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35 professeurs particuliers de soutien scolaire à Marquette‑Lez‑Lille

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Doudou

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5.0

3 avis

(3)

28€

60-min.

/h

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MÉTHODES D’ANALYSE QUANTITATIVE (Statistiques et base de données)

MÉTHODES D’ANALYSE QUANTITATIVE (Statistiques et base de données)

Le cours de Méthodes d’Analyse Quantitative vise à fournir aux étudiants les outils et techniques nécessaires pour collecter, traiter et interpréter des données de manière rigoureuse et scientifique. Il s’agit d’un cours fondamental pour toute discipline nécessitant l’exploitation de données afin de soutenir la prise de décision, que ce soit en économie, en gestion, en finance, en sciences sociales ou en ingénierie. Le cours de Méthodes d’Analyse Quantitative aborde d’abord l’importance de l’analyse quantitative ainsi que les différentes approches et types de données. Il couvre ensuite les statistiques descriptives et exploratoires, incluant les mesures de tendance centrale et de dispersion, la représentation graphique des données et l’identification des tendances et anomalies. L’inférence statistique est également explorée à travers les tests d’hypothèses, les régressions linéaires, les modèles prédictifs et l’analyse de variance (ANOVA). Le cours introduit aussi des techniques avancées d’analyse des données, telles que l’analyse factorielle, la classification, l’étude des séries temporelles et l’optimisation pour la prise de décision. Enfin, une partie est consacrée à la maîtrise des outils et logiciels d’analyse, notamment Excel, R, Python, SAS, Stata et SPSS, pour le traitement, la visualisation (Power BI, Tableau) et le reporting des données.

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Liv

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5.0

2 avis

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19€

60-min.

/h

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Cours particuliers d'Histoire-Géographie-Histoire Contemporaine- Histoire Ancienne

Cours particuliers d'Histoire-Géographie-Histoire Contemporaine- Histoire Ancienne

L'histoire est une matière souvent jugée inintéressante. Mais je cherche à concevoir mon cours en fonction de vos besoins, de vos difficultés et même facilités afin de créer un cours dans lequel vous épanouirez. Également, je suis étudiante en Histoire et donc je peux vous aider avec la méthodologie et vous conseiller plusieurs livres afin d'approfondir vos sujets. Le cours sera divisé selon les périodes : En premier, la Rome Antique, de Romulus à la mort de Neron ou nous étudierons les différents aspects de la vie romaine et sa politique. Nous étudierons également la Grèce Antique, considérée aussi comme le berceau de l'histoire avec sa mythologie, la vie quotidienne et les guerres qui l'ont marquée. Le moyen âge sera étudié dès la chute de l'empire romain d'Occident en 476. Nous passerons par Clovis, la religion mais également la royauté. Ensuite, nous étudierons l'époque moderne avec les épidémies de peste, la vie sous l'ancien Régime et les différents rois ainsi que leur vie à la cour sans oublier les guerres de religion et les règnes absolutistes ainsi que l'Histoire des Révolutions anglaises. Enfin, l'époque contemporaine ( ou je suis la plus à l'aise ), ou nous étudierons l'église catholique, le monde ouvrier mais également les aspects globaux de cette période. Nous nous concentrerons également sur les deux guerres mondiales avec les impacts civils qu'elles ont eu. Si vous souhaitez un cours portant sur l'HGGSP, nous suivrons le programme selon le rythme que vous étudiez en classe. J'aimerais également vous entraîner à l'oral, en faisant quelques cours, en vous apprenant à maîtriser un PowerPoint et enfin en vous apprenant la méthodologie de la dissertation, de l'exposé, du commentaire de texte et enfin de la bibliographie.

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Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de soutien scolaire, nous demandons à nos élèves de Marquette‑Lez‑Lille de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 5 avis.

Liv est une personne exceptionnelle. J'arrive à mieux cerner la méthodologie et à mieux comprendre les appréhensions du texte. Elle fait preuve d'une grande patience et d'une finesse d'enseignement remarquable, malgré son jeune âge. Une personne disponible et bienveillante, grâce à qui j'ai progressé.

Très bon professeur, bon pédagogue et attentif aux besoins de ses élèves. Le cours était parfaitement structuré et organisé.

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