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Cours particuliers à Tremblay‑en‑France

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Les cours particuliers se donnent à domicile ou chez le professeur.

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324 professeurs particuliers à Tremblay‑en‑France

Oleksandr

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30€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Apprendre la langues anglais, russe, espagnol, turc pour communiquer, pour des affaires ou toute autre chose que vous avez à faire

Apprendre la langues anglais, russe, espagnol, turc pour communiquer, pour des affaires ou toute autre chose que vous avez à faire

Bonjour ! Faisons connaissance ! Je m'appelle Alexander. Je suis professeur de langues étrangères, notamment d'anglais, de russe et d'espagnol. J'enseigne depuis maintenant 10 ans et au cours de cette période, j'ai développé ma propre méthodologie d'enseignement basée sur les techniques des écoles de langues étrangères. J'ai constaté que beaucoup de gens ne sont pas correctement enseignés et se voient proposer des méthodes confuses avec des noms compliqués juste pour faire une vente, mais sans substance derrière elles. Cela m'a conduit à développer mon propre style d'enseignement qui a été formé par essais et erreurs, mais cela en valait la peine car j'ai maintenant une approche solide de l'éducation. J'utilise des manuels pour les locuteurs natifs car cela aide à approfondir la langue plus rapidement. Mes leçons impliquent également la lecture de la littérature classique des périodes de prospérité britannique, espagnole et russe, lorsque leurs livres se vendaient en grand nombre et sont devenus des classiques mondiaux. Avec les enfants, nous préférons lire des bandes dessinées, des mangas et des contes de fées. De plus, nous créons nos propres livres et étudions le vocabulaire et la grammaire à travers eux, avec des adultes comme avec des enfants. Nous passons beaucoup de temps à regarder des films, des dessins animés, des animes, à écouter des compositions célèbres d'interprètes de musique qui sont entrées dans les classiques de la musique des pays mentionnés précédemment, à écrire nos propres chansons que nous étudions ensuite. De plus, pendant nos leçons, nous créons des jeux informatiques dans Unreal Engine 5 ou Unity pour apprendre les langues pour l'informatique et apprendre des compétences créatives pour créer des mondes. Nous incorporons également d'autres technologies modernes, y compris des lunettes de réalité virtuelle, où l'immersion dans l'environnement linguistique se produit rapidement, en utilisant diverses applications d'apprentissage des langues pour apprendre de nouveaux mots de vocabulaire, une prononciation correcte, l'intelligence artificielle comme aide et interlocuteur, une encyclopédie illimitée de connaissances, des livres électroniques pour faciliter la lecture et la traduction. Je vous préparerai à passer les examens internationaux pour toutes ces langues, y compris le DELE, l'IELTS, le TOEFL, etc. À la fin du cours, vous serez en mesure de: Parler couramment l'anglais Passer au niveau supérieur en anglais Améliorer considérablement votre prononciation anglaise Construire facilement des phrases grammaticalement correctes en anglais Apprendre des tonnes de mots et de phrases anglaises sur de nombreux sujets différents Vous sentir confiant en parlant anglais Comprendre facilement les locuteurs anglais natifs De même pour le russe et l'espagnol: À la fin du cours, vous serez en mesure de: Parler couramment le russe/espagnol Passer au niveau supérieur en russe/espagnol Améliorer considérablement votre prononciation russe/espagnole Construire facilement des phrases grammaticalement correctes en russe/espagnol Apprendre des tonnes de mots et de phrases russes/espagnols sur de nombreux sujets différents Vous sentir confiant en parlant russe/espagnol Comprendre facilement les locuteurs russes/espagnols natifs

Daria

58€

60-min.

/h

Cours de chant particulier musiques actuelles/jazz

Cours de chant particulier musiques actuelles/jazz

UNE VOIX EN BONNE SANTEE Chanter doit toujours être confortable; on aborde en cours les techniques de placement vocale et de respiration afin d'éviter toute sorte de problèmes avec sa voix. MEMOIRE MUSCULAIRE Lorsqu'on chante un passage et qu'on le répète plusieurs fois, le cerveau se souvient de cette action. Il développe ce qu'on appelle une "mémoire musculaire". Pendant l’entraînement vocal, il est très important de se concentrer et d'essayer d'éviter les erreurs qui pourraient causer des constrictions (les tensions musculaires répétitives). On apprendra à reconnaître la sensation que procure un son produit de manière correcte, afin d'enregistrer des mouvements sains dans sa mémoire musculaire. APPRENDRE A SE FAIRE CONFIANCE Un corps tendu ne peut pas produire des notes claires et justes, car les cordes vocales se retrouvent comprimées par les muscles, et la cage thoracique ne parvient pas à se remplir suffisamment. Au même titre que les exercices de respiration en chant, les techniques de relaxation sont un aspect essentiel de la préparation vocale. Cela permet de déjouer le trac, et vous incitera à découvrir les multiples possibilités qui siègent en vous, avec à la clé une estime renforcée et une confiance très utile pour oser chanter. PROGRAMME D'ENTRAINEMENT PERSONNALISE Avec chaque élève on crée son propre programme d’entraînement vocal en tenant compte des difficultés techniques à améliorer. On peut aussi l'adapter selon ses propres besoins, ses goûts et le temps d’entraînement dont on dispose pout un travail détaillé en prenant en considération le timbre, les voyelles, la tonalité et le volume.

