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Cours particuliers à Groslay

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44 professeurs particuliers à Groslay

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44 professeurs particuliers à Groslay

Professeur fiable: 🟡 PERSONNALISABLE Méthode adaptée selon besoins et objectifs spécifiques - Progrès rapide • General English: initiation / remise à niveau / perfectionnement • Spoken English: conversation quotidienne, aisance, fluidité • Academic English: Scolaire / Supérieure (PREPA, BTS, BAC, BREVET etc.) • Préparation d'Examens: TOEIC, CAMBRIDGE, Linguaskill, IELTS, TOEFL... • Préparation aux Concours Grandes Écoles & Administratifs • Business English/Anglais Professionnel: Toutes professions • Coaching & Préparation aux Entretiens d'Embauche • CV / Lettre de Motivation: traduction, correction • Anglais pour Voyager / Séjour en pays anglophone • Accent Training: réduction, amélioration • Maintien de niveau: mise en pratique, améliorations • Traductions: documents, mémoires, thèses, scénarios, vidéos, sites web etc. 🟡 COMPÉTENCES LINGUISTIQUES • Expression & Compréhension Orale: Listening & Speaking • Expression & Compréhension Ecrite: Reading & Writing • Grammaire / Conjugaison / Syntaxe • Vocabulaire: Quotidien / Professionnel • Prononciation: Accent, Phonétique, Intonation 🟡 MISE EN PRATIQUE • Conversations adaptées à vos intérêts et besoins • Évaluation & suivi personnalisé de votre niveau et progression • Immersion linguistique I Jeux de rôles I Mises en situation • Encouragement I Motivation I Mise en confiance • Préparation mentale et gestion du stress pour les examens et les entretiens • Outils interactifs et ludiques selon profil: vidéos, chansons, poèmes etc. • Exercices & devoirs spécifiques développés selon besoins particuliers 🟢 FORMAT A domicile 🟡 LIEUX Montmagny (95360), Deuil la Barre (95197), Groslay (95410), Pierrefitte sur Seine (93380), Villetaneuse (93430). 🟡 DATES Du LUNDI AU DIMANCHE, de 7H00 - 23H00 selon disponibilités du calendrier 🟢 PROFIL Locutrice native 🟡 POINTS CLÉS • Anglais britannique langue maternelle, bilingue en français (Franco-Britannique) • +15 ans d'expérience de vie en Angleterre, Londres & Canterbury • +6 ans en immobilier, présentations auprès d'une clientèle anglophone • Passionnée par l'enseignement, approche immersive & interactive • Expérience riche auprès d'adultes et enfants dans divers contextes • Compréhension profonde de la culture anglophone 🟡 EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES • Cours de conversation en anglais, encourageant une communication fluide et naturelle • Cours web individuels et en groupes: débutants (A1, A2), intermédiaires (B1, B2) et avancés (C1), pour répondre aux niveaux spécifiques • Cours d'amélioration d'anglais pour les tests TOEIC, Cambridge & Linguaskill • Cours de préparation pour aller vivre dans un pays anglophone • Création de contenu web de cours d'anglais ADULTES : • Cours de préparation d'entretien d'embauche, offrant les compétences linguistiques et la confiance nécessaires pour réussir les entretiens • Traductions C.V. et lettres de motivation, contribuant à la présentation professionnelle des candidats • Cours en entreprises et établissements professionnelles • Voix off spectacle de comédie franco-britannique ENFANTS : • Cours de soutien scolaire / académique, 7 à 18 ans, favorisant la réussite académique et le développement de compétences linguistiques solides • Enseignement scolaire en maternelle, pour contribuer à l'éducation précoce des jeunes apprenants 🟡 QUALIFICATIONS • Certificat Cambridge en enseignement d'anglais aux locuteurs d'autres langues • Bachelor de droit anglais, University of Kent (Canterbury, Angleterre) • Baccalauréat international anglais Que vous souhaitiez perfectionner vos compétences en anglais pour le travail, les voyages ou le plaisir, je suis là pour vous aider à atteindre vos objectifs linguistiques. Rejoignez-moi pour une expérience d'apprentissage unique !
Anglais · Grammaire · Cours sur les compétences professionnelles
