Fraîchement sorti de 2 années de classes préparatoires HEC (ECG ESH Maths), je donne des cours particuliers et d'aide aux devoirs de tous niveaux en Maths, SES et Anglais. J'ai d'ailleurs obtenu l'excellente note de 15,5 en Mathématiques 2 ESSEC au concours HEC. J'ai un IELTS Anglais du niveau C2. La prépa m'a permis d'avoir un certain recul et une vision globale sur les programmes. Elle m'a aussi permis d'être plus organisé et méthodique. J'aimerais donner des cours à mes cadets justement pour leur faire profiter de la rigueur et de la méthodologie acquises en prépa. Durant ces 2 ans, j'ai aussi compris combien il était crucial d'avoir bien saisi et acquis les bases et fondamentaux du collège et du lycée avant de pouvoir envisager les études supérieures, et notamment lorsqu'elles sont exigeantes comme les classes prépa aux grandes écoles. Je serai donc heureux de vous aider/aider vos enfants. Je suis patient, passionné et très à l'écoute. Je prends mon travail très au sérieux et votre progression très à coeur. Rigueur, méthodologie et précision sont mes mots d'ordre. Ma participation au programme d'été Sciences Po Summer School m'a énormément permis de progresser en anglais: tous les cours étaient en anglais et les autres étudiants étant tous internationaux, la langue principale d'échange était l'anglais.

Les matières scientifiques sont les piliers des études en médecine. L’enjeu des cours est de travailler méthodiquement, savoir gérer son temps et le stresse pour bien préparer le PASS qui est particulièrement difficile. Tout ça avec ou sans prépa privée

Etudiant en Master Ingénierie et Innovation en Image et Réseau, j'ai propose une pédagogie individualisée , une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Cours de mathématiques destiné aux élèves de collèges et lycée (toutes spécialités). Aide à la compréhension du cours, puis son application dans des exercices. Aide devoirs. Approfondissement des notions vues en classe. Perfectionnement des savoirs acquis.

Je ne suis qu'un simple étudiant en L3 de biologie et informatique cherchant un petit boulot. Je peux enseigner toutes les matières aux élèves de primaire ou collège ainsi que les matières scientifiques aux lycéens et d'autres matières de niveau licence si mon parcours me le permet.

Ma méthodologie repose surtout sur l'acquisition de méthodes et d'automatismes, notamment sur la manière d'aborder un exercice. Déroulement d'un cours : - s'assurer de la compréhension générale du cours ; - faire des exercices d'application du cours ; - faire des exercices d'approfondissement.

Suite à mon cours,l'élvè sera capable de faire les exercices lui seul et apprendre à lire les consignes et application de ces consignes.j'applique de methode pratique aux exercices.je donne de cour particuliers depuis 4ans avec de bon methode

Les mathématiques au lycée en L ou ES ne sont pas si complexes, il faut comprendre le mécanisme et par la suite tout roulera. J'ai fait un baccalauréat ES en 2019, option mathématiques où j'ai eu 16. Je suis pédagogue et j'arrive assez facilement à expliquer aux autres, peu importe leurs niveaux.

Je m'appelle Jean-Baptiste et je suis élève à AgroParisTech et j'ai fait une prépa BCPST. Je propose des cours de Mathématique, Physique Chimie et Biologie niveau collège et lycée. J'aime expliquer les cours aux élèves, je suis sociable et pédagogue.

Etant étudiant en ingénierie de l'intelligence artificielle (Master 2), je cible via les cours bien évedement à faire comprendre les élèves leurs cours et de s'exercer dessus, mais également répondre à leurs questions concernant leurs applications, car généralement les élèves se demande beaucoup, pourquoi doit on connaitre tel ou tel cours?, où je peut l'utiliser?, on quoi ça m'interesse?, la compréhension avec perspectives d'applications va stimuler leurs enthousiasme pour comprendre les mathématiques, et ça va aider beaucoup dans la compréhension des plus complexes des cours, chose que j'ai essayé avec pas mal d'élèves et qui donne de très bon résultats, sans perdre l'objectif de leurs expliquer leurs leçons et de leurs guider vers l'autonomie pour comprendre.

