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Paris
Cours de Sociologie
Chère Lycéenne, Cher Lycéen, Diplômé d’un Baccalauréat Economique et Social en 2016 au lycée Léonard de Vinci à Levallois-Perret, enrichi de connaissances solides dans l’enseignement des Sciences Economiques et Sociales du lycée par un parcours d’une année d’expériences et un suivi d’une cinquantaine d'élèves en Sciences Economiques et Sociales sur Superprof, je suis en mesure de vous assurer des cours de soutien de qualité et perspicaces en Sciences Economiques et Sociales. Je vous propose des cours en Sciences Economiques et Sociales instructifs et enrichis pour que votre progression dans la discipline soit rapidement remarquée. Grâce à mes cours particuliers, vous aurez la meilleure méthodologie rédactionnelle car celle-ci sera astucieuse, rigoureuse et précise. Le cours minutieusement préparé par moi-même sera très clair, enrichissant et intéressant pour que vous appreniez dans les meilleures conditions. Par un cours interactionnel, votre curiosité et votre réflexion seront poussées au maximum afin que vous portiez un grand intérêt à l’économie et à la sociologie du programme de Premiere ES ou de Terminale ES dans un seul objectif : votre réussite en Sciences Économiques et Sociales. J’apporterai en vous la volonté à avoir ainsi que des techniques d’apprentissage pour que vous ayez la meilleure efficacité et la meilleure productivité lors des révisions. Ma disponibilité est fiable afin que vous puissiez me contacter quand vous en aurez besoin à toute heure (7j/7 et 24h/24) pour me poser des questions dans divers thèmes ou pour être bien conseillé par courrier électronique ou par entretien téléphonique en Sciences Economiques et Sociales et cela jusqu'à votre examen. Ma méthodologie de travail est unique et adaptée en fonction de vos besoins par un fonctionnement de mes cours basés sur une méthode théorico-pratique. Trois propositions de méthode de travail vous seront proposés tout au début de la séance de cours. Je serai votre coach afin que vous surmontiez vos difficultés. Les progrès seront visibles dès le premier cours. Mes cours sont personnalisés, par un entrainement à des exercices ou sujets types bac préparés par moi-même afin de garantir votre réussite en Sciences Economiques et Sociales. J’ai contribué à la réussite de plusieurs élèves dont (Léo) en juin 2018 à l’épreuve des Sciences Economiques et Sociales au baccalauréat ES qui a obtenu la note de vingt sur vingt, par un bon coaching. Un accompagnement sur mesure vous sera assuré par la remise d’un cours structuré, précis et simple, par des aides méthodologiques pédagogiques rigoureusement conçues par moi-même et par des connaissances supplémentaires de thèmes économiques et sociologiques en lien avec l’ensemble des chapitres du programme de l’éducation nationale de 2018-2019 de Première ES ou de Terminale ES des Sciences Économiques et Sociales afin que votre compréhension, votre réflexivité économique et sociologique et votre réussite en Sciences Économiques et Sociales soient au rendez-vous. Je vous propose un service de qualité, qui se fait rare de nos jours et avantageux car je vous recevrai comme un véritable client du début jusqu’à la fin. « Le client est roi » Un accompagnement irréprochable ainsi qu’un suivi avec vous-même sera effectué afin que vous atteigniez l’excellence voir la perfection en Sciences Economiques et Sociales.
Sociologie · Sciences sociales · Economie (scolaire)
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(1 commentaire)
Thomas - Montreuil-sur-Mer34€
Professeur fiable: Je suis un musicien éclectique et curieux, avant tout contrebassiste.Je suis aussi compositeur et arrangeur. Après un master de sociologie je prend la décision de me former professionnellement ; je rentre simultanément au conservatoire d'Agen en jazz et au conservatoire de Bordeaux en classique pour y apprendre la contrebasse. Puis je valide en 2014 un Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien au Pôle Supérieur Paris Boulogne Billancourt par l’intermédiaire de la formation au Centre des Musiques Didier Lockwood. J'ai été formé rétrospectivement par Jean-paul Macé, Kent Carter, Gilles Naturel, Marc-Michel Lebevillon, Cristian Diaz, Jean Michel Charbonel, Chris Jennings, Cristophe Dal-sasso, et Carine Bonnefoy (pour l’écriture). Tout ces gens ont nourri mon amour et ma passion pour la musique, qui reste pour moi une longue voie à explorer en quête de nouvelles connaissances. C'est la diversité des cultures et la richesse des savoirs qui me pousse à continuer d’étudier tout ce qui est à ma portée. Je m’intéresse donc autant au jazz, qu'à la musique classique en passant par la musique indienne, le rock et les musiques électroniques... J'ai horreur des tabous et des séparations entres les univers musicaux et j'estime que tout le monde gagne à partager son savoir et ses modes de fonctionnement. Ma façon d'envisager l'apprentissage de la Musique: Je tiens en priorité à rester sur un principe de plaisir et de partage propre à la musique. Je trouve important de s'adapter afin de nourrir la motivation de l'élève, particulièrement pour des jeunes avec qui il est très important d'avoir une approche ludique. Trop d'élèves sortent démotivés des classes d'écoles de musique ou du conservatoire ; que j'ai pratiqué pendant 5 ans (puisque malgré mes critiques j'ai tout de même un prix de conservatoire de jazz et j'ai suivi la formation pour obtenir le DE de jazz qui est un diplôme de pédagogie). Ceci passe donc par l'apprentissage des mécanismes basés sur l'improvisation , la compréhension des accords , du rythme et de la mélodie. En ce qui concerne le répertoire je me base sur la culture des élèves, après tout ce sont eux les principaux concernés! Donc les choix des morceaux dépendent des envies et des goûts. Le mode d'apprentissage dépend donc du style musical abordé, par exemple je ne vais pas faire faire du solfège à quelqu'un qui veut jouer du AC/DC (sauf s'il le souhaite) à l'inverse une personne qui veut aborder le jazz pourra difficilement se passer de notions sur l'harmonie. Le but de cette démarche est de développer l'indépendance de l'élève. Le professeur est là pour accompagner l'élève au début ; il ne doit pas devenir un tuteur qui peut parfois se transformer au fil des ans en béquille! Voilà ma manière de voir la pédagogie!
Contrebasse · Guitare · Solfège
Aide aux devoirs
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Cours de russe et / ou de chuvash (affaires, classique, argot, stéréotypes) (Zamoskvorech’ye)
Andrei
Andrei is an excellent teacher and adapts lessons very well to the topics that I would like to learn. I recommend!
Commentaire de ALICIA
Cours de Musique, Contrebasse, Guitare, harmonie, arrangement. (Montreuil-sur-Mer)
Thomas
Très bon professeur, ambiance décontractée avec quelqu'un de très à l'écoute.
Commentaire de ROMAIN
COURS DE FRANCAIS ECRIT ET ORAL, mémoires, soutenances (Paris)
Marie
Elle est expérimenté et très sympathique.
Commentaire de SACHIKO

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