Je m'appelle Jean-Baptiste et je suis élève à AgroParisTech et j'ai fait une prépa BCPST. Je propose des cours de Mathématique, Physique Chimie et Biologie niveau collège et lycée. J'aime expliquer les cours aux élèves, je suis sociable et pédagogue.

Etant étudiant en ingénierie de l'intelligence artificielle (Master 2), je cible via les cours bien évedement à faire comprendre les élèves leurs cours et de s'exercer dessus, mais également répondre à leurs questions concernant leurs applications, car généralement les élèves se demande beaucoup, pourquoi doit on connaitre tel ou tel cours?, où je peut l'utiliser?, on quoi ça m'interesse?, la compréhension avec perspectives d'applications va stimuler leurs enthousiasme pour comprendre les mathématiques, et ça va aider beaucoup dans la compréhension des plus complexes des cours, chose que j'ai essayé avec pas mal d'élèves et qui donne de très bon résultats, sans perdre l'objectif de leurs expliquer leurs leçons et de leurs guider vers l'autonomie pour comprendre.

Diplômé d’un Baccalauréat Economique et Social en 2015, d’un DUT GEA en 2017, et actuellement en Master 2 Finance de Marché, je suis riche d’une connaissance pluridisciplinaire pour accompagner un lycéen (filière générale ou professionnelle) dans l’acquisition d’un savoir. Mon parcours professionnel riche en analyse socio-économique, financière et comptable et mes expériences dans diverses activités pédagogiques me permettent d’être en mesure d’assurer des cours de soutien de qualité et perspicaces tant en Sciences Economiques et Sociales, qu’en mathématiques appliquées, en gestion comptabilité... Grâce à mes cours particuliers, vous disposerez de la meilleure méthodologie pour analyser des documents sur des faits sociaux et économiques, pour interpréter et rédiger de manière astucieuse et rigoureuse. En somme je serai un réel coach afin que l’élève puisse surmontiez ces difficultés. Mes cours sont personnalisés, par un entrainement à des exercices ou sujets types bac préparés par moi-même afin de garantir la réussite. Par ailleurs, l’interaction est mise en avant pendant le cours où votre curiosité et votre réflexion seront poussées au maximum afin que vous portiez un grand intérêt à la matière dans un seul objectif : la réussite du baccalauréat. Enfin vous disposerez de mon entière disponibilité et de ma fiabilité afin que vous puissiez me poser des questions dans divers thèmes, être conseillé par courrier électronique ou par entretien téléphonique.

Géographe de formation (Sorbonne, Institut de Géographie), spécialisé en géographie culturelle et art contemporain, je propose dans mes cours une approche autant globale que spécifique. Globale pour appréhender les grandes problématiques contemporaines des mondes qui nous entourent : aires culturelles, économie, échanges etc. Spécifique pour traiter de questions plus précises : culture générale (préparation aux concours), l'art contemporain, la métropolisation etc.

Il est très important de savoir écrire correctement sans fautes d’orthographe. Dans ce cours, je vous apprends à ne plus en faire, grâce à de petits moyens mémo technique, rapide et efficace. Je travaille de façon ludique, ici pas de stress, chacun son rythme.

#### OFFRE #### Je propose des cours et des sessions d'aide aux devoirs pour des élèves du collège au lycée. Le contenu est modelé selon vos envies. Je peux proposer des cours préparés, tout comme je peux travailler sur les supports que vous désirez. Avant la première session je vous invite à m'appeler afin que je puisse cerner vos attentes et préparer au mieux notre rencontre. #### METHODOLOGIE #### Mes méthodes d'apprentissages sont basées sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation. J'invite l'élève à ne mémoriser que le strict minimum, afin de se concentrer sur les mécanismes de logiques et les bonnes pratiques à adopter pour conduire une réflexion. Après m'être assuré que les éléments de bases ont été intégrés par l'élève, j'aime évaluer l'élève avec des exercices nécessitant de mettre en place une démarche scientifique. J'accorde plus d'importance à la justification qu'au résultat en lui même. D'une part, je suis persuadé qu'une démarche correcte donnera toujours un résultat correct (hors erreurs d'inattentions), l'inverse étant faux. D'autre part, la justification permet de mieux cerner les étapes du raisonnements qui posent problème, et donc de se focaliser dessus. Enfin, la justification permet de mettre en place un point qui m'apparaît comme primordial dans l'éducation: la pédagogie. Juger uniquement à partir d'un résultat revient à accepter ou rejeter toute une réflexion sur un unique critère, ce qui peut être très dévalorisant. Un élève ayant compris 90% du raisonnement doit être encouragé à comprendre les 10% restant, et non stigmatisé sur le fait qu'il n'ait pas encore entièrement assimilé la réflexion. Dans cette optique, il me semble juste de valoriser dans un premier temps les étapes du raisonnement correctement effectuées. Ensuite, de guider l'élève avec une série de questions, afin de lui faire prendre conscience de ses erreurs. Ainsi, l'élève rentre dans un processus d'auto-correction guidé, ce qui lui permet d'apprendre tout en restant impliqué. ####EXPÉRIENCE#### • Cours particulier à destination d'élèves souhaitant se mettre à niveau pendant l'été afin de rentrer en classes préparatoire dans les meilleures conditions possibles. • Cours de soutien en mathématiques/physique-chimie pour des élèves en difficulté scolaire. • Formation de public adulte au cours d'ateliers d'initiation au code. • Participation en tant qu'encadrant lors de sessions de soutiens aux exercices au sein de l'université. • Assistant au professeur de musique lors de stages #### FORMATION #### • Université Technique du Danemark, Copenhague, Master en acoustique > Etude de différents domaines de l’acoustique. Entre autres: Audiologie, > Acoustique des ondes, Traitement du signal audio, Communication > acoustique. Etudes complémentaires en sciences cognitives et statistiques. • Ecole Centrale de Lille, Ecole d’ingénieur > Cours dans différents domaines scientifiques appliqués: Mécanique, > Métrologie, Électronique, etc. Cours de compétences complémentaires: > Management, Gestion de Projet, etc. • Lycée Masséna Nice, Classe Préparatoire Physique-Chimie > Cours intensifs en Mathématiques, Physique et Chimie. Préparation aux > concours nationaux d'entrées aux grandes Ecoles.

