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19 professeurs particuliers de soutien scolaire à Berre‑L'Étang

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19 professeurs particuliers de soutien scolaire à Berre‑L'Étang

Professeur fiable: LES FLUX ECONOMIQUES I/ Définition, présentation Les flux économiques désignent l’ensemble des échanges réels et monétaires se produisant entre les divers agents de la vie économique. (La notion de flux s'oppose à celle de stock ou de patrimoine.) L'unité de valeur retenue est l'unité monétaire. Les flux réels correspondent à des mouvements de biens ou de services. Les flux financiers correspondent à des mouvements de monnaie ou d'engagement de paiement (dette ou créance). a) Quels sont les flux économiques ? Il peut s'agir de mouvements de biens matériels, de prestations de services, de mouvements de sommes d'argent ou de moyens de règlement. Chaque mouvement de biens, de services, de moyens de règlement mettant en jeu des agents de l'activité économique dans le cadre de ladite activité constitue un flux économique. b) Sens d’un flux économique Il est constitué par son point de départ et son point d’arrivée ; on dit que le flux a une origine et une destination. c) Valeur d’un flux économique En comptabilité, les quantités en mouvements sont toujours mesurées en unité monétaire, la valeur d’un flux est donc l’expression en unité monétaire de sa quantité. d) Les diverses catégories de flux On distingue : • Les flux réels • Les flux financiers • Les flux internes • Les flux externes Les flux réels Ils correspondent aux mouvements des biens et des services. L’entreprise GRASFERT achète des marchandises à PONTRES. Ces marchandises constituent une ressource pour PONTRES. Il permet l’opération de vente. Les flux financiers Ils correspondent aux mouvements de monnaie ou autre moyen de règlement. Dans le même exemple, JOEL PRO règle en espèce une somme de 1000,00 €. Les flux externes Ce sont des opérations effectuées entre l’entreprise et l’extérieur (fournisseur, client, banque, ...) Les flux internes Ce sont les opérations effectuées uniquement au sein de l’entreprise (virement de fonds, sortie des matières premières du magasin pour l’atelier de production). Exemple : la SABC transfert 10 000 bouteilles de bières de l’usine de Marseille au dépôt de Plan de campagne. Les opérations à l’intérieur de l’entreprise donnent naissance à des flux économiques internes. Chaque opération interne correspond à un seul flux dont l’origine est dans un secteur de l’entreprise et la destination dans un autre secteur de la même entreprise. APPLICATIONS 1. La société SAFCA livre à la société THERMANN 40 cartons de cahiers au prix de 200,00 € le carton. 2. L’entreprise THERMANN passe un accord avec une société de transport pour l’acheminement de ses cahiers et lui donne 240,00 € comme frais de transport. 3. L’entreprise JOEL PRO achète des cahiers à la société THERMANN pour 12 000 € et règle ainsi qu’il suit : 1⁄2 en espèce, 1⁄4 par chèque bancaire et le reste à crédit. Travail à faire : Analyser cette opération en termes de flux économiques. II/ Schématisation d’un flux On décrit un flux par sa représentation à l’aide d’un graphe où figurent : • Les agents économiques en présence, • Les flux symbolisés par une flèche. L’origine du flux indique une ressource c’est-à-dire « ce qui peut fournir de quoi satisfaire un besoin » La destination du flux indique l’emploi c’est-à-dire « l’utilisation de l’élément transféré par le flux économique ». Exemple : la société JOEL PRO achète 15 volets électriques à l’entreprise THERMANN d’une valeur de 9 800,00 €. Représentez les différents flux économiques III/ Le circuit économique Le circuit économique est une représentation imagée et simplifiée de l'activité économique qui permet de décrire, au moyen des flux, les relations essentielles entre les différents agents. Chaque flux est caractérisé par sa nature et le sens du mouvement, représenté, par convention, au moyen d'une flèche orientée. Les opérations réalisées par les agents économiques engendrent des flux de sens opposé et de nature différente. a) Les acteurs, les agents de l'activité économique • Les ménages. ... • Les sociétés et quasi sociétés non financières. ... • Les administrations publiques. ... • Les administrations privées. ... • Les institutions financières. ... • Les entreprises d'assurance. ... • Les relations entre agents économiques et le circuit économique b) Deux représentations du circuit • Circuit simplifié Dans ce circuit deux agents interviennent : les entreprises et les ménages. Ce circuit montre que les revenus distribués par les entreprises sont utilisés par les ménages pour la consommation. • Circuit complet Les opérations réalisées par les agents économiques engendrent des flux réels et des flux monétaires. Le circuit économique complet traduit le fonctionnement du système dans son ensemble. Il permet de décrire l'activité économique en mettant en évidence l'interdépendance des agents économiques.
