Enseignante spécialisée en pratiques inclusives, donne cours particuliers, soutien (adaptations, remédiation, méthodologie) - CP-3ème
Àpd 48 € /h
Mon expérience
👩💼Après un DESS de psychologie de l'éducation, professeure des écoles certifiée, j’ai enseigné à tous les niveaux de l’école primaire (maternelle et élémentaire), avec différentes configurations de classe (4, 2 ou à niveau unique) et différents profils d’élèves (troubles dys, HPI, retard intellectuel, ...). Ce qui me vaut une très bonne ADAPTATION, en DIFFERENCIANT selon les besoins des élèves.
🦼 J’ai ensuite intégré un Institut d’Education Motrice en tant qu'ENSEIGNANTE SPECIALISEE, où le travail se construit au sein d’une équipe pluridisciplinaire en fonction des besoins des jeunes. Là, mon enseignement trouvait entièrement son sens.
👩🏼🎓Ma CERTIFICATION d'enseignante spécialisée à Paris (CAPPEI), validée avec les plus hautes notes, m’a permis d’inclure la neuropédagogie dans mes pratiques pour prendre l’enfant dans sa globalité.
👨🏻👩🏽👧🏽👦🏼En tant que personne-ressource, j’ai à cœur de donner une PLACE ACTIVE AUX FAMILLES dans le projet pédagogique de leur enfant.
📚Néanmoins, la FORMATION est continue et je la poursuis au quotidien.
Pourquoi moi ?
❤️En 16 ans d’enseignement, j’ai vu évoluer mes élèves en difficulté ou en souffrance, vers une meilleure réussite et un épanouissement retrouvé. Ma priorité, en plus des apprentissages, a toujours été d’établir un climat serein et une entente cordiale avec les enfants et leur famille, ou avec mes collègues.
- 👩🏫 En tant que professeure des écoles, je connais la continuité des apprentissages attendus et les méthodes utilisées,
- 🧠 En tant qu'enseignante spécialisée, j'ai de bonnes connaissances et une bonne expérience en adaptation individualisée, en mécanismes d’apprentissage et pour établir des projets individualisés en fonction des besoins et points d’appui de chacun de mes élèves, en difficultés d’apprentissage ou avec un handicap et/ou un trouble des fonctions cognitives.
- ❤️En tant que maman d’enfant en difficultés d’apprentissage, j'ai une empathie supplémentaire envers vos situations qui me pousse à proposer mon aide au plus grand nombre et dans de bonnes conditions.
- 🏆Je suis enfin une personne engagée et soucieuse de donner le meilleur de moi-même.
👩💼Après un DESS de psychologie de l'éducation, professeure des écoles certifiée, j’ai enseigné à tous les niveaux de l’école primaire (maternelle et élémentaire), avec différentes configurations de classe (4, 2 ou à niveau unique) et différents profils d’élèves (troubles dys, HPI, retard intellectuel, ...). Ce qui me vaut une très bonne ADAPTATION, en DIFFERENCIANT selon les besoins des élèves.
🦼 J’ai ensuite intégré un Institut d’Education Motrice en tant qu'ENSEIGNANTE SPECIALISEE, où le travail se construit au sein d’une équipe pluridisciplinaire en fonction des besoins des jeunes. Là, mon enseignement trouvait entièrement son sens.
👩🏼🎓Ma CERTIFICATION d'enseignante spécialisée à Paris (CAPPEI), validée avec les plus hautes notes, m’a permis d’inclure la neuropédagogie dans mes pratiques pour prendre l’enfant dans sa globalité.
👨🏻👩🏽👧🏽👦🏼En tant que personne-ressource, j’ai à cœur de donner une PLACE ACTIVE AUX FAMILLES dans le projet pédagogique de leur enfant.
📚Néanmoins, la FORMATION est continue et je la poursuis au quotidien.
Pourquoi moi ?
❤️En 16 ans d’enseignement, j’ai vu évoluer mes élèves en difficulté ou en souffrance, vers une meilleure réussite et un épanouissement retrouvé. Ma priorité, en plus des apprentissages, a toujours été d’établir un climat serein et une entente cordiale avec les enfants et leur famille, ou avec mes collègues.
- 👩🏫 En tant que professeure des écoles, je connais la continuité des apprentissages attendus et les méthodes utilisées,
- 🧠 En tant qu'enseignante spécialisée, j'ai de bonnes connaissances et une bonne expérience en adaptation individualisée, en mécanismes d’apprentissage et pour établir des projets individualisés en fonction des besoins et points d’appui de chacun de mes élèves, en difficultés d’apprentissage ou avec un handicap et/ou un trouble des fonctions cognitives.
- ❤️En tant que maman d’enfant en difficultés d’apprentissage, j'ai une empathie supplémentaire envers vos situations qui me pousse à proposer mon aide au plus grand nombre et dans de bonnes conditions.
- 🏆Je suis enfin une personne engagée et soucieuse de donner le meilleur de moi-même.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Châlons-en-Champagne, France
Cours chez le professeur :
- Rue de la Planche, 51240 Écury-sur-Coole, France
En ligne depuis la France
Présentation
Professeure des écoles, spécialisée en pratiques inclusives, donne cours particuliers, soutien (adaptations, remédiation, méthodologie) et aide aux devoirs de la Grande Section au CM2 ainsi qu’au collège ; en ligne ou à domicile (aux alentours de Châlons-en-Champagne (51)).
Mes pratiques, au service des élèves et des enseignants, reposent sur la Conception Universelle des Apprentissages et la neuropédagogie, alliant les neurosciences, la pédagogie et la psychologie de l'éducation et cognitive, pour une prise en charge globale des apprenants.
Mes pratiques, au service des élèves et des enseignants, reposent sur la Conception Universelle des Apprentissages et la neuropédagogie, alliant les neurosciences, la pédagogie et la psychologie de l'éducation et cognitive, pour une prise en charge globale des apprenants.
Education
🧠 Diplômée d'un DESS de psychologie de l'éducation en 2001 à Paris 8.
🚸 Certifiée Professeure des écoles en 2012 à Reims (ISFEC).
🤝 Certifiée enseignante spécialisée (CAPPEI) en 2022 à Paris (ICP).
🚸 Certifiée Professeure des écoles en 2012 à Reims (ISFEC).
🤝 Certifiée enseignante spécialisée (CAPPEI) en 2022 à Paris (ICP).
Expérience / Qualifications
👩💼Après un DESS de psychologie de l'éducation, professeure des écoles certifiée, j’ai enseigné à tous les niveaux de l’école primaire (maternelle et élémentaire), avec différentes configurations de classe (4, 2 ou à niveau unique) et différents profils d’élèves (troubles dys, HPI, retard intellectuel, …). Ce qui me vaut une très bonne ADAPTATION, en DIFFERENCIANT selon les besoins des élèves.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





