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35 professeurs particuliers de soutien scolaire à Les Pavillons‑Sous‑Bois

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35 professeurs particuliers de soutien scolaire à Les Pavillons‑Sous‑Bois

Professeur fiable: Ce cours de mathématiques et d’informatique est conçu pour accompagner les élèves du collège au lycée dans leur progression scolaire et le développement de leurs compétences logiques et numériques. Il s’adresse aux élèves souhaitant consolider leurs bases, combler leurs lacunes ou approfondir leurs connaissances afin de réussir leurs évaluations et examens. En mathématiques, le cours couvre les notions essentielles du programme : calculs, algèbre, géométrie, fonctions, probabilités et raisonnement logique. Les concepts sont expliqués de manière simple et progressive, avec de nombreux exemples et exercices corrigés pour favoriser la compréhension et l’autonomie de l’élève. En informatique, les élèves découvrent et approfondissent les bases de l’algorithmique et de la programmation, notamment à travers des langages adaptés au niveau scolaire comme Python. Le cours met l’accent sur la logique, la résolution de problèmes et la compréhension du fonctionnement des outils numériques, compétences aujourd’hui indispensables. Les cours peuvent se dérouler en ligne ou en présentiel, selon les besoins et les disponibilités de l’élève. Chaque séance est structurée autour d’explications claires, d’exercices pratiques et d’un accompagnement personnalisé, permettant à chacun d’avancer à son rythme. L’objectif principal est de redonner confiance aux élèves, de développer leur méthode de travail et de les aider à progresser durablement en mathématiques et en informatique.
Informatique · Maths
Professeur d'histoire géographie depuis 8 ans, j'ai enseigné dans tous les niveaux, du collège et du lycée. Je propose de l'aide aux devoirs, des cours de méthodologie, des cours de renforcement, de préparation au Brevet des Collèges et au BAC. Je peux également intervenir dans le Supérieur en Histoire spécialité Antique, domaine pour lequel je prépare une Thèse. J'enseigne en utilisant les intelligences multiples afin de permettre aux élèves de développer et d'appréhender les diverses compétences évaluées, cela permettant à l'élève de mobiliser différents outils d'apprentissage. Avant de commencer, je propose un rendez-vous pédagogique d’une heure avec l’élève et ses parents afin de cibler les besoins de ce dernier en vue d’appréhender au mieux les méthodes à mettre en place et les compétences et savoirs à consolider. Pendant les cours, nous travaillerons en fonction des besoins de l’élève, mais généralement ce sont les notions et les compétences à consolider, soit en reprenant les différentes étapes de la leçon ou en essayant à travers d’autres moyens pédagogiques d’appréhender ceux-ci, le tout étayé à l’aide de différents exemples. L’objectif est certes d’apprendre mais surtout de comprendre ce qui est demandé et attendu à travers le cours, en faisant le lien avec la méthodologie. Enfin, l’élève doit s’entraîner et ce de manière progressive afin de consolider les divers acquis qui vont se complexifier au fur et à mesure du déroulement de l’année scolaire. Je considère que la notion et la/les compétences sont acquises lorsque l’élève n’a plus besoin de mon aide et est autonome dans sa réussite.
Sciences humaines
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