

Répertoire varié : Nous explorerons un large éventail de styles musicaux pour que vous puissiez développer une polyvalence artistique.

Confiance en soi : Je vous aiderai à surmonter le trac et à renforcer votre confiance en vous en tant que chanteur(euse).

Plaisir et passion : La musique doit être une source de joie. J'encourage la créativité et la passion dans chaque leçon.

Je suis convaincue que le chant peut être une expérience transformante, que ce soit en tant que moyen d'expression personnelle ou en vue d'une carrière artistique. En travaillant ensemble, nous atteindrons les objectifs que vous avez toujours souhaité réaliser.

Si vous êtes prêt(e) à commencer ce voyage musical ensemble, n'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour planifier une première leçon. Je suis impatiente de vous aider à réaliser votre potentiel vocal.

Rejoignez-moi dans la découverte de votre voix, et ensemble, créons de magnifiques mélodies.
:)

Violoniste professionnelle formée au Collège Frédéric Chopin de Moscou, j’ai eu la chance d’y recevoir également un enseignement de piano auprès de professeurs exceptionnels qui m’ont transmis leur passion pour la musique et la pédagogie.
Aujourd’hui, je propose des cours de piano pour débutants, destinés aussi bien aux enfants qu’aux adultes. Mes leçons reposent sur une approche complète: technique, lecture de notes, solfège, développement de l’oreille musicale et accompagnement.
J’adapte chaque cours au rythme, aux envies et au niveau de l’élève, dans une atmosphère motivante. Mon objectif est de vous aider à progresser tout en découvrant le plaisir de jouer et de comprendre la musique.

Professionnelle de musique et diplômée du conservatoire (formation classique et solfège). Expérience de 5 ans au sein d’un programme de suivi musical et expérience de plusieurs années de formation (jeune public et adultes).
Cours ludique et ouvert à tous. Une formation musicale ou de solfège n’est pas nécessaire. Pédagogie créative, adaptative et avancée. Sur les 60 minutes, le cours est adapté en fonction de la concentration de l’étudiant et une pause de minimum 5 minutes est prévue.

Je suis professeure de piano depuis 14 ans et je reçois à mon domicile des enfants/adultes de tous niveaux. Je m'adapte aux demandes (solfège, déchiffrage de partitions,...).
Un cour intérieur permet de stationner gratuitement.

Harpiste dans l’orchestre d’André Rieu et diplômée avec grande distinction de l'Institut Supérieur de Musique et Pédagogie, je donne des cours de harpe celtique et classique pour tous les niveaux. Les cours s'adressent aussi bien aux enfants à partir de 6 ans qu'aux adultes. Des connaissances en solfège sont un atout mais ne sont pas obligatoires. Pour tout renseignement, n’hésitez pas à me contacter.
Au plaisir de vous rencontrer !

Je trimballe mon violoncelle depuis l’âge de 6 ans. C’est au conservatoire de Bastia, en Corse, que je débute. A 18 ans, je me lance à la découverte du monde de la musique : Nice, Paris puis Rennes pour enfin me poser sur le sol Belge à Liège. Tombée amoureuse de ce nouveau pays d’accueil je m’y installe et y développe mes projets tant musicaux que pédagogiques.

Fascinée par la transversalité des arts je joue régulièrement avec du théâtre, du cirque, de la comédie musicale, de la marionnette etc.

Diplômée en pédagogie , passionnée par l’enseignement et pour suivre mon utopie pédagogique, je crée la structure MagnAttitude asbl qui compte plus de 40 élèves.

L’accompagnement dans votre projet quel qu’il soit, c’est le but. Il s’agit ici de s’adapter, de moduler en fonction des envies de chacun.es. tout en transmettant un savoir- faire qui est, le violoncelle.

Professeur particulier de violoncelle depuis 2013, j'enseigne au sein de l'asbl MagnAttitude et suis actuellement en Master au Conservatoire Royal de Liège.

Je m'adapte à chaque élève en fonction de son âge, de ses choix musicaux et de son emploi du temps, afin de favoriser une progression efficace entre les cours. Je peux accompagner des élèves déjà inscrits en académie qui souhaitent se perfectionner.

Mon objectif est de faire de la musique un véritable plaisir, et que chaque élève soit fier de ses progrès !

