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Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de maths sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Parijs, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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1540 professeurs particuliers de maths à Parijs

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1540 professeurs particuliers de maths à Parijs

Adam - Paris30€
30€Progressez Rapidement en Mathématiques et Physique-Chimie
Progressez rapidement avec des exercices qui tombent réellement en examen, en suivant une méthode adaptée à votre enfant et à vos objectifs. Peu importe son niveau actuel, sa progression est garantie au fil des semaines avec un programme personnalisé. Mon accompagnement permettra à votre enfant de vous rendre fier par ses progrès et son autonomie. J'enseigne de la Sixième au à la Terminale dans toutes les filières. J'offre une palette d'exercices classiques, de fiches de cours et de conseils méthodologiques en Mathématiques et en Physique-Chimie. Je peux également l'aider en SVT, Français, Anglais et Histoire-Géographie grâce à mon profil polyvalent : double-diplôme école d'ingénieur (Centrale Paris) et école de commerce (ESSEC Business School). Les cours peuvent avoir lieu en présentiel ou en distanciel, à l'horaire qui vous convient le mieux. Je peux également organiser des stages de pré-rentrée et pendant les vacances scolaires, pour se remettre à niveau ou pour approfondir ses connaissances. Je reste joignable tous les jours, au téléphone ou par messages, pour vous faire des comptes rendus et répondre à la moindre de vos questions concernant la progression de votre enfant. J'ai donné des cours à plus de 70 élèves en 10 ans d'expérience. Parmi mes élèves, plus de 95% ont obtenu une mention au Bac. Ils ont ainsi pu poursuivre leurs études supérieures dans les meilleures conditions possibles, que ce soit en ingénierie, médecine, droit ou commerce.
Chimie · Maths · Physique
Loup - Paris30€
30€Professeur certifié de mathématiques et d’histoire. Cours particuliers et stages tous niveau
Professeur fiable: Philosophie de l’éducation. Mes 5 piliers. - Traditionnelle : le professeur possède le savoir qu’il transmet à l’élève, qui peut ensuite appliquer ce qu’il apprend et devenir autonome. Il transmet aussi l’amour de ce savoir : il faut aimer ce que l’on transmet ! Le professeur doit certes préparer aux diverses épreuves scolaires et former à l’excellence lors de l’année, mais il doit également transmettre l’amour de la discipline. - Service. Le cours fournit un service au client, donc doit fournir un résultat, réel, par de bonnes notes, ou mental, par un meilleur état d’esprit, même si les résultats réels ne sont pas encore atteints. Tarif avantageux et garanti. Auto-entrepreneur certifié et agrée par l’État. Le client bénéficie d’une réduction d’impôt de 50% même s’il ne paye pas d’impôts. - Le travail et la motivation : pas de miracles, hors exceptions, de passage de 4/20 à 20/20 en un ou deux mois, comme l’affirment certains professeurs. L’élève ne progressera que s’il le veut, fait confiance à son maître et admet l’effort qu’il doit fournir. J’attends de l’élève courtoisie et discipline. A ce titre, j’accompagne l’élève et le motive dans ses objectifs. - La relation personnelle avec l’élève et le mental : chaque élève est différent et même un très bon professeur ne convient pas à tout le monde, donc mes cours ne sont pas pour tous. Un bon professeur est donc à l’écoute de son élève et l’aide à connaitre son projet d’avenir et à donner un sens à son travail. Le cours particulier cherche à faire progresser l’élève en profondeur et pas seulement par quelques connaissances, comme à l’école. - Cours de préférence en présentiel, excepté en cas de confinement, ou si l’élève vit dans une autre ville ou un autre pays. Le cours en présentiel permet de mieux connaître l’élève et de bien l’accompagner durant son année. Les sept étapes de la pédagogie du cours particulier. Étape 1 : identification des objectifs et bilan de l’élève