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435 professeurs particuliers d'enseignement & carrière à Paris

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435 professeurs particuliers d'enseignement & carrière à Paris

Professeur fiable: Je suis ingénieur développement logiciel (recherche & développement) , Je vous propose des cours particulier en : informatique , programmation et électronique . Je vous aide aussi à la réalisation de vos projets , mini projet et stage. 1-Initiation à l'informatique : Bureautique : Apprendre à utiliser Word, Excell, Powerpoint. Internet: Navigation , recherche , astuces ,.. Maintenance PC : formatage , installation de Windows , dual boot , etc.. 2- Programmation Développement IHM (interface Homme Machine) , interface graphique , développement logiciel embarqué ,site Web , base de donné , debug,.. 3- Électronique : Conception et réalisation des cartes électronique , simulation, Capteurs , conception des robots autonome, etc ... Expérience : 5 ans expérience en tant que développeur de logiciel avec différents lagunage de programmation, conception , réalisation et programmation des carte électronique ( Robot ,camera , système de géolocalisation GPS, etc ..) , développement IHM (interface Homme Machine) , etc .. CV: Ingénieur en Électronique, Option Automatique Master Électronique Option Signaux et Systèmes Master Sciences de l’ingénieur , Informatique Industrielle et Systèmes automatisé Université Paris 6 Compétences Programmation Assembleur, Pascale, C, C++, C#, .net, Java, java embarquée,java EE shell , Vhdl, Step 7, SQL Outils de dev C++ Builder, Visual Studio, Delphi , NetBeans , Eclipse, Open AT, gcc,GDB, code composer studio,Ride7, Matlab,QDE. Arduino,Microcontrôleur x86, Microchip , DSP, Motorola, ARM9 , Wavecom,STM32 . Bus/Protocole USB, UART, I2C, SPI, Paralléle, GSM, Bluetooth, GPRS, GPS, Réseaux (TCP/IP, UDP, HTTP, RTSP), JPEG, MPEG-4. Electronique Proteus, Tina, Multisim, CAO Eagle, Mplab, Visual DSP++, ISE (VHDL) OS : Windows , Linux, linux embarqué , Open AT (OS Embarquée ) , CircleOS (OS Embarquée),QNX
Informatique · Circuits electroniques · Robotique
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(1 avis)
Salah - Paris60€
Professeur fiable: Bonjour, Je vous propose d’améliorer vos prises de parole en public. Que ce soit dans le cadre d’une présentation, d’un concours d’éloquence, un Pitch, etc... Je vous explique ci-bas en détail comment se déroulent mes cours. ~ METHODOLOGIE ~ 1) Si l’objectif recherché est précis (entretien, réunion d’équipe, levée de fond, TPE, présentation...), je travaille sur : 
- le fond et sa logique : construire son discours
 - la forme via la simulation : s’entraîner et se corriger

. Rien de mieux pour prendre conscience de ses faiblesses et de les corriger très rapidement. 

 2) L’objectif peut être d’être plus confiant de manière générale quand on s’exprime à l’oral : être confiant, s’imposer sans se juger, ne pas buter sur ses mots.

 Dans ce cas, j’utilise beaucoup l’improvisation pour sortir de sa zone de confort et se dépasser. En somme, ensemble nous allons apprendre comment avoir raison et avoir confiance en vous. Avec l’écriture de plaidoirie, l’improvisation, les pitchs, etc. Certains exercices se feront pendant les cours et d’autres serons à préparer en amont. 6 axes de travail : 

 •Le regard. •La structure du discours et son développement 
•La posture debout / assise, le fameux « tiens-toi droit(e) ! ». 
•La voix (utilisation des techniques de chant notamment appliquées à la prise de parole) 
 