Ma pédagogie est très didactique, et j'ai un excellent contact avec les enfants grâce à mon Master pour devenir professeur des écoles en France, qui m'a permis d'effectuer 10 semaines de stages en écoles primaires.

Je propose un apprentissage basé sur la musicalité et l'efficacité. De la technique, certes, mais toujours au service de la musique, des chansons que l'on souhaite jouer. Car n'est-ce pas là le but premier de l'apprenti batteur/se : apprendre à jouer ses chansons fétiches? Pour ensuite : rejoindre un groupe, et être capable de se placer efficacement sur des compositions.

De la pop, du rock, du funk, du rockabilly, de la soul, du RNB, du blues, de la country, du swing, du disco, du hard rock, de l'électro, et j'en passe!

Ces cours sont destinés aux petits ainsi qu'aux grands.

Je mets à votre disposition des syllabus avec notes de cours et vidéos didactiques.

N'hésitez pas à venir avec vos propres demandes! Excepté pour le métal extrême : je n'ai rien contre, simplement je ne suis pas spécialiste en blast beat et cie, je peux néanmoins vous recommander des experts en la matière.

HORAIRES :

Je donne cours :
- Lundi et mardi à Chênée;
- Mercredi à Jupille;
- Vendredi à Cointe;
- Samedi et dimanche à Baelen.
Également :
- Organisation de stages lors des vacances scolaires;
- Cours d'ensemble et modules d'apprentissage "Comment jouer avec un bassiste";
- Démos, animations interactives et cliniques;
- Accordage, réglages et maintenance;
- Membre de la Société belge des Auteurs, Compositeurs et Éditeurs.

Contactez-moi pour toutes informations supplémentaires!

Violoncelliste et concertiste actif (opéra de Bruxelles, orchestre de Lille, Detmolder Kammerorchester) et professeur de violoncelle au sein de la fédération Wallonie Bruxelles je suis passionné par l'enseignement, l'art de la pédagogie et la transmission des outils nécessaires à une autonomie rapide dans le travail.

Programme musical adapté en fonction de vous goûts et attente.

Diplômes : Master de Soliste et Master Didactique

Il n'y a pas d'âge pour apprendre la musique ! Je vous propose ici une aide au solfège : lecture de notes (clef de sol, clef de fa, clef d'ut), les bases du rythmes et la découverte de l'histoire de la musique et des différents instruments.

Pour les plus jeunes, je propose une initiation en douceur à ce monde, comptine - chanson, jeux de rytmes ...

Attention, bien que musicienne depuis 2006, et ayant terminé les cycles obligatoires de solfège je ne dispose pas de la formation de professeur de musique. Si vous souhaitez découvrir tranquillement ce dommaine sans vous engager, ce cours est fait pour vous.

Sébastien a commencé la guitare à 14 ans après avoir été bercé par le blues, le rock et la folk durant son enfance. C’est à 15 ans qu'il a eu sa première révélation musicale avec Stevie Ray Vaughan qui reste son influence principale en matière d’approche du son et du groove.

Le blues lui a permis de découvrir d’autres racines traditionnelles comme la musique d’Howlin Wolf, Elmore James, Muddy Waters et bien d’autres. Ces groupes l’ont aidé à adopter la technique du finger picking qu'il a découvert avec le guitariste belge Jacques Stotzem chez qui il a participé à plusieurs stages. Cela lui a donné l’occasion d’améliorer son jeu, de toujours privilégier la diversification des styles et de tenter de transmettre l’âme d’un morceaux par la guitare.

Sébastien a également joué avec un groupe liégeois funk, rock, blues du nom de Casino avec qui il a enregistré trois démos de cinq titres et donné plusieurs concerts dans différentes salles de la région liégeoise (tipi, foyer culturel, Bouldou,...).

A 20 ans, Sébastien entre au jazz Studio d’Anvers afin de se lancer dans l’étude du jazz qui constitue selon lui un bagage musical essentiel notamment au niveau de l’improvisation. Il a en outre pu bénéficier de l’expérience de musiciens comme Laurent Mercier, Stéphane Mercier, Richard Rousselet, Vincent Romain, Victor Da Costa, ... Il a également été très influencé par des musiciens comme Bill Evans, John Coltrane et Wes Mongomery.

A 22 ans, Sébastien décide d’entrer au conservatoire de Maastricht pour peaufiner son apprentissage du jazz.

