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7 professeurs particuliers d'informatique & électronique à Cugnaux

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7 professeurs particuliers d'informatique & électronique à Cugnaux

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(2 avis)
Christopher - Toulouse36€
36€Cours particuliers STI2D (EE, AC, SIN, ITEC), I2D, 2I2D, BTS/IUT/BUT (Electrotechnique), technologie collège ou cours d'informatique
Professeur fiable: Bonjour, Je propose aux élèves de m'envoyer par mail leurs exercices, la notion abordée. Je prépare un cours (Cours, TD, Synthèse) ainsi que plusieurs supports que nous verrons avec l'élève. En suivant je peux lui demander de faire des exercices (avec ou sans corrigé) afin qu'il se perfectionne. Si besoin je revois l'élève. Sinon il me rappel lorsqu'il a besoin d'aide sur une nouvelle notion(Je suis très flexible sur les dates et heures de cours). En parallèle je réponds aux questions rapides par sms gratuitement (je suis très disponibles). Je propose également mes services pour des formations d'initiation ou de perfectionnement sur l'utilisation d'un ordinateur : - Apprendre à utiliser un ordinateur (souris, clavier...) - Apprendre à utiliser le pack Office (ainsi que libre office) que ce soit Word, Excel,Power Point... - Apprendre à utiliser et rechercher sur internet - Et plein d'autres choses encore Très patient, J'ai déja formé des personnes agées(comme ma mère, et un ancien médecin) sur ordinateur. Je pourrai me déplacer en semaine et en week end pour vous aider à vous perfectionner mais je peux également vous accueillir chez moi ou dans un lieu public tel que la médiatéque de Toulouse (selon vos préférences). A savoir que les cours par SKYPE fonctionnent très bien. N'hésitez pas à me contacter si vous avez la moindre question. Mes disponibilités varient en fonction des années(Emploi du temps enseignant). Cordialement Christopher
Electrotechnique · Technologie de l'information · Informatique
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Laroussi - TunisieRécemment actif15€
15€Premiers pas avec Latex. Le numéro un de l'édition scientifique
Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA** Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min) 1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min) - Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme. - Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité. - La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte). 2. Immersion dans Overleaf (25 min) - Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project". - Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite). - Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs). - L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation. 3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min) * Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`. * Compilation du document et observation du résultat. * Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`. Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min) 4. La puissance des Mathématiques (20 min) - Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`). - Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`. - Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel. 5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min) - Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code. - Démonstration concrète : 1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices). 2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant. 3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf. 6. Conclusion et Q&A (10 min) * Synthèse des acquis. * Ressources pour aller plus loin * Définition de l'exercice pour la prichaine séance.
Informatique · Edition assistée par ordinateur · Maths
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 60 avis.

Cours d'infographie sur logiciels Photoshop, Illustrator et Indesign (Colomiers)
Emma
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Je vous écris pour fortement recommander Emma en tant qu'enseignante de Photoshop. Selon mon expérience, Emma est extrêmement organisée et minutieuse dans son approche pédagogique. Elle s'assure que ses élèves comprennent bien le matériel en étant consciencieuse et en prenant le temps de répondre à toutes les questions qu'ils peuvent avoir. En outre, Emma a un style d'enseignement amical et agréable qui rend l'apprentissage de Photoshop une expérience agréable pour ses élèves. Sa dévotion à son métier et à ses élèves est évidente. Je recommande fortement Emma en tant qu'enseignante de Photoshop à tout individu ou institution à la recherche d'un enseignant compétent et dévoué.
Commentaire de JOSHUA
Matières scientifiques (Math, Physique, Chimie) pour les élèves de la mission française (Casablanca)
Amin
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J’ai choisi Amin pour aider mon fils qui est actuellement scolarisé en Suisse équivalent le niveau français Lycée 2nd pour 3 matières Math, Physique et Chimie. C’est un Prof sérieux ayant une très bonne connaissance par rapport ces 3 matières et explique les cours de manière compréhensible, du fait que la confiance de mon fils est en train de remontée, cela lui permet de retrouver la motivation. Je recommande Amin !
Commentaire de CHRISTINA
Cours particuliers STI2D (EE, AC, SIN, ITEC), I2D, 2I2D, BTS/IUT/BUT (Electrotechnique), technologie collège ou cours d'informatique (Toulouse)
Christopher
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Merci beaucoup Christopher, enfin des cours clair en i2D !!! Mon fils a pu s'organiser, comprendre et prendre de l'autonomie grâce à vous. Je valide à 200% ce professeur.
Commentaire de SANDRINE

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