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54 professeurs particuliers de soutien scolaire à Saint‑Leu‑La‑Forêt

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54 professeurs particuliers de soutien scolaire à Saint‑Leu‑La‑Forêt

Je suis une étudiante bilingue franco-britannique, ayant fait ma scolarité au Lycée International de St Germain en Laye. Je suis en première année de licence d’anglais à l’Université Sorbonne Nouvelle, et je suis en parallèle une formation théâtrale de perfectionnement à l’école EVA. Je dispense depuis trois ans des cours particuliers d'anglais auprès d'élèves de tout âge avec une préférence pour les enfants. Ayant dans un premier temps dispensé uniquement du soutien scolaire auprès des élèves collégiens et lycéens, j'ai, de par mes études théâtrales, développé un intérêt pour la communication et pour une transmission plus active de la langue. Ceci m'a poussé à donner des cours de conversation anglaise, et à m’intéresser de plus prêt à l'enseignement destiné aux plus petits. Etant moi-même friande de jeux et de spectacle, j'ai une capacité assez naturelle à inventer des moyens divertissants pour transmettre ma langue maternelle. Par exemple, je prends beaucoup de plaisir à animer plusieurs petits ateliers au sein de mes cours. Par exemple, j'ai souvent recours à l'écriture et à la mise en scène de petites scène de la vie quotidienne, ce qui permet non seulement une approche plus ancrée dans le concret au vocabulaire et à la syntaxe, mais fait également travailler la prononciation et l'intonation. D'ailleurs, étant également musicienne et passionnée de l'étude de différents dialectes et accents britanniques ou américains, j'aime également mettre en place des petits jeux qui visent à former l'oreille aux différentes sonorités de l'anglais. Cet aspect de l'anglais est souvent délaissé dans les cours dispensés à l'école où au collège, ce qui est le plus souvent au détriment de l'élève qui peut avoir du mal à se repérer lorsqu'il est amenée à baigner dans un milieu anglophone différent de celui auquel il a été habitué. Pour les plus petits, je me sers aussi beaucoup des flash cards et des contes de fées ce qui permet un premier contact avec la langue en utilisant des histoires et des images familières.
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