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Français, Littérature, Philosophie (Niveau Lycée et niveau licence)

Cours de philosophie et de littérature pour les niveaux lycée et licence.

L'enseignement a pour but d'apprendre à cerner les difficultés de l'élève. En ce qui concerne la philosophie, je propose l'apport de textes à étudier en plus du support du manuel scolaire, et des travaux de réflexion pour assurer les acquis. L'idée n'est pas de surcharger l'élève mais de lui apporter les éléments nécessaires à une bonne compréhension de la discipline.



Informations supplémentaires

Avoir le nécessaire pour noter.

Lieu

Cours par webcam
Au domicile de l'élève: Autour de Marseille, France

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Info générales

Compétences :
Age :
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Durée :
45 minutes
60 minutes
90 minutes
Enseigné en :français

Présentation

Je suis étudiant en Master de Philosophie et selon moi cette discipline est essentielle pour comprendre le monde qui nous entoure. Je suis passionné de littérature, de musique et d'art. je suis également animateur dans une radio communautaire québecoise (rassurez vous je n'ai pas d'accent)
Je pense qu'il est essentiel de clairement fixer nos objectifs pour chaque cours et ce que vous souhaitez apprendre et découvrir durant les leçons.

Education

Lycée Lacordaire
Université d'Aix-Marseille

Expérience / Qualifications

Animateur d'ateliers d'écriture au collège Lacordaire
Master de Philosophie et licence 1 et 2 en lettres modernes

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Envoyez un message à Jean-Baptiste et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Jean-Baptiste sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.

Disponibilité semaine type

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2  Lundi à 2:00  Mardi à 2:00          
3  Lundi à 3:00  Mardi à 3:00        Samedi à 3:00  Dimanche à 3:00
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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis mars 2016
  • Numéro de téléphone vérifié.

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Théo
Philosophie pratique et analyse
Le but du cours est d'innover la manière de penser, de réfléchir, de remettre en question, ainsi que d'analyser les grandes questions fondamentales de l'humanité et du monde contemporain et classique; par le bais du dialogue, de la rhétorique, de la logique ainsi que de l'argumentation, et enfin par l'écrit pour finaliser chaque cours par un bilan pédagogique, ou la pratique de l'écriture est mise à l'épreuve tant dans la qualité d'expression que dans le travail de réflexion personnelle. Certaines notions de cultures générales en histoire, littérature, cinéma, ainsi qu'en autres mouvements artistiques, politiques, et humains; seront constamment aborder afin d'assurer un travail de qualité et d'enrichissement globale dans l'analyse de thèmes actuels ou anciens.

Sarah
Cours particuliers en Français (grammaire, orthographe, conjugaison...) et sciences humaines
Etudiante en psychologie et ayant eu le baccalauréat avec mention, je propose des cours riches et variés pour ceux qui ont des difficultés dans les matières tels que le Français (primaire, collège et lycée) ou en philosophie; ou qui veulent simplement intensifier leurs connaissances. Ce qui était incompréhensible jusqu'à présent deviendra un jeu d'enfant !

Amin
Discussion d'un livre, d'une nouvelle, d'un poème ou d'un film.
Dans ce cours, nous analysons et évaluons ensemble des œuvres d'art narratif. Voilà comment cela fonctionne: Avant chaque rencontre nous convenons d'une nouvelle ou d'un poème à lire (ou écouter), ou d'un film à regarder en préparation de la séance. Si c'est un livre, il doit en être un que nous avons tous les deux lu dans le passé. Nous pouvons facilement déterminer nos lectures mutuelles grâce à des applications comme Goodreads ou Library Thing. L'objectif de ce cours est d'exercer votre capacité de réflexion critique et évaluative. À la fin de ce cours, vous devriez être capable de produire (oralement ou par écrit) une critique cohérente et méthodique d'un livre de fiction, de poésie ou d'un film.

Rafaël
Cours de philosophie (initiation ou approfondissement, tout public concerné)
Ce cours est d'abord une initiation à la philosophie, idéale pour les débutants. Nous aborderons les grands courants, de l'Antiquité à l'Epoque contemporaine. Pour ceux qui veulent ensuite aller plus loin, je propose des cours plus approfondis dans les disciplines suivantes: épistémologie générale, anthropologie, philosophie des sciences, philosophie de la nature, philosophie morale, esthétique, métaphysique. N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements.