MON COURS : Ayant fait deux masters en mathématiques et en histoire et philosophie des sciences, je propose mes services en tant que précepteur de mathématiques. Mon approche est une approche bienveillante, méthode et structurée : fort de mon expérience de plus de sept ans dans l'accompagnement scolaire, j'ai conscience qu'un élève doit être encouragé, accompagné et guidé ; et que pour ce faire, l'enseignant doit être en mesure d'identifier ses difficultés, ses points forts, et de lui poser un cadre bienveillant, dans lequel l'élève a droit de faire des erreurs, mais rigoureux. Dans le cadre d'élèves au collège ou au lycée, j'envoie systématiquement un compte-rendu de la séance aux parents pour les informer sur les points abordés, les points maîtrisés et les points à consolider : cela vous permet de suivre l'évolution de votre enfant et de cerner ses difficultés. Pour les élèves adultes (reprise d'études, préparation au CRPE), le compte-rendu est directement envoyé à l'élève. En mathématiques, il est important de s'exercer : les exercices ont parfois des têtes différentes, mais ils demandent en réalité d'utiliser toujours les mêmes méthodes. L'enjeu de l'accompagnement est donc multiple : - l'élève doit apprendre à choisir la bonne méthode pour résoudre l'exercice ; - il faut que l'élève comprenne les méthodes ; - il faut donc qu'il comprenne les objets qu'il manipule. C'est le prisme au travers duquel je propose de vous accompagner vers la réussite. Une séance type se déroule comme suit : - Accueil de l'élève, bilan du cours de la semaine - Estimation des difficultés et explications - Exercices - Indications et conseils pour progresser (sera aussi indiqué sur le compte-rendu) De plus, je peux être contacté en semaine pour une vérification rapide ou si l'élève a des questions, il ne faut donc pas hésiter à en profiter, je réponds dès que je peux ! Je suis ouvert à toute demande de méthodologie ou d'accompagnement particulière, donc n'hésitez pas à prendre contact si vous avez des questions ! *** MES CONVICTIONS : Ayant fait de longues études en mathématiques, je suis, comme toute personne formée et diplômée, compétent, méthodique et rigoureux. Je suis également un professeur très expérimenté : j'accompagne des élèves depuis plus de sept ans, et j'ai été confronté à divers profils : tous les élèves sont différents et je possède des méthodes pour tous les accompagner : quasiment tous ont progressé, parfois drastiquement. Je suis un professeur animé par des convictions profondes : - je crois que tous les élèves ont le potentiel d'avoir de meilleurs résultats et que "la bosse des maths" n'existe pas ; - je défends que les élèves ont le droit à l'erreur, ont droit d'avoir des difficultés, et que ces difficultés constituent une épreuve à surmonter et non pas une chose dont il faut avoir honte ; - je suis convaincu que la posture du professeur de soutien scolaire, qui se doit d'être bienveillant, est importante pour que l'élève progresse. Ainsi, je considère que l'empathie et la bienveillance sont des qualités essentielles à tout accompagnement scolaire. Bien sûr, cela ne doit pas se faire au détriment des exigences du programme et de la rigueur propre aux mathématiques. Je ne pense pas que cela soit incompatible, bien au contraire : lorsqu'un élève admet ses difficultés, il se montre vulnérable, et ce n'est pas facile. C'est en ce sens qu'il est important que le professeur se positionne en mentor bienveillant, et que les difficultés soient vues comme un outil de travail, non pas comme quelque chose qu'on peut reprocher à l'élève. Ainsi, instaurer une relation de confiance est nécessaire et cela ne se peut que si le professeur se montre compréhensif et empathique. C'est ainsi quelque chose que je suis, afin de garantir que les séances soient positives et, pour citer mes élèves, "de leur faire aimer les maths".
Maths
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Cours de batterie/percussions tous styles tous niveaux (Deuil-la-Barre)
Louis
Mon fils a passé un agréable moment ! Merci
Commentaire de ABIGAEL

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