"Le piano est un instrument qui fait rêver tellement de gens! Si seulement le frein de la théorie n'existait pas"

au détour de conversations, j'ai souvent entendu cette phrase qui me rebute. Je suis Thomas, étudiant pianiste au conservatoire Royal de musique de Liège ou je termine mon parcours. J'ai démarré la musique loin des cours de Théorie et solfège, par une méthode bien à moi, sur laquelle j'ai pas mal travaillé, afin de la proposer à mes élèves (j'arrive de France où j'enseignais depuis 6 ans en parallèle de mes études).

je procède comme suit: on travaille d'abord la capacité à écouter, et après on en déduit les concepts techniques et/ou théorique. la musique vient par l'oral avant tout!

formé en classique, je suis lauréat de concours internationaux, et ai une éxperience de la scène qui m'ont permit d'éprouver ma méthode !

64 années d'expérience de la musique.
42 années d'expérience pédagogique via l'enseignement traditionnel ou via l'immersion complète dans l'apprentissage du piano. De l'improvisation, du solfège, de la théorie musicale, de l’harmonie, de l’analyse musicale, du contrepoint. Je poursuis actuellement (2026) - par choix personnel - une mise à niveau : enrichissement technique, analyse musicale et harmonique, à l’aide d’un lauréat du Concours Chopin et demi-finaliste du Concours Reine-Elisabeth - bien que les concours de piano ne soient que pour la plupart des mensonges organisés... et, où la musique en est bien malheureusement le parent pauvre. Technique et compétition de voiture Porsche qu’incarnent les différents candidats... Nouveau projet : j’apprends la guitare électrique et le violon électrique - seul sans professeur - en autodidacte.

Analyse ergonomique du rapport physique au piano.

Approches kinésithérapeutiques des mains au piano et gymnastique des mains en tant que warm-up. Approche technique du clavier sans toucher le clavier.

Le piano, les mains, le corps, le cerveau : comment le corps ainsi que le cerveau sont-ils impliqués en rapport au clavier ? Sciences, neurosciences et quantique nous aident à enfin pénétrer ce que les pianistes des siècles passés ont majoritairement fait d’instinct sans pour autant comprendre ce qu’ils enseignaient (technique magique j’entends et non fugue et contrepoint dont le niveau de connaissance était déjà très supérieur voire abouti !)

Formation en musique classique Académies Seraing Liège Waremme et Conservatoire de Liège.

Psychanalyste-Psychothérapeute d’obédiences multiples utilisant cette source psycho-émotionnelle pour comprendre et mieux aider les élèves. Perceptions ultra-sensitives diverses. Hyper-sensibilité hors-normes. Intelligence musicale supérieure coagulant l’instinct le coeur et la pensée.

PRECISIONS
Le tarif est très correct au regard de la moyenne actuelle ; ainsi, que de certains prétentieux incompétents mal formés ou ne possédant aucune expérience pédagogique. Et, osant demander des prix non justifiés ni justifiables. Certains se présentent comme professeurs en ayant fait 5 ans d’académie, n’y connaissant rien en piano et... demandant 45 €, 50 €, 80 € de l’heure... Rire cela fait du bien, toutefois...

Certains se prennent pour Argerich ou Rubinstein... à des 45, 50, 80 € l’heure voire plus... Je rêve !

Le tarif doit rester un compromis entre un respect de soi-même et l’ouverture socio-humaine pour qu’il demeure accessible à tous. Sinon, à partir de 45 € l’heure, on pratique le tarif de l’élitisme... Prétentieux soi-m’aime (sic !)
Très comique également le clown qui pratique à 45 € l’heure ; mais, qui proposent un pack « avantageux » à 450 € les dix leçons d’une heure... Super-Prof précise bien que l’esprit d’un pack est d’être un avantage financier pour l’élève. Quel est l’intérêt financier de ce pack à part pomper 450 € d’un seul coup à l’élève... Le principe d’un pack est d’être - rétrogradable - financièrement. Certains ne savent compter qu’à leur avantage ; quel intérêt de prendre ce genre de « prof » de piano ?

Personnes en réelles difficultés financières et désireuses de musique
peuvent « me contacter en message privé. »
Le débat sera ouvert. P.F.

Bonjour ! Je suis Benjamin, et je suis là pour vous aider à découvrir le monde merveilleux de la musique à travers le piano et la composition.

