Professeur particulier en mathématiques, riche d'une expérience d'enseignement au collège Janson de Sailly et au lycée St-Cyr l'Ecole, je propose des cours particuliers dans cette matière de la primaire à la terminale à Cormeilles-en-Parisis, Neuilly sur seine, les Yvelines et sur Paris. Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années, m'engageant à suivre mes élèves pendant toute leur année scolaire et à les faire progresser rapidement, leur garantissant ainsi une réussite aux examens (brevet ou baccalauréat). Ma technique consiste à leur faire acquérir les fondamentaux en mathématiques, en respectant le programme scolaire, et à les renforcer par des applications directes sous forme de séries d'exercices, d'activités et de révisions d'examens et enfin à évaluer leurs progrès. Je suis disponible tous les jours à partir de 17 h, excepté le week-end. Je me déplace au domicile de l'élève.

Vous avez l’impression de tourner en rond en maths ? Vous voulez des notes qui progressent et une confiance retrouvée, pour vous ou votre enfant ? 👉 Vous êtes au bon endroit. Je ne suis pas un professeur traditionnel, et c’est ce qui change tout. Ma méthode vient d’un enseignant de prépa qui a complètement changé ma manière de voir les maths. Ses cours ressemblaient à une discussion motivante, bienveillante, presque fraternelle. J’ai repris cette approche : séances vivantes, encouragements constants, rires, et zéro pression. Ma priorité : redonner confiance et transmettre des outils efficaces. En seconde, on m’avait fait redoubler. Beaucoup pensaient que je ne réussirais jamais en maths. Avec ce mentor, j’ai pu me dépasser jusqu’à devenir ingénieur en Data science (ENSAI à Rennes). Aujourd’hui, je propose le même soutien à mes élèves : déjà 80 accompagnés, avec plus de 2000 heures de cours. Ma méthode étape par étape : Identifier acquis et incompréhensions, Travailler les points essentiels avec exercices, Revenir sur raisonnement, calculs et rédaction, Motiver et pousser à se dépasser, Favoriser l’autonomie pour qu’il progresse même seul, Intégrer la méthode A.R.C. : Analyse, Raisonne, Calcule. Les maths, ce n’est pas que du calcul ! 👉 Cas réel : Iris (Terminale), découragée en Première (cours trop rapides, programme non achevé), avait terminé à 7/20. En seulement un mois, elle est passée à 6/20 puis 15/20. Aujourd’hui, objectif : prépa ingénieur ! 👉 Cas réel : Alex (BTS 2e année) Alex avait perdu confiance après avoir enchaîné les 7/20 aux devoirs de maths. Les notions de statistiques et d’analyse lui semblaient abstraites, surtout avec les études de cas Excel/ R. En 6 semaines de suivi personnalisé 💪.On a travaillé sur ses propres sujets d’examen pour qu’il voie les points récurrents. Résultat 📈 : il a décroché 14,5/20 à son examen final et obtenu son BTS avec mention bien. 👉 Cas réel : Antoine (Préparation concours INSEE) Antoine, étudiant en L2 Économie, rêvait d’intégrer la fonction publique pour devenir statisticien. Il maîtrisait mal les tests de logique, probabilités et intervalles de confiance, essentiels au concours. Grâce à un accompagnement ciblé sur les sujets des années précédentes INSEE et des simulations de concours chronométrées, il a : gagné en rigueur et en rapidité 🧠 Admis au concours d’Attaché Statisticien de l’INSEE.

Ce cours est destiné aux élèves et étudiants souhaitant progresser en mathématiques et en électronique, que ce soit pour renforcer leurs bases ou approfondir leurs connaissances. En mathématiques, vous travaillerez sur les notions essentielles telles que l’algèbre, les fonctions, les équations, la trigonométrie et l’analyse, avec des explications claires et des exercices adaptés à votre niveau. En électronique, vous apprendrez à comprendre le fonctionnement des circuits, les composants électroniques (résistances, condensateurs, diodes, transistors), ainsi que les bases de l’analyse et de la conception de circuits. L’objectif est de vous rendre autonome dans la résolution de problèmes, de développer votre logique et de vous préparer efficacement aux examens ou projets techniques.

