Nous préparerons ensemble un cours afin de découvrir ou renforcer des connaissances déjà acquises. L’idée est d’apprendre efficacement par un dialogue privilégié, un espace où toutes les questions sont bienvenues. Nous nous concentrerons sur un courant ou sur un ou une philosophe afin d’être préparé.es en fin d’année !

Philosopher, c'est à dire : penser de manière structuré et analyser de manière critique, est une capacité cruciale. Mon objectif n'est pas seulement d'aider les élèves à réussir un examen, mais également de leur donner confiance eux-mêmes. Chaque élève possède son propre rapport à la réflexion et à l'apprentissage ; c'est pourquoi j'attache une grande importance à l'écoute, à la pédagogie et à l'adaptation de mes explications aux besoins de chacun. Afin de faciliter l'apprentissage et les révisions, j'ai développé un ensemble de ressources pédagogiques personnelles couvrant les 17 notions du programme de philosophie. Pour chacune d'elles, j'ai conçu des fiches de synthèse, des quiz de révision, des sujets de dissertation entièrement rédigés ainsi que des supports méthodologiques consacrés à la dissertation et à l'explication de texte. Ces outils ont jusqu'à présent été particulièrement appréciés par les lycéennes et lycéens que j'ai accompagnés, car ils permettent d'aborder les notions de manière claire, progressive et structurée. J'ai également constitué un document de ressources culturelles proposant une sélection variée de films, séries, documentaires, podcasts et conférences en lien avec les différentes notions philosophiques.

Le cours que je donne est interactif et je donne de l'importance au fait que c'est l'apprenant qui me demande ce dont il a besoin et ce qui lui serait utile. J'ai l'objectif d'être efficace et je veux que le cours soit animé grâce aux possibilité numériques et grâce aux applications multiples. L'apprenant définit ses objectifs ses désirs avec moi et je peux m'adapter selon les besoins. Je suis souple et l'horaire des cours peut être rediscuté après chaque séance.

Je donne des cours de philosophie avec une méthode efficace pour réussir les examens et comprendre les concepts difficiles. Mon premier cours est une évaluation pour 1 à 5 élèves (à partir de 3, vous ne payez que 20 euros par personne) afin d'adapter les prochains cours. J'offre des packs de 5 à 10 heures pour une réussite optimale et un suivi hebdomadaire.

Forte de plus de quinze années d’expérience au sein de l’Éducation nationale, j’ai construit un parcours profondément ancré dans la transmission des savoirs et l’accompagnement humain. Aujourd'hui, je suis heureuse de pouvoir continuer ma passion en vous proposant des cours de qualité et un attitude bienveillante afin de vous faire progresser. À très vite!

Vous avez des difficultés en philosophie ou souhaitez vous y initier ou approfondir vos connaissances? Je m'adapte aux besoins de l'élève pour lui permettre de progresser et de réussir en philosophie. Pour ce faire j'aide l'élève à acquérir les méthodes attendues, à comprendre les contenus de cours restés obscurs et l'entraîne à des exercices de commentaire de texte et de dissertation. L'objectif est de donner goût à la philosophie tout en assimilant les clés de la réussite pour les examens. Le premier cours est de pouvoir rencontrer l'élève et de déterminer ensemble les difficultés et les attentes des cours. Master et agrégation de philosophie. 5 ans d'enseignements et actuellement en préparation d'une thèse en philosophie de l'environnement. Bilingue français-anglais.

Enseignant de philosophie depuis 2013 dans les lycées et collèges publics et privés du Bénin, j'enseigne par la méthode d'Approche Par Compétence. Je suis titulaire d'un CAPES en philosophie depuis 2017 à l'Ecole Normale Supérieure (ENS) de Porto-Novo. Je suis disponible à accompagner tout apprenant désireux de maîtriser les techniques de rédaction philosophiques et les notions essentielles au programme selon le pays. Le travail se fera essentiellement à distance mais avec une rigueur pouvant nous conduire au résultat escompté. Je mettrai à disposition des documents en Word ou en PDF sur les notions, les textes, les sujets corrigés et les méthodologies philosophiques pour faciliter l'apprentissage. Les discussions textuelles nous permettront de dialoguer sur, d'expliquer et d'approfondir les connaissances notionnelles.

Professeure expérimentée en philosophie, je propose des cours pour les élèves de Terminale (système français) et les étudiants en architecture. Pour les Terminales : préparation au bac et méthodologie. Pour les étudiants en architecture : réflexion sur “l’habiter” chez Heidegger et ses applications à la pensée architecturale. Cours en ligne ou en présentiel, en français.

