Cours particuliers en Histoire, en Géographie et en Sciences Économiques et Sociales

Àpd 29 € /h

Titulaire d'un bac économiques et sociales, je suis désormais diplômé d'un Bac +1 en Licence Gestion à l'Institut d'Administration des Entreprises à Valenciennes (59). Passionné par l'histoire contemporaine, je propose des cours de Terminale en Histoire, en Géographie et en Économie. Ces trois matières étant lié de part les sujets abordés mais aussi, la manière de faire une rédaction sur un sujet. Je peux donc, préparer l'élève aux conditions du Baccalauréat en l'aidant à réaliser une composition ou encore une étude critique de documents pour le domaine de l'Histoire et de la Géographie. Au même titre que je peux aider l'élève à réaliser une épreuve composé (Connaissances, Document, Sujet) en Économie. Mon objectif est avant tout de faire découvrir à l'élève des sujets qu'il ne connait pas forcément ou de revoir des sujets qu'ils ne maîtrisent pas bien mais également de l'aider au mieux à se préparer à l'épreuve du baccalauréat dans la matière qu'il souhaite étudier.

Informations supplémentaires

Avoir un cahier et sa trousse de matériel (stylo, crayon gris, gomme), si possible : avoir le manuel d'histoire/de géographie ou d'Économie ; avoir le cahier d'histoire/géographie de Terminale ou d'Économie de Terminale selon la matière que l'on va étudier,

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Volontaire et consciencieux, j'ai toujours été passionné par l'histoire contemporaine dans sa globalité. Mon objectif étant de faire partager ma passion et mon savoir à l'élève afin de l'aider au mieux dans la poursuite de ces études. En Septembre 2020, je serai désormais en deuxième année de Licence Gestion et parallèlement je continuerai toujours à développer mes connaissances sur l'histoire contemporaine, qui fait régulièrement écho à des matières que je vois en Licence Gestion telles que le Marketing ou l'Analyse Politique et Économique. De même que je continuerai à me documenter sur d'autres périodes de l'Histoire que je connais moins tel que l'Antiquité parce que j'aime cette matière, que je trouve très intéressante puisqu'elle relie tous les domaines : Maths, Sciences Sociales, Français, etc ...

Education

Bac ES mention Assez Bien, Bac +1 en Licence Gestion à l'Institut d'Administration des Entreprises (IAE) de Valenciennes (59). Septembre 2020 : rentrée en deuxième année de Licence Gestion.

Expérience / Qualifications

Je n'ai encore jamais donner de cours à proprement parler, mais je suis capable de faire preuve de patience et de pédagogie avec l'élève en charge. Ayant fais une première et une terminale générale en ES (Économie et Social), je sais quels sont les clés pour réussir en Histoire, en Géographie et en Économie.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Histoire

Géographie

Economie (scolaire)

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jonathan

4.6

(87)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Youssef

4.6

(87)

🎓 Youssef – Professeur particulier en Finance de Marché & Économie
🧭 Parcours

Lauréat de l’École Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca (ENCG) – spécialisation Finance de Marché.
Passionné par les marchés financiers, la macroéconomie et la valorisation d’actifs, j’ai acquis une solide expérience académique et pratique dans la gestion de portefeuille, l’analyse financière et l’économétrie appliquée à la finance.

📚 Matières enseignées

Marché financier

Mathématiques financières

Microéconomie et macroéconomie

Statistiques et probabilités appliquées à la finance

Économie générale

Gestion financière

Gestion de portefeuille

Économétrie

Produits dérivés (options, futures, swaps)

Analyse technique et fondamentale

Théorie du portefeuille et gestion des risques

Marchés des capitaux et politiques monétaires

Finance internationale et change

Analyse financière et valorisation d’entreprises

Comptabilité financière et analytique

🧠 Méthodologie

Ma méthode repose sur une approche progressive et pratique :

Révision des notions fondamentales avant chaque nouveau concept.

Exercices concrets inspirés d’examens, de cas réels et de la bourse.

Explication simplifiée des modèles financiers et économiques.

Accompagnement personnalisé selon le niveau et les objectifs (examens, concours, métiers de la finance, etc.).

Sessions de simulation de trading et d’analyse de marchés pour les étudiants avancés.

Gaëlle

4.6

(87)

Les enfants n'ont pas besoin de cours magistraux sur les "bonnes habitudes d'argent." Ils ont besoin de ressentir ce que l'argent fait.

Pendant qu'on débat des finances à la maison, les enfants déjà utilisent l'argent, sans comprendre comment.
Dans ce cours, nous apprenons en jouant. Et en réfléchissant.