Que vous n'ayez jamais touché un piano de votre vie ou que vous ayez déjà quelques notions, mes cours sont conçus pour vous accompagner à chaque étape de votre apprentissage. Ensemble, nous explorerons les bases du piano et du solfège de manière simple et accessible. Vous apprendrez également à créer votre propre musique grâce à des exercices de composition et d'improvisation amusants et stimulants.

Pas besoin d'être un expert en technologie ! Si vous le souhaitez, je vous montrerai également comment enregistrer votre musique à l'aide d'un ordinateur et des outils nécessaires.

Que vous souhaitiez apprendre dans le confort de votre domicile ou venir à mes cours, je suis là pour vous aider à réaliser votre rêve musical.

N'attendez plus pour faire le premier pas vers la musique ! Contactez-moi dès aujourd'hui pour réserver votre première leçon.

1° Apprentissage du piano:

Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).

Cher(e) chercheur(se) de talents,

Vous avez toujours rêvé de libérer la mélodie qui sommeille en vous ? Vous aspirez à perfectionner votre art vocal ou à commencer votre aventure musicale dès le début ? Ne cherchez plus loin, car je suis là pour vous aider à atteindre vos objectifs en chant.

Mon nom est Thiziri, et je suis passionnée par la musique depuis aussi longtemps que je me souvienne. J'ai acquis une solide expérience en chant et j'ai eu le privilège de partager ma passion avec des élèves de tous niveaux et de tous horizons. Mon objectif en tant qu'enseignante de chant est simple : vous aider à découvrir votre voix, à la développer et à la faire résonner avec confiance.

Ma méthode pédagogique repose sur les principes suivants :

Approche personnalisée : Chaque élève est unique, avec ses propres forces et défis. Je m'engage à comprendre vos besoins et à adapter mon enseignement en conséquence.

Technique vocale solide : Nous travaillerons ensemble sur les bases essentielles de la technique vocale, telles que la respiration, la posture et la projection de la voix.

Répertoire varié : Nous explorerons un large éventail de styles musicaux pour que vous puissiez développer une polyvalence artistique.

Confiance en soi : Je vous aiderai à surmonter le trac et à renforcer votre confiance en vous en tant que chanteur(euse).

Plaisir et passion : La musique doit être une source de joie. J'encourage la créativité et la passion dans chaque leçon.

Je suis convaincue que le chant peut être une expérience transformante, que ce soit en tant que moyen d'expression personnelle ou en vue d'une carrière artistique. En travaillant ensemble, nous atteindrons les objectifs que vous avez toujours souhaité réaliser.

Si vous êtes prêt(e) à commencer ce voyage musical ensemble, n'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour planifier une première leçon. Je suis impatiente de vous aider à réaliser votre potentiel vocal.

Rejoignez-moi dans la découverte de votre voix, et ensemble, créons de magnifiques mélodies.
:)

Violoniste professionnelle formée au Collège Frédéric Chopin de Moscou, j’ai eu la chance d’y recevoir également un enseignement de piano auprès de professeurs exceptionnels qui m’ont transmis leur passion pour la musique et la pédagogie.
Aujourd’hui, je propose des cours de piano pour débutants, destinés aussi bien aux enfants qu’aux adultes. Mes leçons reposent sur une approche complète: technique, lecture de notes, solfège, développement de l’oreille musicale et accompagnement.
J’adapte chaque cours au rythme, aux envies et au niveau de l’élève, dans une atmosphère motivante. Mon objectif est de vous aider à progresser tout en découvrant le plaisir de jouer et de comprendre la musique.

Professionnelle de musique et diplômée du conservatoire (formation classique et solfège). Expérience de 5 ans au sein d’un programme de suivi musical et expérience de plusieurs années de formation (jeune public et adultes).
Cours ludique et ouvert à tous. Une formation musicale ou de solfège n’est pas nécessaire. Pédagogie créative, adaptative et avancée. Sur les 60 minutes, le cours est adapté en fonction de la concentration de l’étudiant et une pause de minimum 5 minutes est prévue.

Je suis professeure de piano depuis 14 ans et je reçois à mon domicile des enfants/adultes de tous niveaux. Je m'adapte aux demandes (solfège, déchiffrage de partitions,...).
Un cour intérieur permet de stationner gratuitement.

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