Je propose 3 types de cours: - Des cours classiques de langue (italien et anglais), personnalisés selon les besoins spécifiques de chaque apprenant ; - Un mentorat en philosophie destiné aux étudiants du secondaire jusqu’aux chercheurs en doctorat et postdoctorat ; - Des cours de langue à dimension psycho-philosophique, axé sur un travail de connaissance et de transformation de soi, et incluant des outils d'orientation professionnelle et de développement personnnel inspirés de la philosophie antique.

🪶 Description Tu veux enrichir ta culture générale sans t’ennuyer ? Découvrir l’histoire derrière les idées, les œuvres et les débats d’aujourd’hui ? Je t’aide à comprendre le monde, pas à réciter des fiches. Chaque séance est construite comme une conversation guidée : on explore une thématique (ex : la liberté, la beauté, la justice, la mémoire, la technologie, les révolutions, etc.) on découvre des auteurs, œuvres et événements qui l’ont marquée on apprend à formuler une pensée claire et personnelle Pas de bachotage, pas de jargon. Juste des échanges vivants, adaptés à ton niveau, à ton rythme et à ta curiosité. 🌍 Exemples de thèmes possibles : Les grandes utopies du XXe siècle L’art comme miroir des sociétés Philosopher avec les séries et les films Les femmes effacées de l’Histoire Intelligence artificielle, progrès ou menace ? Comment argumenter avec nuance 🧭 Objectifs : Développer une culture solide et transversale Gagner en aisance à l’oral et à l’écrit Préparer un oral, une prise de parole ou un entretien Retrouver le goût d’apprendre pour soi

Agrégé de philosophie, enseignant au lycée et à l’université, khôlleur en prépa littéraire, fort de dix années d’expérience dans le privé en France et à l’Etranger, actuellement en doctorat, je propose des cours particuliers d'excellence en philosophie. Que votre enfant soit en difficulté ou qu’il cherche à améliorer ses résultats, qu'il soit au lycée ou dans l'enseignement supérieur, mon expérience en lycée et à l'université me permet de répondre à tous ses besoins. Enseignant aux Terminales générales, aux HLP comme aux Technologiques, je sais m’adapter à tous les publics. Je suis à l’écoute, rigoureux et pédagogue, et mets toujours le cours à la portée de l’élève en captant son attention. Enseignant en HLP, je peux fournir la même aide dans cette discipline. Enfin, mon parcours académique, mon Master, ma place de colleur en classe préparatoire littéraire et mon expérience des concours me permettent en outre d'aider des étudiants des classes préparatoires, de Licence et de Master, et ceux qui préparent l’ENS, le concours général, l'agrégation et le Capes. Les cours sont donnés en visio. Aucun téléchargement ni inscription n’est nécessaire. Le cours porte : - sur la méthodologie des exercices du baccalauréat, la dissertation et l'explication de texte. Des feuilles de méthodologie reprenant le cours sont transmises à l’élève. - sur la reprise du cours donné en classe et des leçons supplémentaires. - sur l'organisation générale du travail et des révisions en vue des épreuves sur table et du Bac. On me demande souvent à quoi ressemble une heure-type. Voilà ce qu’elle peut être : - Précision des besoins et des urgences éventuelles (DM à rendre, bac blanc à préparer, etc.). - Reprise de l’exercice proposé à la fin de la séance précédente. - Point méthodologique (rédaction d’une accroche, d’une problématique, traitement des exemples dans l’explication de texte, etc.). En projetant mon écran, l’élève peut travailler sous ma conduite sur ses difficultés : un texte ou un brouillon de dissertation par exemple. - Apports de contenus de connaissance. J’ai pour habitude de prendre des notes sur Word en même temps que je fais cours. Ces notes sont transmises à la fin du cours. - Exercice donné en fin de séance, suivant les besoins et le temps que l’élève a à consacrer à la philosophie. Cet exercice m’est envoyé par mail avant le prochain cours, et donne lieu à une correction lors du cours suivant. Personnellement, j’aime à penser que la philosophie, comme toute discipline scolaire, nécessite non seulement des connaissances précises, mais aussi un entraînement régulier. Concernant les questions d’ordre matériel : - Je suis disponible tous les jours, y compris lors des vacances scolaires. - Le règlement du cours se fait par un moyen de paiement à notre convenance ou par chèque CESU. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’information.

Méthodes : - Analyse de votre programme scolaire - Explications des notions vu en cours - Création de flashcards/fiches de révisions - Exercices et examens blancs - Préparation au contrôle continu et aux examens terminaux (bacs) Si besoin, je peux également : - Aider les élèves souhaitant poursuivre en licence de philosophie ou de psychologie à rédiger leur lettre de motivation et préparer les oraux. - Faire une remise à niveau en psychologie pour les élèves souhaitant rentrer dans cette licence sans avoir choisi les spécialités scientifiques (maths et SVT). - Faire un bilan régulier aux parents.

