Soutien en mathématiques

Professeur franco-belge donne (ook in het nederlands !), pour secondaire et supérieur, cours particuliers de mathématique (y compris financière), probabilités et statistique, physique/chimie/bio (pour physique/chimie/bio : seulement niveau secondaire, jusqu’en 5e belge), Se rend, si nécessaire, à domicile (Bruxelles + Brabant wallon et flamand), pour alors minimum 2 heures. Grande expérience et nombreux exercices ! Possibilité de cours à distance (Skype, Facebook, etc.). Pour la France : uniquement cours à distance. Pour les maths en particulier : je donne énormément de cours (pour tout le secondaire jusqu'à math 6 et le supérieur) sur la factorisation, les équations du 1er et du 2e degré (avec études des paraboles), les limites, les dérivées, les intégrales, les exponentielles et les logarithmes, et la trigonométrie. On m'appelle de temps en temps aussi pour la géométrie analytique dans l'espace (équations de droites et de plans). En statistique et probabilités : statistique (univariée et bivariée) descriptive et inférentielle (avec intervalles de confiance et tests d'hypothèses), pour le secondaire et le supérieur.

Ce cours est un guide pratique pour vous aider à réussir votre examen SAT. Le cours couvre à la fois la section anglais et la section mathématiques. Au cours de ce cours, vous apprendrez toutes les tactiques et astuces nécessaires pour comprendre et résoudre les questions SAT. De plus, vous apprendrez à gérer votre temps de manière productive pendant votre examen SAT. Ce cours est conçu pour tout le monde!

Philosophie de l’éducation - Le professeur apprend une leçon à l'élève, et l'aide à comprendre et réussir les exercices par lui-même. - L’amour du savoir. Il faut aimer ce que l’on transmet ! Le professeur doit certes préparer les concours et former à l’excellence lors de l’année, mais il doit également transmettre l’amour de la discipline. - Le travail : pas de miracles, de passage de 4/20 à 20/20 en quelques mois, comme l’affirment certains professeurs. L’élève ne progressera que s’il le veut, fait confiance à son professeur, et admet l’effort qu’il doit fournir. Un travail personnel est demandé chaque semaine, sous la forme d’exercices ou d’un apprentissage des leçons apprises. J’attends de l’élève courtoisie et discipline. - La relation personnelle avec l’élève : chaque élève est différent, et même un très bon professeur ne convient pas à tout le monde. Un bon professeur est donc à l’écoute de son élève, et l’aide à connaitre son projet d’avenir et à donner un sens à son travail. - Cours en présentiel, excepté en cas de confinement, ou de demande expresse du client. Le cours en présentiel permet de mieux connaître l’élève et de bien l’accompagner durant son année. Méthode - La compréhension des objets : tout objet, toute notion, des nombres aux fonctions, en mathématiques comme en histoire, doit être bien défini et compris par l’élève. Pour devenir bon, il ne suffit pas d’appliquer bêtement, mais de comprendre le sens des choses que l’on apprend. - Un soin tout particulier est apporté à la langue, base du raisonnement, et à la capacité à rédiger et démontrer. Je privilégie donc la réflexion sur le bachotage, bien que l’apprentissage des fondamentaux reste essentiel, ce qui donne à l’élève des outils pour raisonner qui lui seront utiles en dehors des disciplines étudiées. - Les cours sont progressifs : o On identifie les failles de l’élève en s’appuyant sur le cours, les contrôles et les exercices de son professeur. o On se cantonne d’abord au programme de l’éducation nationale et aux objectifs scolaires. On s’adapte à son élève pour son but premier : de meilleures notes. o On retourne aux bases s’il y a des lacunes (donc dans quasi 100% des cas). o Puis, si, et seulement si, l’élève est à l’aise, on approfondit et on réalise des exercices plus difficiles, pour atteindre le firmament des meilleurs. - Bilans mensuels. Parcours - Professeur d’histoire au collège public Camille Claudel à Saint Pierre du Perray. - 4 ans d’expérience en cours particuliers et collectifs (stages, aides au devoir…). - Lauréat du Capes en Mathématiques et en histoire. - Master d’histoire et licence de Mathématiques. - Prépa MPSI/MP au lycée Chaptal. Propositions de cours - Cours particulier de Mathématiques au lycée. - Cours particulier d’Histoire au collège, au lycée (Spécialité Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques ou Humanités, littérature et philosophie) ou dans le supérieur. - Cours particulier d’histoire ou de Mathématiques sur un thème précis (Exemple : histoire de la France au XVIe siècle, dérivation…). - Stages intensifs pendant les vacances, afin de rattraper et consolider les connaissances, préparer aux examens, atteindre l’excellence, ou encore à tout objectif précis tel la consolidation d’un point du cours.

