Je pars du principe qu’un élève progresse quand il comprend le « pourquoi » avant de mémoriser des formules. J’explique chaque notion avec des exemples concrets et des schémas, puis je fais refaire les exercices à l’élève, en le laissant chercher avant de l’aider. Je m’adapte à son rythme, sans jugement, pour qu’il retrouve confiance. Déroulement type d’un cours 1-Un point rapide sur ce qui a posé problème depuis la dernière séance. 2-Une révision ou une explication de la notion du jour, avec des exemples. 3-Des exercices progressifs, du plus simple au plus difficile, que l’élève fait lui-même. 4-Un bilan en fin de séance et quelques exercices à faire avant la suite. Mes spécificités Je suis étudiant en première année à l’EM Lyon, avec un niveau de maths de terminale. Comme j’ai passé ces programmes il y a peu, je connais les pièges des évaluations et les méthodes qui marchent. Je donne déjà des cours particuliers et j’aime faire comprendre plutôt que réciter. À qui s’adressent mes cours Aux élèves du primaire jusqu’à la seconde, en mathématiques et en physique-chimie. Je peux aussi accompagner un élève de première pour des révisions ou une remise à niveau. Ils conviennent aux élèves qui veulent combler des lacunes, reprendre confiance, ou préparer un contrôle ou un examen.

Cours de maths : révision des notions du programme, méthodes de résolution et exercices adaptés. Cours de SVT : reprise des leçons, explication des mécanismes biologiques et compréhension des notions scientifiques. Cours de français : grammaire, orthographe, conjugaison, compréhension de texte et expression écrite.

Je propose des cours particuliers en sciences, du collège (mathématiques et SVT) au lycée (SVT), avec un accompagnement adapté au niveau et aux objectifs de chaque élève. Ma démarche pédagogique : Je m'appuie sur une pédagogie interactive, fondée sur l'écoute, des explications claires, des exemples concrets et des exercices progressifs. Chaque cours permet de revoir les notions essentielles, de les mettre en pratique et d'identifier les points à approfondir. Mon objectif est de permettre à chaque élève de comprendre en profondeur les notions abordées, afin de gagner en autonomie et en confiance. Déroulement type d’un cours : - Échange rapide pour identifier les difficultés et les attentes - Reprise du cours et clarification des notions essentielles - Mise en pratique avec des exercices guidés puis autonomes - Bilan de séance avec conseils méthodologiques et points à retravailler - Chaque séance est adaptée au rythme de l’élève pour garantir une progression efficace. Mes spécificités : - Approche pédagogique centrée sur la compréhension et la méthode - Capacité à rendre les notions scientifiques concrètes et accessibles - Accompagnement personnalisé et suivi régulier À qui s’adressent les cours ? - Élèves de collège et lycée (toutes filières) - Préparation aux examens : Brevet et Baccalauréat - Élèves en difficulté souhaitant consolider leurs bases - Élèves motivés visant une progression rapide et durable

Les blocages des élèves en mathématiques sont fréquents, liés souvent à un manque de compréhension ou à une "mauvaise"compréhension des notions, à un raisonnement inadapté à la logique mathématique attendue et aussi à une mauvaise gestion de soi : manque de confiance en soi, stress... Voici quelques objectifs pour réussir 1er objectif : Apprendre aux élèves à intégrer les notions de base (Notions et propriétés numériques, algébriques et géométriques) en leur faisant travailler les exercices d'application en présence de la trace écrite du cours. Dans cette étape, ils apprendront aussi la rigueur dans la rédaction par la justification. 2e objectif : Apprendre aux élèves à utiliser le cours dans les exercices d'entraînement sans la présence du cours si possible pour maîtriser la démarche "logique" de résolution. 3e objectif : Apprendre aux élèves à construire un raisonnement démonstratif dans les exercices d'approfondissement. Ils construiront les réponses / démonstrations en reliant le cours, les données de l'énoncé et ce qui est demandé à la question. L'attention les aidera à se focaliser sur les bonnes données, la bonne partie de cours et à garder une bonne ligne de conduite en gardant en tête l'objectif de la question. 4e objectif : Rendre les élèves leur autonomie en les aidant à se responsabiliser, à reprendre confiance en eux et à gérer leurs blocages et leur stress. "La réussite se manifeste entre la fusion du savoir et de l'expérience, dans la confiance et la responsabilité." Méthode d'enseignement : 1. Revoir / expliquer les notions des leçons / voir refaire un mini-cours à l'élève basé sur l'essentiel, à savoir 2. Revoir les exercices non compris ou non maîtrisés 3. Faire les exercices-devoirs donnés par les professeurs 4. Donner des exercices d'entraînement ou d'application ou préparer un contrôle.

Étudiant au Programme Grande École (Master in Management) de l'emlyon business school. Fort de 5 ans d'expérience dans l'accompagnement scolaire, j'aide mes élèves à dédramatiser les mathématiques, à combler leurs lacunes durablement et à acquérir des automatismes de résolution solides pour exceller lors des contrôles et des examens. Les niveaux accompagnés :Primaire (CP au CM2) : Apprentissage et consolidation des bases fondamentales (calcul mental, opérations posées, fractions, géométrie de base, grandeurs et mesures), résolution de petits problèmes logiques et préparation sereine à l'entrée en 6ème.Collège (6ème à la 3ème) : Maîtrise du calcul littéral, des équations, des fonctions, des théorèmes de géométrie (Pythagore, Thalès, trigonométrie), des statistiques et des probabilités. Initiation à l'algorithmique (Scratch) et préparation complète à l'épreuve de Mathématiques du Brevet des collèges.Lycée (Seconde, Première, Terminale – Tronc commun, Spécialité Maths, Maths Complémentaires) : Approfondissement de l'analyse (dérivation, variations de fonctions, suites numériques, limites, continuité, logarithme et exponentielle, calcul intégral), des probabilités (conditionnelles, lois binomiale et normale), de la géométrie dans l'espace et des vecteurs, ainsi que de la programmation en Python. Préparation intensive aux épreuves écrites du Baccalauréat et au Grand Oral.