Laetitia
Cours de Français, Littérature, Français Langue étrangère (FLE)
Professeur agrégée, docteur en Lettres, traductrice, donne cours de Français, Littérature et Français Langue étrangère. Ce cours peut s'adresser : -aux élèves du secondaire ayant besoin d'un soutien en français ; -aux élèves du supérieur ayant besoin d'un soutien en littérature française et comparée, en méthodologie de la dissertation et du commentaire, ou encore en traductologie (à partir de l'anglais, de l'allemand, de l'italien ou du grec moderne) ; -à toute personne francophone ayant besoin d'une remise à niveau en grammaire et orthographe ; -à toute personne non francophone ayant besoin et envie d'apprendre à parler français (l'anglais peut être utilisé comme langue intermédiaire si besoin).

Manon
Philosophie niveau lycée : préparation au baccalauréat de philosophie
La philosophie est une matière souvent mal vue ou perçue comme difficile, c'est pour cela que l'enseignement de la philosophie est délicat. Pour se faire, il faut aider un maximum l'étudiant dans ses révisions, dans la compréhension et dans l'abord de la matière. Le but de ce cours est de mettre l'étudiant ou l'élève en confiance avec la matière afin d'aborder plus précisément les notions et les exercices demandés pour les examens finaux : le baccalauréat de philosophie. Afin d'aider au mieux l'élève ou l'étudiant, nous reviendrons ensemble sur les difficultés et ou les incompréhensions pour les corriger et permettre à ce dernier de réussir au mieux sa scolarité en philosophie. Nous aborderons alors plus sereinement les exercices écrits tels que la dissertation ou l'explication de texte. Afin de préparer au mieux l'élève ou l'étudiant, je propose plusieurs exercices écrits voire des bacs blancs en fin d'année pour évaluer concrètement l'élève ou l'étudiant et lui permettre de se situer pour le jour de l'examen . Plus on s'entraîne, plus c'est simple pour la suite. Je suis toujours à l'écoute et remet en question mes méthodes si cela ne fonctionne pas. Ce cours est un lieu de bienveillance, sans jugement. Ce cours sert à progresser à sa vitesse sans d'autres élèves autour. Le cours se propose comme un cours magistral ou comme une discussion constante entre l'élève et moi-même.

Lucien
Cours particuliers de français pour tous les niveaux (enseignés en anglais)
Je propose des cours particuliers de tutorat en français en utilisant des approches et des méthodes interactives adaptées à chaque élève. Pendant les cours, vous pourrez mettre en pratique vos compétences en lecture, en expression orale et en écriture. Je vous présenterai également la culture francophone, y compris la littérature. J'ai grandi à Genève et je suis actuellement étudiant en master à l'ETHZ. Les cours que je propose sont adaptés à tous les niveaux - des débutants aux étudiants avancés - aussi bien pour les étudiants du secondaire que pour les étudiants. Une de mes priorités sera de vous aider à atteindre constamment de nouveaux objectifs tout en appréciant l'apprentissage. J'espère avoir de vos nouvelles bientôt!

Nephtalie
Étudiante en deuxième année de Droit à l'université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, j'aide pour faire les devoirs en toute sérénité :)
Le cours débute par une petite présentation, afin de détendre l'atmosphère. Ensuite on fait les devoirs ! J'utilise une méthode ludique pour éviter que l'élève s'ennuie. Le but, est de guider l'élève vers l'autonomie, mais aussi à développer sa confiance en soi. J'accompagne l'élève dans ses difficulté dans les matière littéraire.

Sasha
Français pour tous les niveaux, y compris français IB avec un locuteur natif français
Je suis un professeur de français de langue maternelle, qui a obtenu un high 6 au niveau IB français A, autodidacte. Je crois en l'enseignement du français (et des langues en général) par la pratique : nous parlerons français dans chaque classe tout en apprenant la grammaire et en pratiquant l'écriture. Si vous êtes un étudiant Ib, je peux vous aider à préparer vos examens, IA et IO et à obtenir les meilleures notes possibles. Ayant vécu en France une grande partie de ma vie, je discuterai volontiers avec vous de la culture, de l'histoire et de la littérature françaises si cela vous intéresse. Je suis tout pour rendre les cours aussi agréables que possible !!! Un peu plus sur moi, J'ai donné des cours de français à quelques étudiants ces dernières années et j'ai obtenu mon diplôme de l'IB en 2021 avec 39 points à ETIS (ESPOO). Je dois entrer à l'Université de Warwick dans un diplôme de politique, d'économie et de philosophie à la fin du mois de septembre.