Le chinois est une langue de plus en plus recherchée dans le monde du travail. Elle nécessite un apprentissage ainsi qu’une pratique régulière afin de bien la maîtriser. C’est un cours surtout pour développer de bonnes compétences orales en chinois. Les mathématiques occupent une place importante dans la scolarité et nécessite de bonnes bases pour aller plus loin. Je vous propose donc mon aide pour réviser et faire les devoirs.

En tant qu'étudiante en deuxième année de Double-Licence Histoire-Histoire de l'art et archéologie, je peux donner des cours sur ces deux matières jusqu'au niveau lycée Je peux aussi donner des cours de français (aide à l'orthographe, méthode de la dissertation du commentaire, utile pour les deux matières) Niveau C1 en anglais : Je peux donner des cours pour les collégiens et lycéens. Bac ES mention Très Bien : notions de sociologie et d'économie

Étudiante aux Roches Global Hospitality Éducation, je travaille actuellement au George V, donne cours d’Anglais et Français et soutien scolaire! J’ai d’abord effectué un bachelor en management du tourisme en Belgique et puis un an d’Erasmus en Finlande! Après cela, j’ai effectué un postgraduate aux Roches à marbella! Et je travaille actuellement au Four Seasons George V à Paris :) J’aborde la matière de façon structurée ! À vous de me dire quel point souhaitez vous travailler et ensuite je préparerais en amont les leçons suivantes! Le plus important selon moi est d’avoir une méthodologie claire et structurée!

Expériences en tant que Professeur au Lycée et en Grande Ecole d'Ingénieurs. Diplômes : ingénieur - administrateur Disponible pour des créneaux fixes à l'année en ce temps difficiles, surtout pour les bacheliers. De manière générale, mes cours sont destinés à des lycéens, des étudiants en classes Préparatoires (économique - scientifique), ou des universitaires (voir au cas par cas).

Je suis un simple étudiant qui est en première plein d'idée mon cours commencera avec un petit test pour voir le relle niveau de votre enfant puis je regarderai les bulletins scolaire grâce à cella je pourrai déterminer si votre enfant aurrai besoin de quoi. Ensuite il y aura un cours ou sa sera moi qui va apprendre à savoir comment votre enfant apprend pour mieux le guider. Si je dois donner des cours pendant le confinement cela se fera pas webcame.

Je donne des cours à tout niveau du primaire au lycée en histoire aussi bien pour découvrir l'histoire que de travailler cette matière pour un examen tel le bac ou le brevet. Je commence toujours par demander là où l'élève nécessite une remise à niveau que ce soit en rédaction ou en contextualisation d'un évènement historique.

Jeune ingénieur diplômé en finance et titulaire d'un bac S. Je fais du soutien scolaire et je donne des cours particuliers aux collégiens et lycéens depuis 2015. Je propose une pédagogie sur mesure en fonction des différents profils. L'objectif étant de mettre l'élève en confiance, pour qu'il se sente capable de progresser; conditions idéales pour une efficacité et une obtention de bons résultats. Mes cours sont destinés aux élèves ayant des difficultés et des retards dans les matières scientifiques (maths, physique, svt). Vous développerez vos capacités d'analyse, d'interprétation et de compréhension. Vous gagnerez en méthodologie ce qui vous fera gagner beaucoup de temps lors des évaluations. Grace aux exercices réguliers et au suivi que je propose, vous progresserez efficacement et surement.

Je donne des cours dans les matières suivantes : français, histoire et littérature. J'utilise une méthode pédagogique sérieuse et approuvée, basée sur une solide préparation de chaque cours et la valorisation de la curiosité et de la motivation de l'élève. Diplômé des grandes écoles en SciencesPo et en Édition, je possède une solide méthodologie de la dissertation, essentielle dans chaque matière littéraire et de sciences sociales. Ce cours peut servir de préparation au concours de SciencesPo. Plus largement je peux enseigner: - Création et expression littéraire - Analyse et commentaire de texte - Lecture - Histoire de la littérature - Aide aux devoirs de la primaire à la terminale, dans les matières littéraires dont histoire-géo.

Que vous souhaitiez améliorer vos notes ou vos compétences, je peux partager avec vous des connaissances et des méthodes utiles jusqu'à atteindre vos objectifs et surmonter vos difficultés. Je vous conduirai à l'accomplissement grâce à vos efforts, disponible en cas de besoin et toujours de soutien.