Je suis un étudiant en deuxième année de l'INSA de Lyon donnant des cours de mathématiques pour jeunes et enfants, visant développer un esprit critique et solidifier les bases techniques et théoriques qui l’accompagneront pendant toute sa vie étudiante et professionnelle. Les cours permettent également de travailler la méthodologie, de reprendre les notions qui posent difficulté et de préparer sereinement les évaluations et examens. L’accompagnement se fait dans une approche pédagogique, progressive et bienveillante, afin de donner à l’élève davantage d’autonomie et de confiance dans ses capacités. J'ai déjà une ample expérience avec les jeunes et les enfants, et ça se passe toujours très bien.

Je propose des cours particuliers de mathématiques pour les élèves du collège et de physique pour les élèves du collège et du lycée. J'ai de l'expérience dans l'enseignement depuis 2019. Je propose des explications simples, des exercices progressifs, de l'aide aux devoirs et de la préparation aux contrôles. Je m'adapte au niveau et aux difficultés de chaque élève afin de l'aider à progresser à son rythme. Cours possibles à Villeurbanne, Lyon et alentours, ainsi qu'en ligne.

Cours de mathématiques à domicile. Niveau lycée. Préparation au baccalauréat : filière technologique ou générale. Cela inclut : • des révisions du programme • des annales • des activités pratiques Je me focalise sur les mathématiques étudiées en tronc commun ou en spécialité en fonction des besoins.

Actuellement étudiant à l’Emlyon, je propose des cours particuliers pour des lycéens ou collégiens. J'ai obtenu la Mention Très Bien au Baccalauréat notamment avec un 20/20 en mathématiques. J'ai réalisé 2 années de classe préparatoire ECG à Stanislas Cannes où j'ai travaillé intensément les mathématiques. Cela fait maintenant 4 ans que je donne des cours particuliers et je souhaite continuer à mettre mon expérience au profit de votre réussite ! N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations.

Vous avez du mal en comptabilité ou vous voulez simplement vous assurer de valider vos examens avec de bonnes notes ? Je peux vous aider. Je suis diplômée d'un double Master en comptabilité et en audit, et je donne des cours particuliers depuis deux ans maintenant. J'ai l'habitude d'accompagner des étudiants de tous niveaux, que ce soit en BTS, DCG ou en formation professionnelle, pour rendre les concepts théoriques beaucoup plus simples à assimiler. Nous pouvons travailler ensemble sur : - La remise à niveau et la maîtrise des bases qui coincent - L'explication des cours et la résolution de cas pratiques Mon objectif est d'avancer à votre rythme dans une ambiance à la fois studieuse et détendue, sans prise de tête, pour t'aider à gagner en autonomie et en confiance. Les cours peuvent se faire en présentiel ou en visioconférence, selon ce qui vous arrange le plus. Si vous êtes intéressé ou intéressée, envoyez-moi un message via la messagerie pour qu'on discute de vos besoins et de votre planning. À très vite !

Étudiante en géographie à l’ENS Lyon, je propose une pédagogie individualisée et une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je peux donner des devoirs après les leçons mais cela reste occasionnel. L’objectif principal de mes cours est de donner (ou redonner) à l’élève le goût de l’histoire et de la géographie. Pour cela, je m’appuie sur des supports variés et ne me limite pas au cours magistral.

Les mathématiques permettent de raisonner, analyser et résoudre des problèmes. Elles développent la logique, la rigueur et la capacité à comprendre et modéliser des situations concrètes et elles permettent de comprendre le calcul, l’algèbre, la géométrie, les fonctions et les probabilités, tout en gagnant méthode et confiance.

Je suis docteur en science des matériaux et ingénieur de recherche. J'ai donné des cours de mathématiques et de physique depuis plus de 10 ans aux lycéens et aux collégiens ainsi que aux universitaires comme j'ai enseigné pendant 2 ans à l'université (2 écoles d'ingénieurs). + de 1500 HEURES DE COURS PARTICULIERS DISPENSÉES = + de 70 ÉLÈVES ACCOMPAGNÉS J'ai une méthode simple et pratique qui vise à tester l'élève dès la première séance et je m'adapte selon les cas. Je prépare mes cours en demandant le contenu de chaque séance quelques jours à l'avance. J'ai donné pendant plus de 10 ans des cours particuliers pour des collégiens, des lycéens, BTS, universitaires, etc. J'ai également enseigné pendant 2 ans à l'université (deux écoles d'ingénieurs). Mes cours sont en français ou en anglais, à domicile (chez l'élève) ou par webcam. Ma séance dure 1h minimum et 2 heures maximum pour permettre à l'élève de bien se concentrer et d'être à l'aise et productif.

Étudiante en double licence Droit / Administration économique, je propose des cours particuliers adaptés à tous les niveaux (collège, lycée,). Je peux vous aider à : Comprendre vos cours et notions difficiles Préparer vos examens et contrôles Apprendre à organiser vos fiches et vos dissertations Développer votre méthode de travail et votre rigueur Méthode : Cours personnalisés selon vos besoins, avec exercices pratiques et explications claires. Je m’adapte à votre rythme et à votre niveau.