Diplômé d’un Baccalauréat Economique et Social en 2015, d’un DUT GEA en 2017, et actuellement en Master 2 Finance de Marché, je suis riche d’une connaissance pluridisciplinaire pour accompagner un lycéen (filière générale ou professionnelle) dans l’acquisition d’un savoir. Mon parcours professionnel riche en analyse socio-économique, financière et comptable et mes expériences dans diverses activités pédagogiques me permettent d’être en mesure d’assurer des cours de soutien de qualité et perspicaces tant en Sciences Economiques et Sociales, qu’en mathématiques appliquées, en gestion comptabilité... Grâce à mes cours particuliers, vous disposerez de la meilleure méthodologie pour analyser des documents sur des faits sociaux et économiques, pour interpréter et rédiger de manière astucieuse et rigoureuse. En somme je serai un réel coach afin que l’élève puisse surmontiez ces difficultés. Mes cours sont personnalisés, par un entrainement à des exercices ou sujets types bac préparés par moi-même afin de garantir la réussite. Par ailleurs, l’interaction est mise en avant pendant le cours où votre curiosité et votre réflexion seront poussées au maximum afin que vous portiez un grand intérêt à la matière dans un seul objectif : la réussite du baccalauréat. Enfin vous disposerez de mon entière disponibilité et de ma fiabilité afin que vous puissiez me poser des questions dans divers thèmes, être conseillé par courrier électronique ou par entretien téléphonique.

#### OFFRE #### Je propose des cours et des sessions d'aide aux devoirs pour des élèves du collège au lycée. Le contenu est modelé selon vos envies. Je peux proposer des cours préparés, tout comme je peux travailler sur les supports que vous désirez. Avant la première session je vous invite à m'appeler afin que je puisse cerner vos attentes et préparer au mieux notre rencontre. #### METHODOLOGIE #### Mes méthodes d'apprentissages sont basées sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation. J'invite l'élève à ne mémoriser que le strict minimum, afin de se concentrer sur les mécanismes de logiques et les bonnes pratiques à adopter pour conduire une réflexion. Après m'être assuré que les éléments de bases ont été intégrés par l'élève, j'aime évaluer l'élève avec des exercices nécessitant de mettre en place une démarche scientifique. J'accorde plus d'importance à la justification qu'au résultat en lui même. D'une part, je suis persuadé qu'une démarche correcte donnera toujours un résultat correct (hors erreurs d'inattentions), l'inverse étant faux. D'autre part, la justification permet de mieux cerner les étapes du raisonnements qui posent problème, et donc de se focaliser dessus. Enfin, la justification permet de mettre en place un point qui m'apparaît comme primordial dans l'éducation: la pédagogie. Juger uniquement à partir d'un résultat revient à accepter ou rejeter toute une réflexion sur un unique critère, ce qui peut être très dévalorisant. Un élève ayant compris 90% du raisonnement doit être encouragé à comprendre les 10% restant, et non stigmatisé sur le fait qu'il n'ait pas encore entièrement assimilé la réflexion. Dans cette optique, il me semble juste de valoriser dans un premier temps les étapes du raisonnement correctement effectuées. Ensuite, de guider l'élève avec une série de questions, afin de lui faire prendre conscience de ses erreurs. Ainsi, l'élève rentre dans un processus d'auto-correction guidé, ce qui lui permet d'apprendre tout en restant impliqué. ####EXPÉRIENCE#### • Cours particulier à destination d'élèves souhaitant se mettre à niveau pendant l'été afin de rentrer en classes préparatoire dans les meilleures conditions possibles. • Cours de soutien en mathématiques/physique-chimie pour des élèves en difficulté scolaire. • Formation de public adulte au cours d'ateliers d'initiation au code. • Participation en tant qu'encadrant lors de sessions de soutiens aux exercices au sein de l'université. • Assistant au professeur de musique lors de stages #### FORMATION #### • Université Technique du Danemark, Copenhague, Master en acoustique > Etude de différents domaines de l’acoustique. Entre autres: Audiologie, > Acoustique des ondes, Traitement du signal audio, Communication > acoustique. Etudes complémentaires en sciences cognitives et statistiques. • Ecole Centrale de Lille, Ecole d’ingénieur > Cours dans différents domaines scientifiques appliqués: Mécanique, > Métrologie, Électronique, etc. Cours de compétences complémentaires: > Management, Gestion de Projet, etc. • Lycée Masséna Nice, Classe Préparatoire Physique-Chimie > Cours intensifs en Mathématiques, Physique et Chimie. Préparation aux > concours nationaux d'entrées aux grandes Ecoles.

Le chinois est une langue de plus en plus recherchée dans le monde du travail. Elle nécessite un apprentissage ainsi qu’une pratique régulière afin de bien la maîtriser. C’est un cours surtout pour développer de bonnes compétences orales en chinois. Les mathématiques occupent une place importante dans la scolarité et nécessite de bonnes bases pour aller plus loin. Je vous propose donc mon aide pour réviser et faire les devoirs.