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67 professeurs particuliers de maths à Cormeilles‑en‑Parisis

Damien

verified teacher icon
5.0

1 avis

(1)

36€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

DOCTEUR EN SCIENCES UNIVERSITé+CNRS COURS MATHS PHYS SOUTIEN OPTIMAL BAC CONCOURS EXAMENS SUR LE GRAND PARIS

DOCTEUR EN SCIENCES UNIVERSITé+CNRS COURS MATHS PHYS SOUTIEN OPTIMAL BAC CONCOURS EXAMENS SUR LE GRAND PARIS

Je vous propose un encadrement pédagogique complet, spécifique à la Classe de Terminale spécialités Maths et/ou Physique-Chimie (ou à une classe du Supérieur : Toutes prépas, BTS, DUT, Licences, Ecoles d'ingé ou de Commerce ), dans les matières scientifiques. Les Objectifs d'un travail en commun sont : •Obtention du BACCALAURéAT avec la mention Bien ou Très Bien •Avoir un très bon dossier scolaire en Classe de Terminale pour obtenir l'orientation souhaitée via ParcourSup. Et si possible être en tête de votre classe en vue d’intégrer la prépa souhaitée. • Obtenir la maîtrise parfaite du programme de Terminale en Mathématiques, Physique, Chimie •Faire une synthèse des points essentiels du cours, •Passer en revue les questions incontournables puis les problèmes typiques du BAC via les annales. •Soigner la rédaction, présentation, justification de vos copies pour ne perdre aucun point •Perfectionner les Méthodes et la Rigueur, •Résoudre des Problèmes Originaux pouvant être abordés dans un sujet de Bac. •Élaboration d’une véritable méthode de travail claire et efficace en autonomie à la maison. •Gestion optimale du temps et bonne organisation personnelle. •Renforcement de l’autonomie et de la capacité d'adaptation sur des problèmes originaux posés au Bac. Pour ceux qui préparent un examen ou un concours du Supérieur, les objectifs seront quasiment identiques.

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Boris Kengne

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35€

60-min.

/h

Ingénieur Data science de l'ENSAI; Double licence en Mathématique fondamentale et en Economie et gestion des risques; Plus de 7 ans de cours

Ingénieur Data science de l'ENSAI; Double licence en Mathématique fondamentale et en Economie et gestion des risques; Plus de 7 ans de cours

Vous avez l’impression de tourner en rond en maths ? Vous voulez des notes qui progressent et une confiance retrouvée, pour vous ou votre enfant ? 👉 Vous êtes au bon endroit. Je ne suis pas un professeur traditionnel, et c’est ce qui change tout. Ma méthode vient d’un enseignant de prépa qui a complètement changé ma manière de voir les maths. Ses cours ressemblaient à une discussion motivante, bienveillante, presque fraternelle. J’ai repris cette approche : séances vivantes, encouragements constants, rires, et zéro pression. Ma priorité : redonner confiance et transmettre des outils efficaces. En seconde, on m’avait fait redoubler. Beaucoup pensaient que je ne réussirais jamais en maths. Avec ce mentor, j’ai pu me dépasser jusqu’à devenir ingénieur en Data science (ENSAI à Rennes). Aujourd’hui, je propose le même soutien à mes élèves : déjà 80 accompagnés, avec plus de 2000 heures de cours. Ma méthode étape par étape : Identifier acquis et incompréhensions, Travailler les points essentiels avec exercices, Revenir sur raisonnement, calculs et rédaction, Motiver et pousser à se dépasser, Favoriser l’autonomie pour qu’il progresse même seul, Intégrer la méthode A.R.C. : Analyse, Raisonne, Calcule. Les maths, ce n’est pas que du calcul ! 👉 Cas réel : Iris (Terminale), découragée en Première (cours trop rapides, programme non achevé), avait terminé à 7/20. En seulement un mois, elle est passée à 6/20 puis 15/20. Aujourd’hui, objectif : prépa ingénieur ! 👉 Cas réel : Alex (BTS 2e année) Alex avait perdu confiance après avoir enchaîné les 7/20 aux devoirs de maths. Les notions de statistiques et d’analyse lui semblaient abstraites, surtout avec les études de cas Excel/ R. En 6 semaines de suivi personnalisé 💪.On a travaillé sur ses propres sujets d’examen pour qu’il voie les points récurrents. Résultat 📈 : il a décroché 14,5/20 à son examen final et obtenu son BTS avec mention bien. 👉 Cas réel : Antoine (Préparation concours INSEE) Antoine, étudiant en L2 Économie, rêvait d’intégrer la fonction publique pour devenir statisticien. Il maîtrisait mal les tests de logique, probabilités et intervalles de confiance, essentiels au concours. Grâce à un accompagnement ciblé sur les sujets des années précédentes INSEE et des simulations de concours chronométrées, il a : gagné en rigueur et en rapidité 🧠 Admis au concours d’Attaché Statisticien de l’INSEE.

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Nos élèves de Cormeilles‑en‑Parisis évaluent leurs professeurs de Cours de Maths.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours de Maths, nous demandons à nos élèves de Cormeilles‑en‑Parisis de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 4 avis.

Damien a réalisé un bilan très complet avec notre fils Victor. C’est un professeur de grande qualité, à la fois rigoureux et bienveillant. Il a su rapidement identifier ses points faibles tout en restant constamment positif et encourageant. Son approche pédagogique est à la fois claire, structurée et motivante.

Disponible, patient et bon pédagogue. !

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