•La gestion du stress. 
 •La confiance en soi. Les cours peuvent se faire : en FRANÇAIS, ANGLAIS et ARABE (littéraire). ~ PARCOURS ~ Depuis bientôt 9 ans, j’ai participé, organisé et présidé des concours d’éloquence et de débat en France et en Europe. Aujourd’hui, je suis formateur au sein de la Fédération Francophone de Débat dans le programme j’y ai formé un large public de collégiens, lycéens et jeunes actifs à s’affirmer par la parole. J’assure aujourd’hui la formation éloquence/débat des membres de la plus importante association de débat et d’éloquence de Paris. En parallèle, une fois par mois, je forme à l’Ecole Normale Supérieur, les étudiants dans le cadre du programme "Graine D’orateur". Auparavant, j’ai coaché et représenté plusieurs délégations au Hague Internationale Model United Nation (THIMUN), ainsi que celui de l’université de Cambridge. J’accompagnais aussi une équipe française de lycéens au Parlement Européen dans le cadre du programme EuroScola. Accompagner, et, surtout, voir au fur et à mesure ces personnes prendre confiance en eux et convaincre leur public (que ce soit un professeur, un parlement, etc) m’a procuré une joie que je n’ai de cesse de rechercher en poursuivant mon travail de formation. Tous les participants à mes formations apprécient l’aspect concret et immédiatement réutilisable de mes enseignements. Couplé à une ambiance conviviale, venez découvrir une autre manière d’apprendre, où l’élève se sent utile et non utilisé, considéré et non jugé, capable et non complexé ~ ETUDES ET DISTINCTIONS ~ 2015 - Baccalauréat E.S Option Internationale Anglais, 20/20. Depuis 2015 - Double cursus droit-histoire Paris 1 Panthéon-Sorbonne - S.G EMUN, édition 2011 - "Meilleur Représentant FRANCE", EuroScola, édition 2013. - "Best Delegate", THIMUN, édition 2014-15. - Prix "Meilleur orateur" Concours d’Eloquence Université Paris 1, édition 2015. - Finaliste Trophée des Orateurs 2016 - S.G President "Monaco Water Youth Conference", édition 2017.
Parole en public (art oratoire)
Professeur fiable: Mon rôle de pédagogue individuel, transformer l'obstacle en levier Où votre enfant réussit-il ? Quelles sont ses qualités ? Comment peut-on les étendre à d'autres domaines de son parcours scolaire ? Quelles sont ses marges de progression ? Comment apprivoise t-il ses difficultés ? Comment cette progression scolaire peut-elle influer positivement sur son moral, sa conduite ou compenser un éventuel trouble ou handicap ? Devant la scolarité d'un enfant en difficulté, un peu différent, atypique, zèbre, démotivé, confronté à une addiction aux écrans... certains parents se trouvent parfois déconcertés. Pris entre diagnostics de spécialistes et difficultés du quotidien. Car dans le même temps la progression du train scolaire défile lui, impose sa marche collective, parfois forcée au rythme de devoirs difficile à gérer, provoquant involontairement un risque de décrochage, de perte d'estime de soi et de spirale négative. Mon intervention se situe au carrefour de toutes ces questions, dans la prise en charge globale d'une situation, mais toujours du côté des solutions pratiques. Mon but est de dégager ce qui va faire tilt, ce qui va marcher dans le cas précis de votre enfant pour sa vie d'élève et de faire en sorte qu'il se le réapproprie (le but visé est qu'il se passe de mon intervention !). Chercher comment transformer le travail scolaire d'obstacle, à levier du dépassement de ses difficultés ou de son trouble. Quels sont les points positifs sur lesquels l'élève peut s'appuyer pour réussir son parcours ? Quels sont les éléments forts et fiables de sa personnalité, ses ressources activables dans le travail scolaire ? Quelles sont les petites victoires qui additionnées en font des grandes ? Comment construire avec lui les leviers particulier de confiance en lui-même, d'estime de soi, de désir de progression ? Je m'appuie sur l'expertise que les parents ont développé et j'essaie de mon côté de leur apporter de nouveaux outils ou parfois une approche nouvelle. Conseil. Partenaire fiable de la famille J'interviens auprès de l'élève sur toute le champ scolaire. L'aide concrète aux devoirs bien sûr, la progression pédagogique, mais aussi et surtout l'épanouissement de sa personnalité par la culture générale, l'aide à la recherche, l'accompagnement des projets personnels, la réalisation d'exposés. Je réponds à ses questions relatives aux attentes d'un enseignant ou aux relations avec des élèves. Moi-même père de famille nombreuse (de la crèche à hypokhâgne), je suis attentif : - Aux demandes des parents quand des questions se posent : relation avec l'établissement scolaire, montée de classe, argumentaire pour un nouvel établissement, difficulté autour d'une matière etc. - Et évidemment à cet âge avec un regard de tiers moral et bienveillant, sur l'élève comme enfant, son développement, son usage du smartphone ou d'internet etc.
Aide au développement des enfants · Cours pour dyslexiques (dyslexie)
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Faites votre CV avec un chef d'entreprise (Paris)
Thierry
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En tant que chef d'entreprises et recruteur, Thierry vous délivre des conseils utiles et pertinents. Son approche est nettement plus efficace que celle de n'importe quel coach. Pourquoi ? Parce qu'il sait de quoi il parle et qu'il vous conseille pragmatiquement en regard de votre problématique. Il se mouille là où un coach ne fera trop souvent que vous dire ce que vous avez envie d'entendre contre tarif exhorbitant. Avec Thierry pas de langue de bois : votre approche est mauvaise, votre CV est nul, votre lettre de candidature est inopérante, il vous le dira (aimablement) et vous expliquera pourquoi. Vous pourrez ensuite repartir sur de bonnes bases. C'est la première fois que je croise une personne qui combine compétences, parler vrai, modestie et réelle plus-value dans le domaine de la recherche d'emploi. Je regrette juste de l'avoir croisé si tard dans mon parcours. Faites lui confiance. Merci Thierry.
Commentaire de USER
Arts Numériques avec COREL PAINTER et ou ADOBE PHOTOSHOP (Le Kremlin-Bicêtre)
Chris
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enseignant sympathique, très expérimenté, qui sait donner les bonnes infos, connaît très bien les outils informatiques, je pars avec de bonnes bases merci !
Commentaire de PIERRE -OLIVIER
Espagnol native (chilienne) - Apprendre ou améliorer votre espagnol en considérant vous intérêts d'un façon plus ludique (Paris)
Valentina
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Valentina m’a redonné confiance en moi et va m’aider à vaincre ma peur de parler qui m’empêche de m’exprimer et donc de communiquer.
Commentaire de ALICE
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