Nous explorerons ensemble:
✓ Simulation d'une vraie boutique: gérer de l'argent réel, pratiquer dépenser et économiser, découvrir comment ça se sent
✓ Créer un budget personnel: pas de feuilles de calcul ennuyeuses, mais des visuels, des jeux et des défis concrets
✓ Poser les vraies questions: Besoin vs. désir. Pourquoi on économise? Comment gagne-t-on l'argent? Qu'est-ce qu'une dette?
✓ Découvrir comment les systèmes fonctionnent: Banques, emprunts, argent numérique et sécurité financière
✓ Penser comme un entrepreneur: Quels services puis-je offrir? Comment créer de la valeur? Comment transformer une idée en argent de poche?

Pourquoi c'est différent:
La plupart des enfants pensent "l'argent, c'est compliqué." Cette classe leur montre que l'argent est un outil, pas un mystère, pas quelque chose à craindre.
Et, plus important : qu'ils peuvent le contrôler.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Un système de budgétisation personnel qu'il comprend vraiment. Des réponses aux questions qu'il se posait. Et la mentalité : l'argent est un moyen, pas une fin.

Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60 min | Petit groupe ou individualisé

Pour les enfants curieux qui posent des questions sur l'argent.

Amine

4.6

(87)

Les cours que j'offre vous permettrons d'assimiler les notions de base, étudier des cas pratiques, préparer aux examens et développer votre carrière. Je suis spécialisé dans les cours et formations suivantes :

- Économie (pour les élèves du lycée surtout)
- Management et organisation des entreprises
- Comptabilité (générale, analytique)
- Audit et Contrôle Interne

Martin

4.6

(87)

Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.

Lili

4.6

(87)

Je propose des cours en visioconférence en français, en anglais et en histoire-géographie, adaptés à tous les niveaux (du primaire au supérieur). Grâce à mon expérience, je suis en mesure d’identifier rapidement vos besoins et d'en discuter avec vous afin de construire des séances ciblées et réellement utiles.

Une heure de cours se déroule de manière structurée et dynamique : nous commençons par un échange rapide pour cerner vos difficultés, puis nous travaillons ensemble les notions essentielles avec des explications claires et accessibles. Vous êtes ensuite mis en pratique selon vos attentes (exercices, rédaction, oral en anglais), avec une correction immédiate pour progresser efficacement. La séance se termine par un bilan simple et des conseils personnalisés pour continuer à avancer.

Le tout dans un cadre sérieux, bienveillant et motivant, pour vous aider au mieux.

Matheus

4.6

(87)

Oi / Olá querido (a) étudiant,

Vous souhaitez apprendre le portugais brésilien de manière vivante et dynamique avec un locuteur natif ? Alors vous êtes au bon endroit !

J'ai grandi bilingue au Brésil, parlant allemand et portugais. Cela me permet de passer aisément d'une langue à l'autre et de comprendre la logique de chacune. Je comprends très bien les difficultés typiques rencontrées par les apprenants germanophones et peux leur apporter une aide ciblée pour surmonter plus rapidement les barrières linguistiques.

Je suis passionnée par ma langue et ma culture et j'ai vraiment hâte de les partager avec vous. Mes cours sont dynamiques, ludiques et pratiques : vous serez immergés dans la réalité brésilienne et surpris de la rapidité de vos progrès.

Il est particulièrement important pour moi d'aider mes étudiants à comprendre la complexité et la richesse de mon pays et de ma langue. Ensemble, nous découvrons les nuances culturelles, les modes de pensée et les formes d'expression qui font la singularité du Brésil. Je suis également ravie de les accompagner sur des questions très pratiques : par exemple, le fonctionnement des procédures administratives au Brésil, comment éviter les faux pas courants et aborder la vie quotidienne, les études ou la vie professionnelle avec assurance.

Pour les apprenants avancés, nous pouvons – s’ils le souhaitent – également explorer la fascinante littérature brésilienne et approfondir leur connaissance de la langue.

J'enseigne à des élèves de tous âges et de tous niveaux – en adaptant mes cours à vos objectifs individuels.

Vamos aprender português juntos !

N'hésitez pas à m'envoyer un message – j'ai hâte de faire votre connaissance !

Alix

4.6

(87)

De part ma profession et mes expériences professionnelles, je propose des cours de soutiens scolaires en français, histoire-géographie notamment. (Possibilité en maths au besoin)
J’ai l’habitude de travailler avec des élèves de cycle 4 (5ème à la 3ème) en décrochage scolaire mais je peux tout à fait m’adapter à d’autres niveaux et profils.
Si vous avez besoins de remise à niveaux ou simplement d’aide aux devoirs, n’hésitez pas.