Economie (scolaire)
Professeur fiable: Bonjour, Enseignante en lycée après l’obtention d’un diplôme d'ingénieur des Arts et Métiers et des études en classe préparatoire (MPSI/PSI), je propose des cours particuliers adaptés à tous niveaux: collégiens, lycéens, études supérieures(fac, IUT, prépas), ou formation d'adultes en reconversion. Ma spécialité reste les mathématiques et les sciences physiques, mais selon les niveaux je peux donner des cours dans toutes les matières (en langues: anglais, allemand). En supérieur je peux donner des cours ponctuels en mathématiques ou sciences de l’ingénieur (mécanique, thermique, etc..). _______________________________________________ MON EXPERIENCE _______________________________________________ J’enseigne en collège et en lycée. Depuis 8 ans, j'ai suivi en cours particuliers de nombreux élèves depuis des années, notamment présentant des troubles de l'apprentissages telles la dyspraxie, la dysorthographie, ou les troubles de l'attention. Du collégien à l'adulte, notamment en reprise d'études (alternance, GRETA, ...) ou préparant un concours d'entrée en formation (CRPE, petite enfance,...). J'ai également effectué des stages de remise à niveau en petits groupes au sein de lycée de zones prioritaires. _______________________________________________ A l'écoute de mes élèves, je sais trouver la méthode adaptée pour leur redonner confiance en soi et envie d'apprendre. Mon objectif est de mettre en place des bases de connaissances solides et une méthodologie d'apprentissage et de résolution des problèmes, pour amener l'élève vers l'autonomie dans son travail : l’idéal est des cours réguliers au début, qui pourront s’espacer dans le temps. Lorsque des difficultés se déclarent, il est préférable de réagir rapidement, pour avoir le temps de revenir sur des notions qui n'ont pas été acquises dans les années précédentes, et éviter que la confiance de l'élève ne se dégrade davantage. Je peux aussi donner des points ponctuels sur des points de cours, notamment en supérieur. _______________________________________________ MA METHODE _______________________________________________ Le cours se déroule généralement comme suit: - Un point sur le cours, où je fais comprendre les notions en utilisant différentes méthodes. (compréhension du "pourquoi") - La réalisation d'exercices de niveaux progressifs pour aider l'élève à résoudre les problèmes par lui même. (compréhension du "comment", bonne lecture des énoncés, comprendre ce qui est attendu par les professeurs ou par le référentiel examen). - En fin de séance, je demande parfois à l'élève qui doit réaliser des fiches de cours et/ou des exercices que je corrigerais à la prochaine séance. Cela en m’adaptant à son emploi du temps et ses capacités. - Je peux aussi aider l'élève dans son travail scolaire (réalisation des travaux demandés par les professeurs). - Après un contrôle, je reprend souvent celui-ci avec l'élève, même s’il a été « douloureux », car analyser nos propres erreurs est le meilleur moyen de progresser ! Entre deux cours, je reste disponible par mail ou par téléphone pour répondre à des petites questions ponctuelles (aide sur des devoirs maisons,...). ____________________________________________________ LES MODALITES PRATIQUES ____________________________________________________ Je me déplace à domicile. Il peut être réduit pour des séances longues (travail sur des annales par exemple). J'accepte les chèques CESU mais ne les exigent pas. Je donne parfois des cours à plusieurs élèves de la même classe simultanément, une séance de test est nécessaire pour savoir si je peux instaurer une dynamique efficace pour chacun. Pour des collégiens/lycéens, je préconise des cours d'1h30 qui correspondent généralement à la capacité de concentration optimale de l'élève, mais cela dépend fortement de chacun. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de votre cas! Zoë
Maths · Physique · Aide aux devoirs
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Professeur fiable: Je suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. Diplômé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carrière en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années. Les élèves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La première séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élève. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élèves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élève construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallèle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études. J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du Collège et du Lycée (de la Sixième à la Terminale). Je suis également qualifié pour accompagner les élèves dans la préparation des examens internationaux tels que le SAT, l'OMPT, ainsi que le Baccalauréat International (IB) dans toutes ses déclinaisons : Analysis and Approaches (AA SL/HL) et Applications and Interpretation (AI SL/HL). Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élève trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élèves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques. Je dispense mes cours particuliers à Paris (au domicile de l'élève) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élève/professeur sur internet. Grâce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élève a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.
