Cours de musique assistée par ordinateur (mao) à Pantin

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41 professeurs particuliers de musique assistée par ordinateur (mao) à Pantin

(1 avis)
Axel - Sant Manden46€
Professeur fiable: Étudiant en Batterie au conservatoire depuis 13 ans, je donne des cours pour tout niveau. Les cours se se déroulent selon les aspirations de l'élève. tout style de musique allant du Jazz au Metal, en passant par le Hip-Hop ou la World Music. Je peux aussi apprendre les bases du solfèges si besoin. Les cours se déroulent à mon domicile ou au domicile d l'élève Expérience pédagogique : J'ai commencé à donner mes premiers cours à partir de 16 ans, puis régulièrement et professionnellement depuis 2 ans. Notamment dans l’école de musique "Les Cévennes" Paris 15e. J'ai déjà formé une quinzaine d'élèves, dont certains jouent dans des groupes de musique en résultat de leur apprentissage. Curriculum Vitae : Diplôme de fin de 3e cycle obtenu avec félicitations à l'unanimité du jury. Depuis 2008 : Tournages de video-clips enregistrements studios Interviews presse, télé et radio nationales. Concerts et tournées internationales Supporté et félicité par : Jean-Marie Machado, Stéphane Huchard, Louis Moutin, Eric Echampard (Orchestre National de Jazz), Demon, Francis Lassus, Ibeyi, Kiala (Fela Kuti) Marc Buronfosse, DJ Greem (C2C), Linley Marthe, Charles "Lolo" Bellonzi (Claude Nougaro ; Sacha Distel ), Catt Moop (Moving Castle)... Depuis 2008 : -Tournages de vidéo-clips -Enregistrements studios -Interviews presse, télé et radio nationales. -Concerts et tournées internationales J'ai joué avec : Lucien & the kimono orchestra, Benares, White Line, Groove Evolution Project, Andrew Sisters Revival, Voltrain, Laurent Damont Funk Trio, Odette, The GIG, Toni, Orchestre Modernissimo, Tartar Label, Ángel Gabriel, TTT, Jason Ovelha, Laetitia A'Zou, Studio The Band..
Batterie · Musique assistée par ordinateur (mao)
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Composition musicale · Musique assistée par ordinateur (mao) · Solfège
Professeur fiable: < Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano > Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que : '' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". '' L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym. < La musique, c'est comme la cuisine. > Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre. En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse. Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons. < Différence entre un public et un musicien. > Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre. La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public. < Contenu du cours > Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”. < Durée > Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique. < Enregistrement > J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis. Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.
Piano · Composition musicale · Musique assistée par ordinateur (mao)
Professeur fiable: À PROPOS DES COURS Mes cours s'adressent à tous les niveaux et à tous les âges. Nous pouvons travailler sur des compétences spécifiques que vous souhaitez maîtriser, telles que les principes d'orchestration, l'harmonie, les logiciels de notation, les stations de travail audio numériques (DAW), etc. Nous travaillerons ensemble pour concevoir le cours qui vous convient le mieux. À PROPOS DE MOI Je suis un éducateur musical expérimenté et j'ai enseigné des centaines de leçons allant du niveau débutant au niveau supérieur. Je structure mes cours autour des objectifs des élèves tout en les encourageant à garder l'esprit (et les oreilles) ouverts. Je suis diplômé de l'Université de Yale, de l'École Normale de Musique de Paris, du Conservatoire de Fontainebleau et de l'École Royale de Carillon de Belgique. Je fais actuellement de la musique à Paris, où je suis lauréat 2023/24 de la Cité internationale des arts et Mortimer Hays Travelling Fellow de l'Université Brandeis. J'ai été récipiendaire 2021-2022 d'un Fulbright-Harriet Hale Woolley Award à la United States Foundation en France, et j'ai reçu le Rosalind Swenson Fulbright Enrichment Award 2022. Je suis également Fellow de la Belgian-American Educational Foundation. Mon article musicologique le plus récent, "Overtones, Sonic and Politic: Octatonicism, Minor Thirds, and Bells", a été publié dans le volume 71 de la revue scientifique de la Guild of Carillonneurs in North America en avril 2022. Bien que j'aie étudié la composition classique à l'école , j'écris de la musique dans de nombreux genres, notamment le classique, le rock, le jazz, la pop et les musiques de films. J'ai joué de la guitare et de la batterie dans plusieurs groupes de rock et de folk au lycée. Mon groupe préféré est les Beatles. En dehors de la musique, j'aime faire des aquarelles d'arbres.
Composition musicale · Musique assistée par ordinateur (mao) · Théorie de la musique
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 29 avis.

Producteur donne cours de MAO, Ableton Live en visio ou chez vous (Lyon)
Maxime
Cours exceptionnels avec un formateur pédagogue, très sympathique et dévoué. Sa passion pour son métier et son expertise se ressent à chaque cours. De plus, il enregistre les cours et vous les envoie, ce qui facilite la révision. Il s'adapte à vos objetcifs, répond à toutes les questions avec patience et rend les sujets techniques très accessibles. Expérience d'apprentissage optimale qui permet d'acquérir de solides compétences. Je recommande vivement ses cours :) !
Commentaire de COOKIE
Music production from home / Home studio setup & configuration (Kraainem)
David
David est un véritable gourou de la musique électronique. Son expérience m'a apporté de la structure, une maîtrise technique avancée et, en fin de compte, le cadre dont j'avais besoin pour progresser. Son approche pédagogique et sa personnalité agréable font de lui quelqu'un que je ne peux que recommander !
Commentaire de F-X
Musiques assistées par Ordinateur (MAO)/Beatmaking (Bordeaux)
Maxime
Premier cours impeccable ! Maxime a pris le temps de comprendre mon niveau actuel et m'a montré des techniques simples pour bien débuter. Il m'a aussi donné des exercices pratiques me permettant de m'améliorer. Super professeur ! J'ai hâte d'être à la prochaine étape 💪💪
Commentaire de ASAPH