Farah

4.6

(87)

J’interviens principalement dans des contextes académiques, tant internationaux que français, avec une expertise particulière dans des programmes exigeants des compétences d’analyse, de structuration et d’autonomie.

Programme IB (International Baccalaureate)

Économie
Business Management
Français langue A et B
Individus & Société (PEI)
Theory of Knowledge (TOK)
Internal Assessment (IA)
Extended Essay (EE)

J’accompagne les élèves dans la compréhension des attentes du programme, la structuration de leur réflexion et la production de travaux académiques de qualité.

Système français

Économie - Droit et Gestion (filière STMG)
Sciences économiques et sociales (SES)
HGGSP
Préparation au Grand Oral

Au-delà des disciplines, je propose également un accompagnement transversal : méthodologie de travail, organisation, structuration des idées, préparation aux examens et concours et développement de compétences essentielles à la réussite scolaire.

Bruno

4.6

(87)

-Professionnel de la finance à Genève, avec de nombreuses expériences en enseignement, je propose des cours d'économie et de finance individuels.

Ces cours s'adressent au public suivant:
professionnels évoluant déjà en finance et cherchant à étendre leurs compétences.
professionnels et étudiants cherchant un soutien pour la préparation des examens professionnels et / ou universitaires.

Liste exhaustive:
Économie: microéconomie, macroéconomie et économie internationale.
Finance: finance de marché, finance d'entreprise, mathématiques financières.

Ayoub

4.6

(87)

e-commerce (ou commerce électronique) désigne l'achat et la vente de biens ou services via Internet. Il couvre l'ensemble des transactions numériques, des boutiques en ligne aux market places, permettant aux entreprises de vendre directement aux consommateurs ou à d'autres entreprises 24h/24.

Alain

4.6

(87)

L'histoire peut être une matière déroutante.

Je suis spécialisé dans le tutorat en histoire, et plus particulièrement dans l'Antiquité classique (Grèce et Rome antiques).
Où je suis en train d'obtenir mon diplôme.

L'histoire mondiale est, de ce fait, un sujet que je connais bien et dans lequel je possède une grande expertise.

Dans nos cours, nous parcourrons le temps et rechercherons des schémas pour donner un sens à l'histoire.
Comprendre comment l'Histoire s'est déroulée vous permettra de comprendre le monde moderne.

Nous travaillerons en même temps sur votre programme scolaire.

Maïlys

4.6

(87)

Enseignante diplômée et expérimentée (lycée, université, France et International), je propose une pédagogie adaptée aux besoins et au rythme de l'élève. J'explique ce qui n'a pas été compris, j'aide à l'organisation et à la méthodologie (fiche, résumé, cartographie). Je prépare aux devoirs sur table et examens (écrit : dissertation, étude de documents ; oral). Je propose des devoirs, des exercices, je fais régulièrement des bilans pour améliorer les progrès. Je privilégie une approche ouverte, tolérante et inclusive. Je suis attentive aux difficultés particulières et adapte le cours à chaque personnalité. Bienvenu.es !

Carmen

4.6

(87)

Titulaire d'une licence en archéologie et formée en histoire ancienne, je propose des cours de soutien en histoire-géographie pour les élèves de collège et de lycée, jusqu'au baccalauréat.

Mes séances visent à consolider les bases, améliorer la méthodologie (composition, analyse de documents) et préparer les élèves aux épreuves avec confiance. Cours est adapté au rythme de chaque élève.

Je propose également des cours plus spécialisés pour les curieux, étudiants ou passionnés souhaitant approfondir leurs connaissances en histoire ancienne et en assyriologie (civilisations mésopotamiennes, écriture cunéiforme, sources textuelles anciennes), ainsi qu'en archéologie (méthodes, périodes, contextes de fouille). Ces séances s'adressent aussi bien aux autodidactes qu'aux étudiants en licence cherchant un accompagnement ciblé.

Njara

4.6

(87)

Le Grand Oral ne s'improvise pas, il se coache. Ensemble, nous allons transformer vos questions en véritables prestations de haut niveau grâce à une méthode structurée en 3 piliers :

1. Dompter les 30 minutes de préparation : Je vous apprends à construire une feuille de brouillon (carte mentale, plan flash, mots-clés) claire et percutante, qui sera votre meilleur repère face au jury.

2. Maîtriser le pitch (Les 10 minutes de discours) : Répétitions en conditions réelles. Nous travaillerons la clarté de votre argumentation, la gestion du temps, l'intonation, la posture et la gestion du stress.

3. Anticiper le jeu des questions-réponses : Nous ferons le tour de toutes les questions pièges, des relances possibles du jury et des liens à faire avec votre projet d'orientation pour que vous ne soyez jamais pris au dépourvu.