Maths · Aide aux devoirs · Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude
Professeur fiable: Salut ! Tu aimes la culture, la cuisine, la musique ou les dramas coréens ? Tu aimerais apprendre le coréen mais tu ne sais pas par où commencer ? Tu prévois un voyage en Corée ? Je suis professeure de coréen, diplômée d'universités internationales et forte de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement à des élèves de tous niveaux et aux objectifs variés. J'enseigne le coréen et l'espagnol en ligne depuis plus de cinq ans. Si tu as peur de parler parce que tu penses ne pas avoir de bases solides ou que les dessins animés t'intimident, je te comprends parfaitement : je suis passée par là aussi ! Je t'aiderai à faire tes premiers pas dans la langue avec confiance et sans crainte de faire des erreurs. 😊 🎓 À propos de moi - Doctorat en linguistique appliquée à l'enseignement des langues - Maîtrise en éducation internationale et bilinguisme. - Diplômée en études est-asiatiques (spécialisée en Corée). - Études de langue et littérature coréennes à l'Université de Séoul. - Qualification officielle d'enseignement des langues. - Une famille coréenne, ce qui me permet de vous enseigner la langue tout en vous faisant découvrir la culture authentique et les expressions naturelles. - Plus de 2 ans de vie en Corée (échange universitaire et programme linguistique intensif TOPIK 3-5). 👩‍🏫 Expérience d'enseignement - Professeur de langues avec une expérience internationale. - Plusieurs années d'enseignement du coréen à des étudiants débutants et à des étudiants en études est-asiatiques. - Une méthodologie claire et communicative, adaptée à votre rythme. 📚 Mes cours ✔ Personnalisé selon vos objectifs (TOPIK, conversation, voyage, culture, loisirs). ✔ Explications simples et structurées ✔ Matériel inclus. ✔ Environnement convivial et motivant. ✔ Surveillance et retour d'information continus. 💻 Modalité Cours en ligne ou en personne. ⭐ Idéal pour vous si vous souhaitez : Repartez de zéro sans stress. Améliorez votre expression orale et votre compréhension réelle. Préparez-vous pour TOPIKE I Comprendre la culture coréenne en plus de la langue. 📩 Contactez-moi et nous élaborerons ensemble votre programme d'apprentissage personnalisé. Apprendre le coréen peut être amusant, efficace et motivant !
Aide aux devoirs · Coréen · Formation aux voyages
Arabe · Histoire · Lecture (scolaire)
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 297 avis.

Cours particuliers Maths - Physique - Chimie - Biologie (Ankara)
Raef
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Professeur passionné par son métier, très expérimenté et connaissant parfaitement le cursus français. Il est idéal pour ma fille en terminale, qui est très contente d’avoir trouvé un professeur capable de reprendre les bases de manière systématique et avec beaucoup de patience. J’ai été très positivement surpris de constater qu’il travaille sur le même manuel de physique que celui utilisé en classe. Connaissant la culture de plusieurs pays, il sait s’adapter avec bonne humeur et encourage ma fille à persévérer et à développer un véritable raisonnement scientifique. Je le remercie et nous attendons avec plaisir le deuxième cours.
Commentaire de ENYA
Cours particuliers de mathématiques en ligne - Professeur qualifié et expérimenté (Paris)
Benoit
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Nous avons fait appel à Benoit pour accompagner notre fille Valentine en mathématiques, une des spécialités de son baccalauréat. Il s’est montré très compétent, flexible et bienveillant tout au long de l’année. Sa pédagogie claire et sa capacité à s’adapter aux besoins de Valentine ont été précieuses. Elle a énormément apprécié les cours et a fait de nets progrès, autant sur le fond que sur la confiance en elle. Un excellent professeur, que nous recommandons vivement !
Commentaire de VALÉRIE
Cours d’espagnol (A1 à C2) avec professeure certifiée et examinatrice officielle du DELE (Osaka)
Lucía
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Lucia est une excellente professeure . Très pédagogue, patiente et bienveillante, elle a su faire progresser ma fille de façon remarquable en seulement quelques mois. Ses cours sont à la fois ludiques, structurés et très efficaces, et elle dispose de tous les outils nécessaires pour permettre aux élèves d’apprendre rapidement et avec confiance. Je la recommande vivement.
Commentaire de DJENA

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