Ophélie

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12€

60-min.

/h

Accompagnement scolaire Soutien pédagogique à domicile

Accompagnement scolaire Soutien pédagogique à domicile

Madame, Monsieur, Etudiante en Master de Psycho-Sociologie et employée chez Kangourou Kids, j’aimerais vivement faire partie intégrante de votre équipe pédagogique. Dans le cadre de l'aide au devoir auprès d'enfants de 12 et 10 ans, j’ai pu mettre en pratique mes savoirs théoriques en matière d'enseignement que j’ai assimilé en cours et par mes lectures personnelles. J'ai pu découvrir à quel point les softs skills sont indispensables à l’exercice de ce métier car ces compétences permettent de comprendre l'élève en appréhendant ses paterns mentaux et architectures de pensées afin de s'y adapter. En le sécurisant, elles conduisent l'élève à sortir de paradigmes anxiogènes comme la peur de l'échec, la surestimation de la difficulté, la dévalorisation de ses aptitudes qui inhibent l'apprentissage. Les blocages relèvent souvent de cercles vicieux où plus l'élève rencontrera des soucis, plus il désaffectionnera la matière. Subséquemment à son expérience désagréable, cela peut le conduire à la perte d'intérêt, malheureusement jusqu'au rejet de la discipline en coupant son appropriation (par exemple : "les maths, ce n'est pas pour moi"). Les expériences négatives induisent des comportements d'évitement et de fuite de la pensée comme la perte de concentration et les digressions. Enseigner me passionne car cela permet de court-circuiter ces réflexes mentaux et de proposer des méthodes alternatives à celles antérieurs lorsque ces dernières ne correspondaient pas à l'élève. Au fil des réussites, l'enfant accueille à nouveau les grilles de lecture spécifiques à la matière. Ce processus de réapprentissage participe à lui donner les clés pour être à l'aise avec les façons de pensée véhiculées par la discipline. Il y aura un cercle vertueux où plus il maniera avec aisance ces outils mentaux, plus la confiance en lui et en la discipline sera un allant de soi. Cette approche sera très encourageante et son rapport envers la matière deviendra épanouissante. Le défi du pédagogue est alors de découvrir les méthodes qui plaisent à l'élève, qui sont source de motivation, de satisfaction, pour transmettre l'envie d'apprendre. Chaque élève possède ses façons inédites de traduire le réel, préférences, aspirations et compétences qu’il est fascinant d’explorer car c’est ce qui fera son individualité et la fierté de ses parents. Comprendre l'élève est indispensable pour trouver l'approche la plus adaptée à ses processus mentaux et ainsi personnaliser son acquisition du savoir car en donnant plus de signification, l'élève incorpore le tissu heuristique et les éclairages méthodologiques des sciences. En vous remerciant de l’attention portée à ma demande, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses. Bien à vous, Ophélie

Nathalie

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48€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours de Français - Ateliers Montessori structurés

Cours de Français - Ateliers Montessori structurés

Éducatrice Montessori indépendante, formée aux besoins spécifiques des enfants porteurs de troubles dys-, syndrome Gilles de la Tourette, et TSA, ancienne sophrologue spécialisée dans les problématiques de l'enfance et de l'adolescence, j'accompagne en douceur les enfants de 3 à 12 ans (cycles 1, 2 et 3 de l’Éducation Nationale) pour qu'ils retrouvent le plaisir d'apprendre, la confiance en soi et se sentent enfin à l'aise dans cet apprentissage fondamental qu'est la langue française. En les amenant à découvrir leur profil d’apprentissage et en déterminant avec eux les méthodes les plus pertinentes pour assimiler efficacement leurs cours de français, histoire et géographie, j’accompagne également les plus grands en vue de leur réussite au brevet. Au fil des séances, nous abordons, souvent sous forme de jeux, les domaines suivants : - vocabulaire, - écriture, - lecture, - compréhension de texte, - grammaire, - conjugaison Après un premier entretien (téléphonique ou visio), j'interviens à votre domicile : - pour des cours de français (maternelle, primaire, collège) - pour du soutien scolaire adapté au handicap (déficience intellectuelle, troubles du spectre de l'autisme) - pour une supervision dans un domaine spécifique. Par exemple, en complément de l'IEF, je vous accompagne dans l'élaboration de votre dossier pédagogique. - pour vous faire découvrir la pédagogie Montessori aux travers d'un atelier présentant quelques activités phares pratiquées dans une "Maison des Enfants"

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