dans la matière concernée. Établir le bilan de la matière de l’élève (notes, motivation, ressentis). S'assurer du travail et de la motivation de l'élève. Pas de miracles, hors exceptions, de passage de 4/20 à 20/20 en un ou deux mois, comme l’affirment certains professeurs. L’élève ne progressera que s’il le veut, fait confiance à son maître et admet l’effort qu’il doit fournir. J’attends de l’élève courtoisie et discipline. À ce titre, j’accompagne l’élève et le motive dans ses objectifs. Définir l’objectif à court terme (de meilleures notes) et à long terme (projet de vie). L’objectif est central : il sert à savoir pourquoi l’on travaille, et il permet de nous motiver dans nos moyens (les cours particuliers) pour atteindre la fin (un concours, une métier...). Le but sert à se contraindre positivement : si on veut une fin, on doit s’en donner, logiquement, les moyens. Étape 2 : acquérir les savoirs. Apprentissage et consolidation des savoirs du cours. Identification des notions à apprendre « par cœur », c’est-à-dire inscription du savoir dans le cœur, afin de le fixer. On apprend l’élève à retenir ce qu’il apprend par la répétition orale, la visualisation et la structuration des idées, et l’élaboration de fiches synthèse. Du travail personnel est demandé en complément du cours particulier, adapté au niveau, à l’objectif, et au degré de motivation de l’élève. Étape 3 : revenir aux bases pour combler les lacunes (dans 100% des cas). Tous les élèves, même les bons, souffrent de lacunes, donc on revient aux bases pour les combler, par le travail personnel, ou par un temps précis alloué dans les cours particuliers. Les savoirs du présent s’appuient en effet sur des bases : les bases sont comparables à des racines, et les savoirs actuels à des branches d’un arbre majestueux. Or, un arbre ne pousse pas sans racines. Même si la priorité est d’abord d’apprendre les savoirs les plus nécessaires à la préparation de ses contrôles du futur immédiat. Étape 4 : acquérir les méthodes. On porte un soin précis à la forme et à la langue qui constituent la base du raisonnement. Car la forme reflète le fond, et si le fond prime sur la forme, le fond sans la forme est absurde dans le monde réel. On apprend à l’élève à bien identifier les objets travaillés. L’élève doit apprendre à saisir un objet mathématiques, et à savoir ce qu’il est dans ses grandes lignes. On prend soin à donner du sens à ce que l’on apprend par cœur, savoirs comme méthodes, car savoir pourquoi l’on apprend motive et donne une direction, ce qui permet d’atteindre la maîtrise avec détachement. On apprend une méthodologie mathématiques. Le savoir mathématiques, ce sont aussi des méthodes, au moins aussi importantes que le savoir pur. On prend notamment soin à proposer une méthodologie d’analyse de l’énoncé. Les élèves ont beaucoup de mal à ne serait-ce que bien lire un petit texte, et à relier les questions entre elles, et les professeurs ont tendance à peu appuyer sur cet enjeu pourtant essentiel. Étape 5 : développement d’une méthodologie globale. Apprendre à apprendre. La méthode ne concerne pas seulement les mathématiques ; elle concerne aussi l'organisation générale du travail. À ce titre, je crée avec lui, selon son souhait, ses besoins et ses habitudes, un plan de travail et des objectifs semestriels précis (note visée, savoir appris, méthode précise de travail et d’apprentissage). Étape 6 : développement du mental. Voici l’étape peut-être la plus importante. Elle peut être placée selon les cas avant toutes les autres. Gagner en confiance et fortifier sa volonté par la foi en soi-même, aux objectifs que l’on souhaite atteindre. Un élève n’apprendra rien s’il ne croit pas en lui, et s’il ne le veut pas. Il doit apprendre avant tout à fortifier son mental. Usage des outils d’introspection pour augmenter le mental (gestion du stress, analyse de ses fautes, libération de ses fausses croyances et de ses affects négatifs, sérénité...). Étape 7 : approfondir si l’élève s’est suffisamment développé. On avance dans le programme. On réalise des exercices plus avancés. On augmente