Découvrez les meilleurs cours particuliers de soutien scolaire à Savigny‑le‑Temple

Je recommande chaleureusement Phil. C'est un excellent professeur qui dispose des ingrédients essentiels pour que l'on s'améliore rapidement : Toujours à l'écoute, il s'adapte à nos besoins et nos demandes. Toujours de bonne humeur, il rend les cours si agréables qu'on en oublie l'heure. Patient et pédagogue, il prend également le temps de nous expliquer ce qui est nécessaire. Le fait qu'il soit parfaitement bilingue (français/anglais) lui permet aussi de bien clarifier et préciser certains points (règles de grammaire, accords, conjugaison, prononciation, etc.) dans l'autre langue en cas de besoin. Bref, c'est toujours un plaisir d'avoir un cours avec lui. Merci, Phil!

J'ai eu mon premier cours et j'en suis ravi, Le cours était préparé et structuré, dans la recherche de la matière qui serait pertinente pour mon niveau actuel, et s'est déroulé à un rythme soutenu, la professeure est bien là pour enseigner et s'y attèle avec professionnalisme. J'ai constaté avec évidence que l'on peut bien apprendre et progresser avec elle. Autre chose importante, Nouhaila donne cours avec sympathie et attention, il est très agréable d'apprendre avec elle, ces cours ne dégagent aucun stress. Le fait de pouvoir avancer sérieusement dans mon étude, et dans la bonne humeur, me motive et me donne hâte d'avoir mon prochain cours.

Professeur passionné par son métier, très expérimenté et connaissant parfaitement le cursus français. Il est idéal pour ma fille en terminale, qui est très contente d’avoir trouvé un professeur capable de reprendre les bases de manière systématique et avec beaucoup de patience. J’ai été très positivement surpris de constater qu’il travaille sur le même manuel de physique que celui utilisé en classe. Connaissant la culture de plusieurs pays, il sait s’adapter avec bonne humeur et encourage ma fille à persévérer et à développer un véritable raisonnement scientifique. Je le remercie et nous attendons avec plaisir le deuxième cours.