Cours de maths à Boulogne Billancourt

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47 professeurs particuliers de maths à Boulogne‑Billancourt

Professeur fiable: ■ COURS PARTICULIERS Professeur de métier (Éducation Nationale) * Chargé de cours en Méthodologie * Master II Enseignant * Spécialiste du coaching d'élèves * Excellence académique * Adaptation et pédagogie * Développement des motivations * Effort personnel * Du Primaire aux Grandes écoles. «  Qu'est-ce qu'un cours particulier ? Un cours qui va au-delà d'une simple heure de soutien scolaire pour être un entraînement passionnant et passionné à la pleine maîtrise des connaissances. » Jérôme, professeur indépendant à Paris et RP * Coaching * ■ PROFESSEUR INDÉPENDANT Professeur en collège-lycée (Académie de Versailles, 5 ans, collège Maison Blanche, lycée Turgot, N-D de Sannois) Chargé de cours en Méthodologie (Ismac Paris, ISE) Professeur indépendant spécialisé (Cours Legendre, 7 ans) Diplômé (Bac S, 19/20 en Mathématiques au Baccalauréat. Licence 3 et Master II des Métiers de l'Enseignement - Didactique du Français et des Mathématiques. Année doctorale) ■ EXCELLENCE ACADÉMIQUE Programmes officiels (savoirs scientifiques, actualités de la recherche...) Étude personnelle (conseils de lecture, ratio studiorum...) Culture classique (héritage gréco-romain, grands auteurs...) ■ MÉTHODOLOGIE DE L'APPRENTISSAGE Techniques pédagogiques (schémas explicatifs, analogies pédagogiques...) Travail sur les erreurs (identification des confusions, astuces ...) Méthodes de travail (préparation des dst, plan de révision ... ) ■ COACHING Développement des motivations (attrait de la culture, esprit de compétition...) Adaptation à l'élèves (profils psychologiques, équilibre familial...) Individualisation des apprentissages (choix et création d'exercice...) ■ EFFORT PERSONNEL Promotion des diplômes (méritocratie... ) Entraînement aux épreuves (annales, mise en situation...) Valeurs de travail et d'effort (autorité, modèles historiques...) * Enseignement * ■ ÉCOLE Lecture (correspondances des lettres et des sons... ) Écriture (formes graphiques, spatialisation...) Orthographe (confusion orthographique, liste de mots...) Suivi : Maths, Histoire-Géo ■ COLLÈGE - BREVET Compréhension de texte (cadre spatio-temporel, personnages...) Rédaction (correction syntaxique, choix du lexique...) Orthographe (conjugaisons verbales, accords du participe...) Grammaire (nature des mots, fonction dans la phrase...) Suivi : Maths, Histoire-Géo, Histoire des Arts, Anglais ■ LYCÉE - BACCALAURÉAT Commentaire (thèmes d'analyse, lecture méthodique...) Dissertation (thèse, antithèse, idée personnelle, problématique...) Corpus (comparaison thématique, histoire littéraire...) Rédaction (introduction, thème, progression, lexique...) Grammaire (analyse de subordonnée... ) Oraux (présentation de texte, technique de communication...) Suivi : Maths, Histoire-Géo, SES, Philosophie ■ CONCOURS - SUPÉRIEUR Étude de dossier (lecture rapide, classification des connaissances...) Note de synthèse (problématique, plan d'exposition...) Contraction de texte (plan de l'article, limitation d'écriture...) Culture générale (notes de lecture, schémas, repères...) Dissertation (représentation du sujet, problème posé, solution... ) Oraux (réécriture du cv, présentation, communication avec le jury...) ■ SECTORISATION ET HORAIRES Paris et Départements de la petite couronne Île-de-France pour les cours en matinée De 08H00 à 22H00 du lundi au dimanche ■ LIEUX DES COURS Au domicile de l'élève Dans un espace de travail (salle, entreprise, administration etc.) Chez le professeur ■ RECOMMANDATIONS Suivis habituels sur plusieurs années N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Maths
Professeur fiable: Bonjour, Je m’appelle Léandre et je donne des cours de Mathématiques ou Physique-Chimie à des collégiens et des Secondes, en difficulté, ou à ceux-ci qui veulent aller plus loin et parfaire leurs notes.   Avec l’élève je vois dès les deux premières séances les points à retravailler (typiquement le calcul) et lui donne quelques exercices que nous corrigeons la fois suivante. Cela permet d’avoir des bases très solides. Puis en début de cours j’interroge brièvement l’élève sur sa leçons pour voir s’il a réellement compris les notions en jeu. En effet l’expérience a montré que l’on croit savoir mais qu’en réalité on ne sait pas. Enfin la partie la plus importe de la séance est celle durant laquelle nous faisons des exercices de difficulté variée. Il faut impérativement s’exercer pour progresser ! C’est comme cela que l’élève acquiert des méthodes très utiles le jour du contrôle. Afin de rendre plus vivant le cours j’utilise des supports variés (manuels personnels, Géogebra) et je pose très souvent des problèmes qui permettent de comprendre les applications pratiques de notions parfois abstraites. J’essaie au plus possible d’intéresser l’élève à la matière en trouvant son “canal” d’apprentissage : par exemple j’ai une élève passionnée d’Histoire et nous introduisons toujours la séance par l’histoire des Mathématiques. Nous travaillons les six compétences mathématiques en mettant particulièrement l’accent sur le raisonnement et la modélisation. Pour ceux qui veulent aller plus loin nous travaillons sur des exercices difficiles et anticipons sur le programme de l’année suivante. Je suis élève à en Première au lycée Saint Louis de Gonzague ( 2eme lycée en France).
Chimie · Physique · Maths
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Cours Primaires/Secondaires/Universitaires math/physique/chimie/mecanique/electricite (Auderghem)
Olivier
Excellent professeur, ma fille en Secondaire 6 a eu des excellentes explications, et puis de bons resultats, un très BON PROF,très pédagogue et patient, très efficace, vraiment je le recomand chalereux
Commentaire de MARIA
Cours particuliers en Physique, Mathématiques, Découverte de l'Astronomie (Meudon)
Alan
Alan explique super bien, il est clair et calme. Il prend surtout le temps d’expliquer et a préparé son cours à l’avance avec des exercices qui ont été très utiles. Je recommande Alan sans hésiter !
Commentaire de MARIA
Cours de Mathématiques "S'élever par soi-même », Professeur indépendant (Éducation Nationale) (Paris)
Jérôme
Jérôme est un très bon pédagogue qui a su s'adapter à la personnalité d'Antoine pour lui faire comprendre les maths. J'ai eu un très bon retour avec lui. Je recommande !.
Commentaire de ROBERTO