ainsi le mental et la confiance en soi de l’élève. Parcours. - Professeur d’histoire au collège public Camille Claudel à Saint-Pierre-du-Perray. - 5 ans d’expérience en cours particuliers et collectifs (stages, aides au devoir...). - Lauréat du Capes en Mathématiques et en histoire. - Master d’histoire et licence de Mathématiques. - Prépa MPSI/MP au lycée Chaptal. - Bilans mensuels à la demande. Propositions de cours. - Cours particulier de Mathématiques au lycée, niveau L1 et L2. - Cours particulier d’Histoire au collège, au lycée (Spécialité Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques ou Humanités, littérature et philosophie) ou dans le supérieur. - Cours particulier d’histoire ou de Mathématiques sur un thème précis (Exemple : histoire de la France au XVIe siècle, dérivation...). - Stages intensifs pendant les vacances, afin de rattraper et consolider les connaissances, préparer aux examens, atteindre l’excellence, ou encore à tout objectif proposé (consolidation d’un point du cours...). - Cours de méthodologie.
Maths · Histoire
Idriss - Paris30€
30€Aide aux devoirs - Cours particuliers jusqu'au niveau BAC (Anglais - Maths - SES)
Fraîchement sorti de 2 années de classes préparatoires HEC (ECG ESH Maths), je donne des cours particuliers et d'aide aux devoirs de tous niveaux en Maths, SES et Anglais. J'ai d'ailleurs obtenu l'excellente note de 15,5 en Mathématiques 2 ESSEC au concours HEC. J'ai un IELTS Anglais du niveau C2. La prépa m'a permis d'avoir un certain recul et une vision globale sur les programmes. Elle m'a aussi permis d'être plus organisé et méthodique. J'aimerais donner des cours à mes cadets justement pour leur faire profiter de la rigueur et de la méthodologie acquises en prépa. Durant ces 2 ans, j'ai aussi compris combien il était crucial d'avoir bien saisi et acquis les bases et fondamentaux du collège et du lycée avant de pouvoir envisager les études supérieures, et notamment lorsqu'elles sont exigeantes comme les classes prépa aux grandes écoles. Je serai donc heureux de vous aider/aider vos enfants. Je suis patient, passionné et très à l'écoute. Je prends mon travail très au sérieux et votre progression très à coeur. Rigueur, méthodologie et précision sont mes mots d'ordre. Ma participation au programme d'été Sciences Po Summer School m'a énormément permis de progresser en anglais: tous les cours étaient en anglais et les autres étudiants étant tous internationaux, la langue principale d'échange était l'anglais.
Anglais · Maths · Economie (scolaire)
Jihed - Créteil29€
29€Soutien Scolaire et Aide aux devoirs - Primaire et collège
Professeur fiable: Je suis Doctorant en sciences des matériaux (Physique-Chimie) et je suis bien conscient de la frustration de ne pas obtenir les résultats académiques souhaités. Je trouve très satisfaisant d'enseigner et de voir comment mes élèves atteignent leurs objectifs. Je crois sincèrement qu'apprendre est un privilège et un plaisir. C'est ma priorité absolue que mes étudiants ressentent cela. Mon niveau de mathématiques, de physique et de chimie est très compétent. Bien que naturellement, pour des sujets très spécifiques ou des doutes, je devrai analyser si je suis capable d'enseigner des cours avec facilité ou non. N'hésitez pas à m'écrire. Je suis habitué à travailler avec des gens de différents âges. Je croix en la segmentation, la visualization des progrès, les résultats objectifs et la pratique. Pour les élèves qui ont des difficultés j'analyse la racine des problèmes d'apprentissage. Et, sur tout, j'essaye de les motiver. La durée de cours idéale serait distribué entre les questions réponses(10-30min),(avancement (30-60min) et pensée latérale (10-20min). Au-delà de ces lignes générales, il n'y a ni règle ni méthode magique. Certaines choses fonctionnent avec certains élèves et pas avec d'autres. S'adapter aux besoins est vraiment le but des cours privés. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.
Maths · Chimie · Physique
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Cours particuliers
Cours de Maths
Cours de Maths à Parijs