Marion
Préparation aux épreuves du baccalauréat de français
Enseignante chevronnée, certifiée en lettres, (auteur de romans policiers) prépare efficacement aux épreuves du baccalauréat. Méthodes simples, pratiques, qui alternent culture générale et art d'écrire. Je travaille sur des annales du bac et sur des supports.

Lucille
Aide au baccalauréat de Francais pour les eleves de seconde, premiere et terminale .
Je donne des cours de français aux lycéens depuis maintenant 4 ans. Ayant obtenu mon bac filière L avec 20/20 à l'oral, je me découvre une véritable passion pour l'apprentissage de la littérature française. Molière, Baudelaire, Mme de la Fayette n'ont aucun secret pour moi ! Je suis disponible en semaine comme en week end et serait ravie d'aider les futurs eleves a reussir leur bac. Etudiante en 3eme annee de Psychologie, j'ai pu developper des techniques de pedagogie qui me permettent d'eveiller n'importe quel eleve aux joies de la Langue Francaise.

Mélinda
Anglais et/ou français (littérature, grammaire, conversation)
Chers apprenants, Je suis française, je maîtrise la langue car c'est ma langue maternelle et j'ai étudié la littérature française ainsi que la littérature anglaise, une langue que je parle aussi. J'ai étudié en Angleterre pendant neuf mois et j'ai pu vous enseigner la langue comme je l'ai apprise : avec bonheur et sans trop de difficulté. Je serais ravie d'enseigner aux jeunes élèves mais aussi aux adultes, que vous soyez débutant ou intermédiaire. Contactez moi :) Chers apprentis, Je suis française et maîtrise la langue, comme il s'agit de ma langue maternelle, j'ai examiné la littérature française et anglaise, langue que je parle également. J'ai étudié en Angleterre pour une durée de neuf mois et pourrais ainsi vous apprendre la langue comme je l'ai apprise : gaiement et sans grande difficulté. Je serais ravie d'enseigner à des jeunes étudiants mais aussi à des adultes, que vous soyez débutant ou intermédiaire. Contactez-moi :)

Elise
Cours particuliers de français par universitaire diplômée en Lettres
Les cours particuliers de français sont destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - combler des lacunes - améliorer leur orthographe - se préparer aux examens oraux (maturité, certificats de fin d'études obligatoire) - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Eric
Professeur certifié de philosophie 25 ans d'expérience donne cours et conseils méthodologiques tout niveau à domicile
Préparation aux exercices de la dissertation et de l'explication de texte philosophiques de Première, de Terminale et de Licence, conseils de lecture, apprentissage des concepts, initiation à la dialectique et à l'histoire de la philosophie, élargissement de la culture générale, préparation au Grand Oral. Je vous propose : 1)Une préparation aux exercices de la dissertation et de l'explication de texte philosophiques de Première, de Terminale, de Spécialité HLP, de CPGE et de Licence. 2)Une introduction aux plus grands courants de la philosophie antique (Platonisme, Aristotélisme, Epicurisme, Stoïcisme) 3)Des conseils de lecture et un élargissement de votre culture générale. 4)Une préparation au Grand Oral et des exercices s'appuyant sur des procédés oratoires qui optimiseront vos chances de réussite. Cours qui s'adressent aux lycéens et aux étudiants aussi bien qu'aux adultes de tout âge désireux d'approfondir leurs connaissances en philosophie en particulier et en sciences humaines en général.

Stefano
PHILOSOPHIE (examens universitaires et école); ITALIEN (langue, littérature et culture); FRANÇAIS; LATIN. Pour UNIVERSITÉ, ÉCOLE et ENTREPRISE
I. Carrière universitaire: - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli - MAÎTRE DE CONFÉRENCES en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72) ; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Université de la Sorbonne (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité; - PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la science «classique». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, in N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8]; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », in Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; - (article) Penrose, il Nobel et il sogno di una notte di mezza estate, ovvero: «Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica», dans «Scenari», 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article) «Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743; 1758)», La Cultura, LIX (2021), 1, p. (?). IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).