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4321 professeurs particuliers d'enseignement & carrière par webcam

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Professeur fiable: J'ai plus de 8 ans d'expérience dans l'enseignement universitaire et l'analyse de données statistiques dans les domaines des sciences économiques. Je propose des cours particuliers en économétrie, statistiques et analyse des données pour les étudiants de tous niveaux. Ces cours sont conçus pour renforcer votre compréhension des concepts clés, améliorer vos compétences analytiques, et vous préparer à réussir dans vos études et projets de recherche. Contenu des cours : Économétrie : Introduction à l'économétrie : concepts de base, régression linéaire simple et multiple. Méthodes économétriques avancées : régressions logistiques, modèles ARMA, ARIMA, et SARIMA. Tests d'hypothèses, estimation des paramètres, et analyse des résidus. Application des techniques économétriques à des études de cas réels. Statistiques : Statistiques descriptives : analyse univariée et bivariée, tests de corrélation, test du khi-deux. Analyse de variance (ANOVA) à un ou deux facteurs. Tests statistiques : test T, test de normalité, test de chi carré. Construction et interprétation de tableaux et graphiques sous Excel, R, STATA ou SPSS. Analyse des données : Analyse multidimensionnelle : analyse en composantes principales (ACP), analyse factorielle des correspondances (AFC), et analyse des correspondances multiples (ACM). Classification et analyse discriminante. Traitement des données : nettoyage des données, détection des valeurs aberrantes, et gestion des valeurs manquantes. Analyse des séries temporelles et prévision avec des modèles économétriques. Méthodologie : Approche personnalisée : chaque séance est adaptée à votre niveau, vos objectifs, et votre rythme d'apprentissage. Exemples concrets : les concepts théoriques sont illustrés par des exemples pratiques et des exercices tirés de situations réelles. Support de cours : documents, articles, et ressources supplémentaires sont fournis pour un apprentissage optimal.
Economie pour adultes · Statistiques
Aide aux devoirs · Aide au développement des enfants · Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude
Professeur fiable: L’atelier de lecture à voix haute est ouvert à tous, débutants ou non, de langue maternelle française ou pas, afin de s’initier ou de se perfectionner dans l’art de lire à haute voix. Cet atelier permet à la fois d’aborder les questions techniques de la lecture à voix haute (sens, respiration, rythme, phrasé, musicalité...) mais aussi de partager avec les autres participants son goût pour la littérature, de découvrir des textes ou des auteurs. Les séances débutent par un échauffement physique et vocal, un travail sur la respiration et la voix. Chaque participant vient avec un ou deux textes de son choix. Durant la séance, des extraits de ces textes sont lus, une ou plusieurs fois. Ils font l’objet de commentaires de la part de l’animateur de l’atelier. Ces commentaires viennent éclairer le lecteur sur la perception de sa lecture. Objectifs: Il s’agit bien d’apprendre à l’élève à maitriser un panel de stratégies de lecture à affiner et étoffer tout au long de sa vie. Une fois que l’apprenant lit de manière fluide, des stratégies, comme établir des liens entre le texte et son vécu, anticiper la suite, interpréter l’implicite du texte, le résumer, etc. seront abordées de manière explicite. Avantages : Enseignement explicite et fonctionnel de la lecture en espagnol & français; possibilité de travailler sur des textes authentiques, sur des albums de littérature renforçant la motivation par leur côté affectif ; liberté pédagogique de l’enseignant, qui n’est pas coincé par un canevas imposé par un manuel ; lire et écrire sont envisagés conjointement, ce qui renforce l’apprentissage de ces deux compétences. Notre méthode en bref: Discuter avec les participant pour qu’ils sachent ce qu’est “lire”, et enrichir leur vocabulaire pour favoriser l’apprentissage de la lecture. renforcer la conscience phonémique. l’élève devrait pouvoir décomposer un mot entendu en ses phonèmes successifs ; lier lecture et écriture (qui concrétise les rapports entre l’oral et l’écrit). Copies et dictées ne suffisent pas, il faut faire produire très tôt aux enfants de petites phrases libres ou imitant une structure donnée. Matériel et supports d’apprentissage : pour faciliter les productions écrites, créer progressivement une banque de mots affichée en classe, organisée de façon thématique ou alphabétique. Décomposer chaque mot en syllabes, en observer l’orthographe... Les mots-outils, fréquents et souvent difficiles, sont à y inclure en priorité. Chaque personne peut aussi avoir une « boite à mots » dont il personnalisera le contenu de façon affective ; choisir des types de textes variés : narratifs, informatifs... ; proposer divers exercices de composition et de variation de mots et syllabes à l’aide de lettres à manipuler, plus concrètes et mobilisant la mémoire kinesthésique ; créer des jeux de lecture pour rendre l’apprentissage plus motivant donc plus efficace ; Se familiariser aux variations d’écriture (manuscrite, imprimée...).
Formation personnelle (coaching)
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Cours d'arts graphiques / cours de dessin / cours d'illustration (Ixelles)
Allison
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Allison donne très bien cours, c’est vraiment une personne sympathique et compétente. Elle donne plein de petits conseils pratiques et prend son temps pour être sûre que vous avez bien tout compris :) Je recommande pour des débutants!
Commentaire de LUCIE
PROFESSEUR AGREGE JE DONNE DES COURS de : Automatique analogique et numérique, Régulation, commande des systèmes électriques (La Celle-sous-Gouzon)
Youness
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Professeur consciencieux et à l'écoute, attentif à la bonne compréhension de son élève. Des explications toujours suivies d'un exemple clair. Merci Youness!
Commentaire de NATHALIE
Je suis un professeur d'anglais qui peut vous aider à vous préparer à l'IELTS, au TOEFL et aux tests scolaires
Dayana
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rating green star
A l'écoute des besoins, adapte parfaitement ses proposition et met en confiance un adolescent avec des difficultés en langues.
Commentaire de CÉLINE
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