Questions fréquemment posées sur les cours particuliers de maths à Parijs

1. Pourquoi choisir des cours particuliers de mathématiques pour mon enfant ?

Les cours particuliers de mathématiques offrent un accompagnement sur mesure, essentiel pour surmonter les difficultés scolaires. Nos professeurs qualifiés identifient les lacunes de chaque élève, qu’il s’agisse de calcul mental, d’algèbre ou de géométrie, et proposent une pédagogie adaptée.

  • Progrès rapides : une approche personnalisée renforce la compréhension des concepts.
  • Confiance accrue : les succès progressifs motivent l’élève à persévérer.
  • Autonomie : les méthodes enseignées favorisent un apprentissage indépendant.

Chez Apprentus, nous croyons que chaque enfant peut exceller avec le bon soutien. 

2. Comment nos professeurs adaptent-ils leur méthodologie aux besoins de l’élève ?

Nos professeurs adoptent une pédagogie personnalisée pour répondre aux besoins uniques de chaque élève. Ils évaluent d’abord le niveau, les lacunes et les objectifs, qu’il s’agisse de maîtriser les équations ou de préparer le brevet. Ensuite, ils élaborent un plan structuré :

  • Révision des bases pour combler les lacunes.
  • Exercices progressifs pour consolider les acquis.
  • Techniques de résolution pour gagner en efficacité.

Cette approche stimule la motivation et la confiance en soi. Avec Apprentus, votre enfant bénéficie d’un enseignement sur mesure pour progresser rapidement.

3. Comment se déroule un cours particulier de mathématiques avec Apprentus ?

Un cours particulier chez Apprentus est une expérience structurée et interactive. Le professeur commence par évaluer les besoins de l’élève, puis propose un programme ciblé. Une séance type inclut :

  • Explications claires : concepts expliqués avec des exemples concrets.
  • Exercices pratiques : application immédiate pour ancrer les connaissances.
  • Suivi personnalisé : retours détaillés pour corriger les erreurs.

Que ce soit pour la trigonométrie ou les probabilités, nos professeurs s’adaptent au rythme de l’élève, favorisant des progrès durables. 

4. Quels sont les avantages des cours particuliers pour la préparation aux examens ?

Préparation ciblée et efficace

Nos cours particuliers optimisent la préparation aux examens comme le brevet ou le baccalauréat. Les professeurs ciblent les chapitres essentiels, tels que les statistiques, les probabilités ou les équations différentielles, et transmettent des techniques pour gérer le temps efficacement. Ils proposent des exercices adaptés pour maîtriser les compétences clés.

Confiance et sérénité renforcées

En s’entraînant sur des sujets types, les élèves gagnent en assurance face aux épreuves. Nos professeurs intègrent des simulations d’examens et des corrections détaillées pour réduire le stress et consolider les acquis. Avec Apprentus, votre enfant développe une méthode rigoureuse et aborde ses examens avec calme et détermination, prêt à exceller.

5. Comment les cours particuliers aident-ils à surmonter les difficultés en mathématiques ?

Les mathématiques peuvent sembler complexes, mais nos cours particuliers transforment les obstacles en opportunités. Nos professeurs identifient les lacunes, qu’il s’agisse de géométrie ou de probabilités, et proposent des explications claires. Ils utilisent des exercices adaptés pour renforcer les bases et encouragent la pratique régulière.

Cette méthode sur mesure relance la motivation et redonne la confiance. En progressant à leur rythme, les élèves retrouvent le plaisir d’apprendre. Avec Apprentus, chaque difficulté devient une étape vers la réussite.

6. Pourquoi est-il essentiel de prendre des cours de maths à Paris ?

À Paris, les mathématiques sont au cœur de la réussite scolaire et de l’accès aux grandes écoles comme l’École Polytechnique, l’École Normale Supérieure, les Mines ParisTech ou CentraleSupélec. Nos cours particuliers renforcent la maîtrise des concepts clés, de l’algèbre aux statistiques, et préparent aux exigences des classes préparatoires.

  • Méthodologie rigoureuse : nos professeurs enseignent des techniques pour résoudre des problèmes complexes.
  • Préparation aux concours : entraînement intensif pour intégrer des filières sélectives.

Avec Apprentus, votre enfant construit un parcours académique solide.

7. Les cours particuliers conviennent-ils à tous les niveaux scolaires ?

Primaire, collège, lycée : un soutien adapté

Nos cours particuliers s’adressent à tous les niveaux, du primaire au lycée. Pour les plus jeunes, nous renforçons les bases comme le calcul mental. Au collège, nous abordons l’algèbre et la géométrie. Au lycée, nous préparons aux spécialités mathématiques et aux concours.

Progression garantie

Quel que soit le niveau, nos professeurs adaptent leur pédagogie pour combler les lacunes et encourager l’autonomie. Avec Apprentus, chaque élève progresse à son rythme vers la réussite.

8. Quel est le tarif moyen d’un cours particulier de mathématiques à Paris ?

Sur Apprentus, les cours particuliers de mathématiques à Paris varient en moyenne entre 20 et 40 euros par heure, selon l’expérience du professeur, le niveau de l’élève et la localisation. Ce tarif reflète la qualité d’un enseignement personnalisé, adapté aux besoins de votre enfant, qu’il s’agisse de réviser les bases ou de préparer des concours. 

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