Titulaire d’un double diplôme d’ingénieure en chimie et actuellement étudiante en Master 2 de Physicochimie Moléculaire et Applications à l’Université Gustave Eiffel, je propose des cours en mathématiques, physique et chimie adaptés aux élèves du collège, lycée et début universitaire. Mon parcours scientifique exigeant me permet de maîtriser les concepts fondamentaux et avancés en chimie-physique, thermodynamique, cinétique, mécanique, électrochimie et mathématiques appliquées. Grâce à cette formation, je suis capable d’expliquer des notions complexes de manière claire, structurée et progressive. Mon objectif est d’aider chaque élève à : Comprendre en profondeur les concepts scientifiques Développer une méthodologie efficace de résolution d’exercices Gagner en rigueur et en logique scientifique Se préparer efficacement aux contrôles et examens Pédagogue, rigoureuse et à l’écoute, j’adapte mes explications au niveau et au rythme de chaque élève afin de favoriser sa progression et sa confiance en soi.

Je propose des cours de mathématiques personnalisés, adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève. Mon approche consiste à consolider les bases, à expliquer les notions avec clarté et à développer des méthodes de travail efficaces. Qu’il s’agisse de surmonter des difficultés, de renforcer les acquis ou de préparer un examen, j’accompagne l’élève avec rigueur et pédagogie afin de l’aider à progresser durablement et à gagner en autonomie.

L'anglais, langue du business, et le français, langue de la diplomatie, sont deux des langues internationales les plus importantes de la planète. J'emploie une pédagogie qui s'appuie sur le développement des compétences d'expression et de production orales et écrites et s'adapte aux besoins et objectifs, à la disponibilité et au niveau de l'apprenant.

Bonjour, Je propose des cours particuliers pour des élèves de la primaire jusqu'à la terminale dans les matières suivantes : Mathématiques Physique Histoire SVT Français Je suis diplômé d'une licence en mathématiques et physique, et actuellement en réorientation vers un Master en cybersécurité. Mon parcours me permet d'avoir une vision claire et structurée des programmes scolaires, ainsi qu'une méthodologie adaptée à chaque élève. Localisation : Disponible à Argenteuil et dans ses alentours. Nous pouvons nous organiser facilement en fonction de vos disponibilités pour trouver un emploi du temps adapté. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour organiser un premier rendez-vous !

Ce cours particulier propose une initiation et un apprentissage ludique des mathématiques, des sciences et de l'anglais, adaptés à chaque tranche d'âge (modifiable selon les désirs) : Enfants (4-6 ans) : Exploration des bases des mathématiques et des sciences, avec une introduction à l'anglais par le jeu, des chansons, et des activités manuelles. L'apprentissage est adapté à leur curiosité et à leur développement cognitif. Enfants (7-12 ans) : Approfondissement des connaissances en mathématiques et en sciences à travers des activités pratiques et stimulantes, avec une immersion progressive en anglais pour développer leur compréhension et leur expression orale. Adolescents (13-17 ans) : Renforcement des compétences en mathématiques et en sciences, avec des exercices adaptés aux programmes scolaires et des explications approfondies. L'anglais est également enseigné de manière plus immersive, à travers des discussions, des exercices de compréhension et d'expression écrite et orale, afin de préparer les élèves à des contextes académiques ou professionnels. L'accent est mis sur l'acquisition de solides bases et sur la préparation aux examens.