Bonjour, Je propose des cours particuliers de philosophie (et, si vous êtes intéressé, de lettres) à divers niveaux : lycée, classes préparatoires littéraires et université. Je possède de l'expérience professionnelle dans l'enseignement au lycée en philosophie (et en lettres), mais je serai aussi ravi de donner des cours au niveau universitaire et notamment dans l'accompagnement de la rédaction de travaux de recherche (mémoires, TER).

Je suis en préparation de thèse. J'ai fait une classe préparatoire littéraire avec une moyenne de 16,5 en philosophie. Actuellement "Philosophe indépendant". Je suis très intéressé par l'esthétique, la phénoménologie ou encore les sciences humaines et leurs approches de l'urbanité ! Mon thème de prédilection étant celui de la notion d'habiter. Ma démarche consistera, principalement, à l'apprentissage de méthodes afin que vous soyez plus efficace dans votre travail - le temps est précieux ! Pour ce qui est du savoir, je l'adapterai suivant vos besoins/demandes. Au plaisir d'en parler plus amplement et de - pourquoi pas - le pratiquer !

Formée en classes préparatoires littéraires, puis en master de Philosophie de l'Art à La Sorbonne, j'ai été reçue aux épreuves orales et écrites du CAPES en 2016. Depuis, je n'ai cessé d'accompagner des élèves de tous âges, en ligne et en présentiel, ayant à cœur de laisser s'exprimer la pensée propre des élèves en leur donnant les clés méthologiques et les références qui enrichissent leur intuition première. Dans la lignée des écoles philosophiques grecques, les sessions de philosophie se font sous la forme d'un dialogue, maintenant l'esprit dans une attitude dynamique et interpersonnelle. La philosophie est bien vivante et c'est ma joie de la partager avec mes élèves !

Ma passion pour l’enseignement m’a mené à étudier différentes langues et enseigner ma langue maternelle, le français, depuis de nombreuses années. Originaire de Paris, j’enseigne actuellement, et ce depuis plusieurs années, le français comme langue étrangère dans une Université américaine (R1- classement Top 25 US News). J’y effectue aussi un travail de recherche portant sur la philosophie du langage qui, conjugué aux différentes formations suivies dans cet établissement prestigieux, m’a permis d’acquérir une solide expérience dans l’enseignement du français (de A1 à C2, Cadre européen commun de référence pour les langues). Aujourd’hui, j’accompagne des étudiant.e.s dans leur maitrise de la langue de manière efficace et en m’adaptant aux délais qui leurs sont imposés dans la réalisation de leurs objectifs. Ainsi, nombre d’entre eux/elles qui ont commencé l’apprentissage du français avec moi ont été admis.e.s dans des programmes universitaires francophones prestigieux ( La Sorbonne, Sciences Po, Fulbright...). Ma pédagogie est axée sur une approche 360, prenant en considération les études les plus récentes sur l’acquisition des langues étrangères et des techniques d’enseignement innovantes. Elle s’appuie sur une méthode immersive et multimédia (podcasts, séries, films, journaux etc.). Mes cours se font entièrement en français et de manière progressive, m’adaptant aux rythmes de chacun.e.s. L’essentiel pour moi est de prendre en considération les demandes de mes étudiant.e.s, d’être à l’écoute de leurs besoins et de leurs envies. Je porte une attention particulière aux spécificités d’apprentissage nécessaires à chacun.e.s ; l’accent pouvant être mis sur l’oralité, l’aspect visuel et/ou la grammaire. En somme, je conçois des cours sur mesure pour faire en sorte que vous atteigniez vos objectifs et découvriez la richesse des cultures francophones ! Cours de Philosophie Ma formation de philosophe (La Sorbonne ; Sciences Po), et ma passion pour cette discipline m’ont aussi permis de donner des cours de philosophie depuis 10 ans déjà. Ma pédagogie est axée sur l’un des aspects parfois négligés lors de la préparation du bac ou de partiels universitaire : la méthodologie. Les questions méthodologiques permettent aux étudiants d’obtenir les notes qu’ils désirent. La transmission de ma passion pour cette discipline, au travers de l’exploration des centres d’intérêts de mes élèves, rend mon enseignement vivant. La philosophie est partout : nous nous baserons donc sur vos passions pour nourrir vos dissertations et rendre votre apprentissage plus épanouissant. Ensemble, nous explorerons la beauté de la philosophie afin que vous puissiez en profiter pleinement !