Cours particuliers en mathématiques pour collège et lycée
Àpd 25 € /h
Je suis actuellement en deuxième année d'école d'ingénieur.
L'attrait que je porte aujourd'hui aux matières scientifiques m'est venu au lycée, en changeant mes méthodes de travail, ce qui a fait monter en flèche ma moyenne dans les matières scientifiques.
En effet, des résultats insuffisants viennent la plupart du temps du manque d’intérêt pour la matière porté par l'élève, dû à une méthodologie inadaptée.
Je propose donc à l'élève de nouvelles façons d'aborder les mathématiques, tout en solidifiant les bases et en revenant sur les lacunes accumulées.
L'attrait que je porte aujourd'hui aux matières scientifiques m'est venu au lycée, en changeant mes méthodes de travail, ce qui a fait monter en flèche ma moyenne dans les matières scientifiques.
En effet, des résultats insuffisants viennent la plupart du temps du manque d’intérêt pour la matière porté par l'élève, dû à une méthodologie inadaptée.
Je propose donc à l'élève de nouvelles façons d'aborder les mathématiques, tout en solidifiant les bases et en revenant sur les lacunes accumulées.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Paris, France
Présentation
Je suis actuellement en deuxième année d'école d'ingénieur.
L'attrait que je porte aujourd'hui aux matières scientifiques m'est venu au lycée, en changeant mes méthodes de travail, ce qui a fait monter en flèche ma moyenne dans les matières scientifiques.
En effet, des résultats insuffisants viennent la plupart du temps du manque d’intérêt pour la matière porté par l'élève, dû à une méthodologie inadaptée.
Je propose donc à l'élève de nouvelles façons d'aborder les mathématiques, tout en solidifiant les bases et en revenant sur les lacunes accumulées.
L'attrait que je porte aujourd'hui aux matières scientifiques m'est venu au lycée, en changeant mes méthodes de travail, ce qui a fait monter en flèche ma moyenne dans les matières scientifiques.
En effet, des résultats insuffisants viennent la plupart du temps du manque d’intérêt pour la matière porté par l'élève, dû à une méthodologie inadaptée.
Je propose donc à l'élève de nouvelles façons d'aborder les mathématiques, tout en solidifiant les bases et en revenant sur les lacunes accumulées.
Education
-Diplôme acquis: BAC S avec mention européenne.
-Diplôme en cours: BAC+5 diplôme d'ingénieur à l'ESME Sudria, Paris.
-Encadrement et suivis de plusieurs élèves au collège-lycée.
-Diplôme en cours: BAC+5 diplôme d'ingénieur à l'ESME Sudria, Paris.
-Encadrement et suivis de plusieurs élèves au collège-lycée.
Expérience / Qualifications
J'ai enseigné à de nombreux collégiens lorsque j'étais au lycée puis j'ai commencé à donner des cours de mathématiques en arrivant en école d'ingénieur.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