Je propose des cours particuliers en maths pour tous les niveaux jusqu’à Bac+5 (prépas, licences, masters inclus). Je vous aide à renforcer vos savoir-faire, combler vos lacunes, devenir autonome et avoir une belle courbe d’apprentissage - répondant à vos besoins. Pour les étudiants, la priorité est bien entendu d'assurer de meilleurs résultats mais j’assure également un coaching personnalisé, vous permettant non seulement de développer vos acquis mais également de gérer au mieux vos préparations, vos succès et vos échecs et rester concentré sur vos objectifs (notamment en prépa). Je propose également de vous aider à définir un projet, renforcer votre confiance et préparer les challenges du monde professionnel. Mon approche est pragmatique et basée sur une vraie proximité relationnelle afin d'entrainer l'élève et de le motiver. Je m'engage sur des objectifs clairs sur une période définie. J’ai enseigné plusieurs années les mathématiques à Centrale Lyon et accompagné plusieurs élèves de classes préparatoires pour atteindre leurs objectifs et qui ont été admissibles et/ou admis dans des écoles prestigieuses : Polytechnique, Centrale, etc. Les cours sont également proposés en webcam. Avec ma tablette et le partage d'écran, l'élève peut voir exactement ce que j'écris comme si j'étais à côté de lui. Peu importe où vous vous trouvez nous pouvons travailler si vous avez une connexion internet correct. Mon expérience d'enseignement : - J'ai enseigné pendant trois ans les mathématiques appliquées à des élèves-ingénieurs de l'école Centrale Lyon - J'ai donné des cours particuliers à plusieurs élèves en classes préparatoires (MPSI, MP, TSI) Mon parcours académique: - Diplômé de l'école Normale Supérieur de Lyon - Ingénieur et Docteur de l'école Centrale Lyon - Chercheur à Imperial College London

Je donne des cours particuliers de mathématiques depuis 30 ans. Mais je ne me contente pas d'expliquer les cours et de montrer comment résoudre les exercices. D'ailleurs, je ne donne jamais les solutions aux exercices : c'est l'élève qui les trouve par lui-même et bien sûr, je le mets sur la voie, quand c'est nécessaire. Mes cours sont toujours très concrets : j'explique chaque mot de vocabulaire, je place chaque cours dans son contexte historique (en quelques mots) et je donne toujours des exercices liés aux intérêts de l'élève, pour qu'il comprenne l'utilité de l'utilisation du cours dans la vie courante ou dans sa future vie professionnelle. J'assure aussi une prestation de coaching en parallèle, pour motiver les élèves à travailler et à s'organiser au mieux, pour qu'ils soient rapidement autonomes et qu'ils travaillent plus efficacement, ce qui leur permet d'avoir à travailler moins, pour obtenir des résultats encore meilleurs. Pour vous donner une idée de ce que je réussis à faire avec mes élèves grâce à mes méthodes, lorsqu'un élève de Terminale a entre 02/20 & 06/20 de moyenne à 6 mois du baccalauréat, il obtient entre 14/20 & 18/20 le jour de l'examen. La plupart de mes élèves décrochent une mention grâce à leur résultat en mathématiques, ce qui leur permet d'intégrer plus facilement les grandes écoles, au-delà du sentiment de fierté du travail accompli. Je prends l'exemple du Bac, mais je ne donne pas des cours qu'aux seuls élèves de Terminale : je donne des cours jusqu'au niveau Bac+2 (BTS/DUT).

Je propose des cours particuliers à des élèves de collège/lycée général et professionnel, de Niveau 6ème à terminale dans les matières scientifiques (Maths, Physique-Chimie, SVT, Informatique). Je suis étudiant en 3e année d'école d'ingénieur à l'ECE Paris, je maitrise donc particulièrement bien les matières scientifiques. Je suis pédagogue et patient, qualités qui je pense sont importantes pour faire comprendre des notions difficiles en science. Le cours type est structuré par une relecture de la leçon afin de la comprendre parfaitement puis on applique les notions vues plus tôt, par le biais d'exercices de manière à maîtriser le cours. Le cours est tout à fait modifiable en fonction de l'élève.

Les Mathématiques nous entourent à travers notre quotidien sans pour autant le savoir. C’est pour cela que développer un esprit logique et de réflexion permet dès le plus jeune âge de pouvoir comprendre plus facilement le fonctionnement du monde qui nous entoure dans beaucoup d’aspects. C’est pour cela que j’offre la possibilité aux collégiens de pouvoir bénéficier de mon aide en mathématiques tout en leurs apprenant à apprécier cette matière que de plus en plus de jeunes redoutent au fil des années.