J'ai fait un BAC S spécialité maths, puis une prépa (MPSI / PSI) à Stanislas à Paris. J'ai ensuite intégré une école d'ingénieur, CentraleSupélec. J'ai déjà eu l’occasion de donner des cours au niveau seconde et terminale pendant mon lycée et l'an passé et je désire continuer cette année. Aujourd'hui, j'ai quitté mon école d'ingénieur et je suis étudiant en géographie dans le centre de Paris. Je désire donc partager les méthodes apprises en prépa afin de permettre de mieux comprendre les matières scientifiques et d'acquérir de solides méthodes de travail. Concernant ma façon de travailler, la compréhension et la connaissance du cours est primordial dans les matières scientifiques afin d'appréhender les exercices. Je commence toujours par la vérification de la compréhension des notions utilisées. Après la révision du cours, je passe d'abord par des exercices d'application avant de faire des exercices plus complexes sur les chapitres maîtrisés. Selon les moments, je peux aussi passer du temps à corriger un devoir afin de retravailler ce qui est moins bien maîtrisée. Je pense que la compréhension du cours et le sens qui est mis dans les connaissances permettent leur assimilation et leur appropriation. Je n'hésite donc pas à insister sur le cours. Au plaisir de vous lire.

Bonjour, Etudiante en première année à l'ISRP, je souhaiterai donner des cours particuliers. En effet, j'ai toujours voulu faire cela parce que j'apprécie beaucoup aider les personnes présentant des difficultés d'où le choix de mon métier mais également de permettre à l'enfant d'explorer ses potentialités. Ce qui crucial pour moi est le fait d'apporter aux enfants mon envie de travailler, ce que je mets en place pour mon organisation personnelle et de leur transmettre mon savoir qui est pour moi très enrichissant et intéressant. Je souhaiterai en donner notamment le week-end en mathématiques et en anglais seulement en élémentaire. Si vous êtes intéressés vous pouvez avec grand plaisir me contacter Je reste à votre disposition pour toutes informations complémentaires. Sincères salutations, Pauline

Ma méthode est de préparer les élèves du secondaire au Baccalauréat et/ou à leur entrée en classe préparatoire, en effectuant un suivi continu que ce soit au niveau académique mais aussi en orientation, en stratégie pour briller autant au Bac qu’en Prépa.

Étudiant à HEC Paris, je suis passé par deux années de Classes Préparatoires aux Grandes Écoles m’ayant permis d’acquérir les méthodes et connaissances nécessaires en Mathématiques. J’ai déjà donné des cours de Mathématiques et saurait vous accompagner avec bienveillance et pédagogie.

Etudiant en 1ere S à l'ENC-Blomet, je propose une aide en Anglais ou en Mathématiques pour préparer des interrogations ou des examens. J'essaie de faire progresser l'élève tout en pédagogie, en donnant de temps en temps des devoirs mais surtout en suivant l'avancement de l'élève. L'objectif de mon cours est d'aider les élèves à progresser et à développer leur potentiel. Quel que soit votre niveau, vous pouvez toujours vous améliorez. N'hésitez pas à me contacter sur Apprentus !

Le cours se déroule en 2 partie, tout d'abord une relecture du cours très brève, ensuite entraînements sur des exercices qui pour moi est la meilleure manière d'apprendre, plus on en fait mieux c'est ! En enfin les devoirs de l'élève, je m'adapterai aussi selon l'élève.

Après avoir effectué deux années de classes préparatoires (math sup / math spé) puis une école d'ingénieur , je suis actuellement en deuxième année de master de mathématiques à l'Université d'Etat de Moscou Baumann. Mes cours se basent tout d'abord sur une bonne relation élève / professeur , afin de comprendre les besoins de chacun. En fonction du niveau de l’élèves , j'adapte mes cours en ciblant précisément les difficultés et les objectifs de mes élèves.

Ingenieur avec une licence en maths ayant une grande experience des cours particuliers donne cours de maths et coach les élèves en difficultes d apprentissage. Le cours s articule autour d un résumé de la lecon et des exercices d applications.

Actuellement étudiante en double licence droit histoire à Paris, je propose des cours particuliers dans tous les matières jusqu'en terminale S (spécialité mathématiques), langues : anglais, italien, chinois). Ayant obtenu mon baccalauréat scientifique avec mention très bien et mention européenne, je saurais aider votre enfant, et lui réexpliquer des notions incomprises. N'hésitez pas à me contacter !

Accompagnante privée en école primaire Paris 16, propose d'aider vos enfants à faire leurs devoirs, à organiser leur temps de travail, à préparer/réviser les évaluations.

Selon les difficultés rencontrées, je propose un suivi personnalisé pour chaque élève, avec rendu de fiches de méthode et de cours à la fin de chaque séance. Pour les élèves présentant des difficultés importantes, une remise à niveau sur des cours remontant 1 ou 2 ans auparavant est souvent nécessaire, mais permet de rattraper son retard de manière efficace. Pour les préparations aux examens, l'enseignement sera majoritairement axé sur le perfectionnement des connaissances et l'entrainement sur de multiples exercices types.

Spécialiste des maths à l'université Pierre et Marie Curie, j'ai pendant longtemps dispensé des cours de maths à des lycéens et à des collégiens. c'est avec une pédagogie hors du commun et une expérience avérées que je dispense ces cours. J'assiste les enfant,les guide et les accompagne jusqu'à ce qu'ils puissent réussir dans les règles de l'art.